上学期音体美组教研工作计划【优质3篇】
上学期音体美组教研工作计划 篇一
标题：激发学生音体美素养的教研工作计划
引言：
音乐、体育和美术是培养学生全面发展的重要组成部分。为了激发学生的音体美素养，音体美组制定了一系列的教研工作计划。本文将详细介绍上学期音体美组教研工作计划的内容和目标。
一、目标设定
1. 提高学生对音乐、体育和美术的兴趣和热爱程度。
2. 培养学生的艺术表达能力和审美能力。
3. 增强学生的团队合作意识和社交技巧。
4. 培养学生的创新思维和想象力。
二、教研内容
1. 音乐教研
（1）设计多样化的音乐课程，包括唱歌、乐器演奏和音乐欣赏等。
（2）组织音乐比赛和演出，提供展示学生才艺的机会。
（3）引导学生参与音乐创作，激发他们的创造力和表达能力。
2. 体育教研
（1）组织各类体育活动，如田径运动、球类运动和游泳等，满足学生的运动需求。
（2）开展体育竞赛，培养学生的竞技精神和团队合作意识。
（3）推广健康生活方式，加强学生的体育锻炼意识和习惯。
3. 美术教研
（1）开展绘画、手工制作等美术活动，培养学生的艺术创造力和动手能力。
（2）组织美术展览和比赛，展示学生的艺术成果和创作。
（3）引导学生欣赏艺术作品，培养他们的审美能力和艺术鉴赏能力。
三、实施方法
1. 制定详细的教学计划和教材，确保教研内容的有序进行。
2. 配置专业教师和教辅人员，提供专业指导和支持。
3. 创造良好的教学环境和场地，保障学生的学习和实践需求。
4. 加强与学生家长的沟通和合作，共同关注学生的音体美发展。
结语：
上学期音体美组教研工作计划的实施，不仅提高了学生的音体美素养，还促进了他们的全面发展。通过音乐、体育和美术的学习，学生不仅培养了艺术表达能力和审美能力，还增强了团队合作意识和创新思维。未来，音体美组将继续努力，为学生提供更多的艺术教育机会和平台，促进他们全面成长。
上学期音体美组教研工作计划 篇二
标题：发展学生音体美技能的教研工作计划
引言：
音体美教育是培养学生综合素质的重要途径之一。为了发展学生的音体美技能，音体美组制定了一系列的教研工作计划。本文将详细介绍上学期音体美组教研工作计划的内容和目标。
一、目标设定
1. 提高学生音乐演奏、体育运动和美术创作的技能水平。
2. 培养学生的节奏感、协调性和动手能力。
3. 增强学生的体能和运动技能。
4. 提升学生的绘画和手工制作技巧。
二、教研内容
1. 音乐教研
（1）组织音乐课程，培养学生的音乐敏感性和演奏技能。
（2）开展乐器学习，提供学生多样化的乐器选择和学习机会。
（3）举办音乐比赛和演出，提高学生的舞台表演能力。
2. 体育教研
（1）开展体育训练，提升学生的体能和运动技能。
（2）组织体育比赛，培养学生的竞技精神和团队合作意识。
（3）引导学生参与健身活动，培养他们的健康生活方式。
3. 美术教研
（1）开展绘画课程，培养学生的绘画技巧和艺术表达能力。
（2）组织手工制作活动，提供学生动手实践的机会。
（3）举办美术展览和比赛，展示学生的艺术成果和创作。
三、实施方法
1. 制定详细的教学计划和教材，确保教研内容的有序进行。
2. 配置专业教师和教辅人员，提供专业指导和支持。
3. 提供良好的教学设施和器材，满足学生的学习和实践需求。
4. 鼓励学生参与课外培训和社团活动，拓宽他们的音体美技能。
结语：
上学期音体美组教研工作计划的实施，有效提升了学生的音体美技能。通过音乐、体育和美术的学习，学生不仅提高了演奏、运动和创作能力，还培养了良好的节奏感、协调性和动手能力。未来，音体美组将继续致力于发展学生的音体美技能，为他们的全面发展提供更多的支持和机会。
上学期音体美组教研工作计划 篇三
2018年上学期音体美组教研工作计划
认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。欢迎阅读这篇关于2018年上学期音体美组教研工作计划的文章，更多精彩内容还在工作计划栏目等你哦!
一、指导思想：
以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造
二、具体措施：
1.认真开展教研组制定的各种教研活动。
2.学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3.加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4.在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5.加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的'能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6.认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7.建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8.每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10.积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排：
九月份
1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划
教学工作计划、学科课题计划、(田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组)二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案
2.上报一节教研课
3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育：筹备各种比赛活动
美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛
十月份
音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育：跳绳、踢毽子比赛
美术：绘画、手工制作小组训练
十一月份
音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动
体育：长跑比赛;
美术：绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动
十二月份
音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育：足球比赛
美术：迎元旦书画大赛作品展
元月份
音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
