幼儿园大班12月月计划(精选4篇)
幼儿园大班12月月计划 篇一
随着冬季的到来,幼儿园大班的孩子们将迎来一个充满欢乐和学习的12月。在这个月份里,我们将为孩子们安排一系列丰富多彩的活动和课程,旨在帮助他们继续探索和发展自己的能力。以下是我们为大班孩子们制定的12月月计划:
1. 主题学习:本月的主题是“冬天的故事”。我们将通过阅读冬天相关的绘本故事,让孩子们了解冬天的特点和变化。同时,我们还将进行一些与冬天相关的手工制作活动,如做雪花、制作雪人等,让孩子们亲身体验冬天的乐趣。
2. 数学探索:在数学方面,我们将引导孩子们学习有关数量和形状的概念。通过游戏和实践活动,孩子们将学习数数、比较大小、识别图形等技能。我们还将进行一些简单的数学游戏,如数数游戏、形状拼图等,以激发孩子们对数学的兴趣。
3. 语言发展:在语言方面,我们将鼓励孩子们参与各种语言活动,如诗歌朗诵、故事表演等。我们还将进行一些与冬天相关的语言游戏,如找出与冬天有关的词语、描述冬天景色等,以提高孩子们的语言表达能力。
4. 科学探索:本月的科学探索主题是“冰”。我们将进行一系列与冰有关的实验和观察活动,如观察冰的融化过程、制作冰柱等。通过这些活动,孩子们将了解冰的性质和变化,培养他们的观察和实验能力。
5. 艺术创作:在艺术方面,我们将鼓励孩子们进行一些与冬天相关的创作活动,如绘画、手工制作等。孩子们可以用颜料画出冬天的风景,用纸张制作雪花等,展示他们的想象力和创造力。
6. 健康与运动:我们将继续进行室内和室外的运动活动,如室内运动游戏、户外跑步等。同时,我们还将加强孩子们的健康意识,教他们如何保持良好的卫生习惯,预防感冒和其他疾病。
通过这些丰富多彩的活动和课程,我们相信孩子们将在12月中继续成长和发展。我们期待着见证他们在各个领域取得的进步,并帮助他们度过一个充满乐趣和学习的冬季。
幼儿园大班12月月计划 篇二
12月,幼儿园大班的孩子们将迎来一个充满欢乐和学习的月份。在这个月里,我们将为孩子们设计一系列有趣的活动和课程,以促进他们的全面发展。以下是我们为大班孩子们制定的12月月计划:
1. 主题学习:本月的主题是“圣诞节”。我们将通过阅读有关圣诞节的绘本故事,让孩子们了解圣诞节的来历和传统习俗。同时,我们还将进行一些与圣诞节相关的手工制作活动,如制作圣诞卡片、圣诞装饰品等,让孩子们感受到节日的喜悦。
2. 数学探索:在数学方面,我们将引导孩子们学习有关数字和计数的概念。通过数数游戏和实践活动,孩子们将学习数数的方法和技巧。我们还将进行一些简单的加减法游戏,以提高孩子们的数学思维能力。
3. 语言发展:在语言方面,我们将鼓励孩子们参与各种语言活动,如诗歌朗诵、故事讲解等。我们还将进行一些与圣诞节相关的语言游戏,如描述圣诞节的礼物、角色扮演圣诞节故事等,以提高孩子们的语言表达能力。
4. 科学探索:本月的科学探索主题是“圣诞节的实验”。我们将进行一系列与圣诞节有关的实验和观察活动,如观察圣诞树的生长过程、制作发光的圣诞灯等。通过这些活动,孩子们将了解科学与节日的有趣结合。
5. 艺术创作:在艺术方面,我们将鼓励孩子们进行一些与圣诞节相关的创作活动,如绘画、手工制作等。孩子们可以用彩色纸制作圣诞老人、礼物等,展示他们的创造力和想象力。
6. 健康与运动:我们将继续进行室内和室外的运动活动,如室内运动游戏、户外跑步等。同时,我们还将加强孩子们的健康意识,教他们如何保持良好的卫生习惯,预防感冒和其他疾病。
通过这些有趣的活动和课程,我们相信孩子们将在12月中继续成长和发展。我们期待着见证他们在各个领域取得的进步,并帮助他们度过一个充满乐趣和学习的圣诞节。
幼儿园大班12月月计划 篇三
1、开展家长讲座,增强对幼儿早期阅读的认识。
2、采用丰富的活动形式,鼓励幼儿积极参与主题活动,关心自己的好朋友,体验和大家做朋友的快乐。
3、通过家园互动、发放小将品等方式,鼓励幼儿尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的表情调节自己的行为。
4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动,促进幼儿动作的灵活性,体验与朋友合作游戏的快乐。
5、知道保护牙齿,初步了解换牙的简单常识。
6、不怕寒冷,知道一些冬季的保健常识。
7、助跑跨跳时,会屈膝抬起摆动腿,至少会跳过60厘米远,掌握低重心跨步的动作。
8、能自觉遵守集体规则和公共秩序,能控制自己的行为,不影响和妨碍他人,会保持周围环境的整洁、美观。
9、了解火、电的简单常识及其与人的关系,会做有关电的科学小实验,掌握防火知识。
10、会借助实物编5以内的应用题,掌握5以内数的组成,会按物体的特定规律排序。
11、能对故事进行不同结果的讲述,理解诗歌、散文内容,朗读时正确表现诗歌的音韵和节奏。
12、能较熟练地运用泥塑工具材料进行塑活动,能绘画正面、侧面、背面的人物形象。
幼儿园大班12月月计划 篇四
一、主题名称:冬天来到了
二、主题产生:,冬天来到了,天气变冷了。孩子们盼望着圣诞节的快速到来,看到孩子们非常开心的样子,由此生成“过冬了”主题活动。
三、主题目标:
1、帮助幼儿了解中国是个多民族的国家,使其为自己是中国人而自豪和骄傲。
2、感受圣诞节节日的气氛,发展幼儿的交往能力。
3、引导幼儿关注他人的情绪,关心和帮助有困难的人;让幼儿在体验文学作品角色情感的基础上,懂得帮助别人和被别人帮助是快乐的事情。
4、引导幼儿有礼貌地蜻蜓别人说话。
5、在日常生活和游戏中,引导幼儿学习“5”的加减,并按物体量的某种差异自定规律进行正、逆
排序;认识数字“0”,了解其含义。
6、帮助幼儿感知具有民族风格和情绪的音乐作品,学习与同伴合作演唱、演奏和舞蹈。
7、启发幼儿用多种工具、材料进行装饰,表现自己独特的感受,体验美术活动的乐趣。
四、主题预设网络图:
圣诞皮靴圣诞快乐窗花挂历面具新年
迎圣诞
欢乐颂做勇敢的人
今儿真高兴向谁学习
欢乐颂幼儿园里的圣诞冬天来到了不怕困难跳绳
挂灯笼夺红旗
打雪仗小红伞
啄气球
节日里的小动物们
跳报纸
乌鸦喝水极地动物七色光有袋类动物小鸟找家
五、环境与游戏:
1、与幼儿一起搜集冬景照片及有关圣诞节的材料,布置有关“冬天”或“圣诞节”的专栏。
2、与幼儿一起布置“小手套”展示栏。
3、设置科学区提供弹性玩具和磁性实验材料。
5、设置数学区,投放数字印章。
6、设置音乐区,投放乐器等。
六、保育工作:
1、引导幼儿学会管理学习用品。
2、根据天气变化或运动前后的冷热,及时为幼儿增减衣服。
3、引导幼儿练习“5”以内的数的加减。
七、家园共育:
1、在日常饮食中,注意别让幼儿暴饮暴食。
2、提醒幼儿将自己的物品、玩具放在规定的地方。
3、在生活中提供富有弹性的物品让幼儿接触,加深幼儿对弹性的感性认识。
4、帮助幼儿理解生活中“0”所代表的含义。