小学三年级德育工作计划(优秀3篇)

小学三年级德育工作计划 篇一

在小学三年级的德育工作中,校方将着重培养学生的良好品德和社会责任感,提升学生的自觉遵守规则和团队合作的能力。以下是小学三年级德育工作计划的具体内容。

一、培养学生的良好品德

1. 通过开展各种主题班会,引导学生了解并树立正确的价值观念,如友善、诚实、守时等。

2. 鼓励学生参与公益活动,如捐献物资、参观社区并了解社区服务等,培养学生的爱心和关爱他人的意识。

3. 引导学生学会尊重他人,理解并接纳不同的意见和观点,培养学生的宽容和包容心。

二、提升学生自觉遵守规则的能力

1. 组织学生参与规章制度的制定过程,让学生参与其中,增强他们对规则的认同感。

2. 在日常教育中注重规则的宣传和强调,并设立奖励机制,激励学生自觉遵守规则。

3. 在班级活动中设置小组竞赛等活动,培养学生的纪律意识和团队合作精神。

三、提高学生的社会责任感

1. 组织学生参观社区,了解社区的发展和改变,让他们意识到自己作为社会的一员应承担的责任。

2. 组织学生参与社会公益活动,如参观养老院、清洁公园等,培养学生的社会责任感和关心他人的意识。

3. 开展相关课程,如社会实践课,让学生亲身体验社会,学习社会交往技巧和社会责任。

以上是小学三年级德育工作计划的主要内容。通过这些措施的实施,学校将培养学生的良好品德,提升他们自觉遵守规则和团队合作的能力,以及培养学生的社会责任感。这将为学生的成长奠定坚实的基础,使他们能够成为有爱心、有担当、有责任感的社会人才。

小学三年级德育工作计划 篇二

小学三年级德育工作计划的实施是为了培养学生积极向上的人生态度,提高学生的情商和社交能力。以下是具体的实施内容。

一、培养积极向上的人生态度

1. 在班级中进行积极向上的心理辅导,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

2. 引导学生树立正确的目标和梦想,并制定相应的计划和行动,培养学生的计划能力和执行力。

3. 鼓励学生勇于面对挑战和困难,培养他们的坚持和毅力。

二、提高学生的情商和社交能力

1. 组织学生参与情商教育课程,培养学生的自我认知、情绪管理和人际交往能力。

2. 在课堂上引导学生进行角色扮演和小组合作,培养学生的合作精神和团队意识。

3. 组织学生参与各种社交活动,如班级聚会、亲子活动等,培养学生的交际能力和社会适应能力。

三、建立家校合作机制

1. 定期组织家长会,与家长交流学生的德育情况,共同探讨解决方案。

2. 将德育工作纳入家庭作业,鼓励家长积极参与学生的德育教育。

3. 加强与社会资源的合作,邀请社会人士参与学校的德育工作,为学生提供更多的学习机会和实践机会。

通过以上措施的实施,小学三年级的德育工作将有效地培养学生积极向上的人生态度,提高他们的情商和社交能力。学校将与家长和社会共同努力,为学生的全面发展提供良好的环境和支持。

小学三年级德育工作计划 篇三

小学三年级德育工作计划

  工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度。想要知道更多关于小学三年级德育工作计划的内容?若想,请随时关注工作计划栏目!

  篇一:

  时光如梭,在学校的各项工作都正常运转的情况下,学校更加注重抓好学生们的德育工作,小学三年级德育工作计划。为全力配合学校完成并做好新一年接班人的带头兵,我做出了详细的工作计划。

  新的学期,在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况,为全面提高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划:

  1.三月:学雷锋再掀高潮:

  学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神具体化,赋予时代意义,通过做好人好事,少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。

  文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。

  2.四月:爱国主义教

  对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动,工作计划《小学三年级德育工作计划》。

  对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。

  3.五月:民族团结教育:

  对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。

  对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。

  4.六月:安全,理想教育:

  对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。

  珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。

  5.七月:复习考试暑假安全教育

  考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。

  暑假安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进行片区规划管理

  篇二:

  一、指导思想:

  继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

  二、工作目标及工作措施:

  本学期德育工作的'总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

  工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

  具体工作:

  1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:

  (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。

  (2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:

  ①美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

  ②国家级绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)

  ③我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)

  (3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(班级座谈内容)

  (4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结” ,解决他们的心理健康和青春期健康问题。

  (5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的、客观的认识自然,反对封建迷信。

  2、严抓学生行为习惯及常规养成。

  要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的批评处罚力度。

  3、加强学生劳动观念和技能的培养,组织学生参加校内义务劳动,社会公益劳动和社会实践活动,通过系列劳动教育,培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神,把养成教育贯穿于各类实践活动之中。

  4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣,不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍,搞好心理疏导工作,促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规,对安全教育要常抓不懈。

  5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社

会化德育教育体系。把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”,巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。

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