农村小学图书室工作计划模板例文【优选3篇】
农村小学图书室工作计划模板例文 篇一
标题：优化图书室资源，提升农村小学学生阅读能力
一、工作目标：
1. 提供丰富多样的图书资源，满足学生的阅读需求。
2. 提高学生的阅读兴趣和习惯，培养良好的阅读能力。
3. 打造良好的阅读氛围，促进学生的综合素质发展。
二、工作计划：
1. 资源采购与更新：
- 调查了解学生的阅读需求，制定采购计划，并与相关单位合作，争取购买优质图书。
- 定期更新图书资源，清理淘汰的旧书籍，并根据学生的反馈意见进行调整。
2. 阅读推广活动：
- 每周举办一次读书分享会，鼓励学生互相推荐好书，分享阅读心得。
- 定期举办阅读活动，如读书比赛、阅读马拉松等，激发学生的阅读兴趣。
- 邀请作家、教育专家等参与阅读活动，给学生提供更多的阅读启发和指导。
3. 阅读指导与辅导：
- 设立阅读指导小组，由教师和专业人士组成，为学生提供个性化的阅读辅导和指导。
- 开展阅读能力培训课程，教授学生阅读技巧和方法，提高他们的阅读理解能力。
- 配备电子阅读设备，提供电子书籍和在线学习资源，满足学生多样化的阅读需求。
4. 阅读环境建设：
- 对图书室进行整修，提供舒适的阅读环境，增加学生的阅读欲望。
- 增加座位数量，设置阅读角落，为学生提供更多的自主选择和参与阅读的机会。
- 增加图书室的开放时间，方便学生在放学后和周末进行阅读。
三、工作评估：
1. 定期进行学生阅读情况的调查和评估，了解学生的阅读兴趣和阅读习惯的变化。
2. 收集学生和教师的意见和建议，及时调整工作计划，提高工作效果。
3. 与其他学校图书室进行交流和合作，学习借鉴先进的管理经验。
四、工作预算：
1. 根据图书室的具体情况，制定合理的工作预算，包括图书采购、设备更新、活动经费等。
2. 积极争取政府和社会各界的支持和赞助，筹措额外的资金。
以上是农村小学图书室工作计划模板的例文，希望能够为农村小学图书室的工作提供一些参考和指导，提高学生的阅读能力，促进他们的全面发展。
农村小学图书室工作计划模板例文 篇二
标题：构建农村小学图书室的全方位服务体系
一、工作目标：
1. 提供优质的图书资源，满足学生的阅读需求。
2. 提高学生的阅读能力和阅读素养。
3. 培养学生的独立思考和创新能力。
二、工作计划：
1. 图书资源建设：
- 调查了解学生的阅读喜好和阅读需求，根据调查结果采购优质的图书资源。
- 更新和整理图书室的图书，清理老旧图书，确保图书资源的新鲜和多样性。
- 引进电子图书和多媒体资源，提供更多形式的阅读材料，满足学生的多样化需求。
2. 阅读活动开展：
- 定期组织阅读推广活动，如读书分享会、读书角落等，鼓励学生积极参与阅读。
- 邀请作家、教育专家等进行讲座和交流活动，提供丰富的阅读素材和启发。
- 创新阅读活动形式，如阅读比赛、阅读马拉松等，激发学生的阅读兴趣和竞争意识。
3. 阅读指导和辅导：
- 设立阅读指导小组，由教师和专业人士组成，为学生提供个性化的阅读指导和辅导。
- 开设阅读课程，教授学生阅读技巧和方法，培养他们的阅读能力和阅读理解能力。
- 配备电子阅读设备，提供电子书籍和在线学习资源，满足学生多样化的阅读需求。
4. 阅读环境建设：
- 提供舒适的阅读环境，布置温馨的阅读角落，增加学生的阅读欲望。
- 增加图书室的开放时间，方便学生在课余时间进行阅读。
- 增加座位数量，提供更多的自主选择和参与阅读的机会。
三、工作评估：
1. 定期进行学生阅读情况的调查和评估，了解学生的阅读兴趣和阅读习惯的变化。
2. 收集学生和教师的意见和建议，及时调整工作计划，提高工作效果。
3. 与其他学校图书室进行交流和合作，学习借鉴先进的管理经验。
四、工作预算：
1. 制定合理的工作预算，包括图书采购、设备更新、活动经费等。
2. 积极争取政府和社会各界的支持和赞助，筹措额外的资金。
以上是农村小学图书室工作计划模板的例文，旨在通过全方位的服务体系，提供优质的图书资源和阅读活动，提高学生的阅读能力和阅读素养，促进他们的全面发展。
农村小学图书室工作计划模板例文 篇三
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间
充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3，制度化的学生管理员队伍
学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理，提供优质服务。
四、实施措施
1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。
我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。
