初一英语教研组工作计划【优选3篇】
初一英语教研组工作计划 篇一
标题：初一英语教研组工作计划
尊敬的各位教师：
大家好！在新学期开始之际，为了更好地提高初一英语教学质量，我教研组制定了以下工作计划，希望大家密切合作，共同努力，为学生的英语学习创造更好的条件。
一、制定教学目标和计划
1.明确学习目标：根据教材和课程标准，明确初一英语学习的目标和重点，确保教学的针对性和有效性。
2.制定教学计划：根据学校的教学进度和学生的实际情况，制定每周的教学计划，合理安排教学内容和学习任务。
二、加强教学团队的合作
1.定期教研活动：每月组织一次教研活动，教师们可以分享教学心得和教学资源，相互学习，共同提高。
2.互助教学：教研组成员之间互相观摩课堂，相互评价，及时发现问题和不足，互相帮助，共同提高教学水平。
三、提高教学质量
1.多样化的教学方法：通过运用多种教学方法，如游戏、小组合作、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.个性化的教学：根据学生的不同特点和学习需求，灵活调整教学内容和方式，让每个学生都能够得到有效的学习。
四、加强评估和反馈
1.及时反馈：每节课结束后，及时给予学生评价和反馈，鼓励他们的努力和进步，同时指出他们的不足和需要改进的地方。
2.定期评估：每个月进行一次综合评估，检查学生的学习情况和教学效果，及时调整教学策略和方法。
通过以上的工作计划，我们希望能够提高初一英语教学的质量和效果，让每个学生都能够在英语学习中取得进步。同时，我们也期待教师们能够积极参与和支持教研组的工作，共同努力，为学生的英语学习创造更好的环境和条件。
初一英语教研组工作计划 篇二
标题：初一英语教研组工作计划
尊敬的各位教师：
大家好！新学期开始了，为了提高初一英语教学的效果和质量，我教研组制定了以下工作计划，希望能够得到大家的支持和配合。
一、明确教学目标和重点
1.学习目标：明确初一英语学习的目标，确保教学的针对性和有效性。
2.重点内容：确定每个单元的重点和难点，制定相应的教学策略和措施。
二、加强教师团队的合作
1.定期教研活动：每月组织一次教研活动，教师们可以分享教学心得和教学资源，相互学习，共同提高。
2.互助教学：教研组成员之间互相观摩课堂，相互评价，及时发现问题和不足，互相帮助，共同提高教学水平。
三、提高教学质量
1.多样化的教学方法：尝试使用多种教学方法，如游戏、小组合作、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.个性化的教学：根据学生的不同特点和学习需求，灵活调整教学内容和方式，让每个学生都能够得到有效的学习。
四、加强评估和反馈
1.及时反馈：每节课结束后，及时给予学生评价和反馈，鼓励他们的努力和进步，同时指出他们的不足和需要改进的地方。
2.定期评估：每个月进行一次综合评估，检查学生的学习情况和教学效果，及时调整教学策略和方法。
通过以上的工作计划，我们希望能够提高初一英语教学的质量和效果，让每个学生都能够在英语学习中取得进步。同时，我们也期待教师们能够积极参与和支持教研组的工作，共同努力，为学生的英语学习创造更好的环境和条件。谢谢大家！
初一英语教研组工作计划 篇三
2016年初一英语教研组工作计划范文
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。
篇一：
一、指导思想及工作目标：
根据学校工作安排做好一切日常各项工作和各项临时工作，具体工作如下：
1、公平、公正地搞好教师教学考核，做好教学五认真检查、记载工作，为学校教师年度考核准备好重要材料。
2、做到每月开一次的教研组活动，认真学习新课程标准及相关理论，落实好本组的教学公开课安排及评课活动。
3、加强备课组活动，发挥集体智慧，教师相互取长补短，共同提高。
4、以教研组为单位，选拔教师参加教学比赛，努力培养青年教师。
5、协助备课组开展家长开放日活动。
6、切实搞好“拜师结对”工作，加快对年轻教师的培养。
7、搞好校园网中英语组主页的建设。
二、具体措施：
1、组织好教学考核人员，根据既定的安排，做好教学考核，并根据学校要求做好平时“教学五认真”的检查工作。
2、为每月一次的教研组活动做好理论学习资料的准备工作。
3、定时检查各备课组活动情况，使备课组活动真正落到实处，取得良好的实际效果。
4、根据学校安排做好参赛选手的选拔工作，并在平时加强对他们的课堂教学指导，力争让他们在比赛中取得较好的成绩……
5、 过“拜师结对”和教学反思，促进年青教师迅速成长，师徒“教学相长”。
6、指定专人负责校园网中英语组主页建设和组报的编撰，协助学校搞好校园文化建设。
篇二：
一、指导思想
本学期要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真学习课改理论, 积极参加课改培训， 开展课题研究等活动，更新教学观念。转变学生的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、工作思路
1、配合学校及教导处、教研室组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
2、本学期将加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一练习和单元测试。各年级具体目标如下：
七年级：抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，帮助学生克服口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。
八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。
九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查漏补缺，着力加强学法指导和能力培养，为实现20xx年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案、授课及作业要求等。
三、具体工作：
(一)教师方面：
1、首先，于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使教师明确认识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、作
2、努力促进青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会配合教导处对青年教师的各项考核，加强备课组内、间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。
3、配合学校的主课题，全方位落实英语组的子课题“提高英语课堂教学的有效性”的研究和在实际中的运用。组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
4、加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进行集体备课。每周一次，做到定具体时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩。
5、规范教学的`每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教导处和教研室做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。
(二)学生方面：
1、开展课外活动，激发学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：书法、对话表演、英语演讲比赛、英语能力竞赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给予物质和精神奖励。给学生充分展示自我，认识自我的机会。
2、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。拟由初三英语教师牵头，组织全组教师认真学习《大纲》和《中考说明》，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用能力的培养，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生进行转化辅导。
3、提倡教师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身素质，同时，积极配合教导处做好英语组其他方面的工作。
