小学三年级班主任德育工作计划【精选3篇】

稚于最初分享2018-05-07 09:26:13 次阅读

小学三年级班主任德育工作计划篇一

在小学三年级的学习阶段，班主任的德育工作至关重要。为了帮助学生树立正确的人生观和价值观，我制定了以下德育工作计划。

首先，我将注重培养学生的品德素养。通过讲故事、看动画片等形式，我将向学生传递正能量，引导他们正确面对生活中的困难和挫折。我还会组织学生参加各类社会实践活动，让他们亲身体验社会的多样性，增强他们的社会责任感和公民意识。

其次，我将注重培养学生的学习习惯和行为规范。我会定期组织学生进行学习小组活动，使他们互相学习、互相帮助，培养良好的团队合作精神。我还会组织学生参加各种学习竞赛活动，激发他们的学习兴趣和积极性。

此外，我将注重培养学生的自我管理能力。我会教育学生养成良好的生活习惯，如按时起床、勤洗手、整理书包等。我还会组织学生自主制定学习计划和时间表，培养他们良好的时间管理能力和自律性。

最后，我将注重家校合作，共同关注学生的德育成长。我会定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现，并与家长共同制定培养计划。我会邀请家长参加班级活动，让他们了解学生在学校的表现，共同关心学生的成长。

通过以上德育工作计划的实施，我相信能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们良好的品德素养和学习习惯，提高他们的自我管理能力。同时，与家长的积极合作将更好地促进学生的德育成长。

小学三年级班主任德育工作计划篇二

小学三年级是学生德育教育的重要时期，作为班主任，我制定了以下德育工作计划，旨在培养学生的良好品德和行为习惯。

首先，我将注重培养学生的团队合作精神。我会组织学生进行各类团队活动，如班级合作游戏、小组合作探究等，让学生互相帮助、互相学习，培养他们的团队意识和合作精神。同时，我还会组织学生进行班级集体活动，如班级卫生大扫除、班级文化建设等，增强学生的集体荣誉感和归属感。

其次，我将注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我会设计丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣。我会鼓励学生提出问题、进行思考，培养他们的自主学习能力。我还会组织学生进行小组合作学习，促进他们互相交流和合作，共同提高学习成绩。

此外，我将注重培养学生的社会责任感和公民意识。我会组织学生参观社会公益机构，如福利院、养老院等，让他们亲身体验社会的不公和需要帮助的人群。我还会组织学生进行社会实践活动，如义务劳动、环保宣传等，培养他们的社会责任感和公民意识。

最后，我将注重与家长的积极合作。我会定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现，并共同制定培养计划。我会鼓励家长参与班级活动，让他们了解学生在学校的表现，共同关心学生的德育成长。

通过以上德育工作计划的实施，我相信能够培养学生的团队合作精神、学习兴趣和自主学习能力，提高学生的社会责任感和公民意识。同时，与家长的积极合作将更好地促进学生的德育成长。

小学三年级班主任德育工作计划篇三

【#工作计划# 导语】本文是®为您整理的小学三年级班主任德育工作计划，供大家学习参考。

　　一、指导思想：

　　以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。

　　二、具体工作：

　　1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。

　　2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。

　　3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校

　　在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。

　　4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名---3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。

　　5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。

　　6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中取得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。利用“五一”国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。