幼儿园小班四月份月计划(推荐3篇)

幼儿园小班四月份月计划 篇一：室内活动篇

四月，春天的脚步渐渐临近，幼儿园小班的孩子们也迎来了全新的月计划。为了让孩子们更好地适应春天的变化，我们将在室内进行一系列有趣的活动，帮助他们更好地发展各种技能。

首先，我们将在音乐活动中培养孩子们的节奏感和音乐欣赏能力。我们将准备一些简单易学的乐器，如小鼓、铃铛等，让孩子们亲身体验音乐的魅力。我们还会播放一些优美动听的音乐，引导孩子们跟随节奏舞动身体，培养他们的音乐感知能力。

其次，我们将开展绘画活动，培养孩子们的创造力和想象力。我们会给每个孩子一张白纸和一盒彩色蜡笔，让他们自由发挥，画出自己心中的春天。通过绘画，孩子们可以表达自己的情感和想法，培养他们的艺术天赋和审美能力。

此外，我们还将进行一些手工制作活动，锻炼孩子们的动手能力和创造力。比如，我们会教孩子们用纸板和颜料制作小鸟窝，让他们亲手完成一个可爱的小作品。通过手工制作，孩子们可以培养耐心和细致的观察力，同时也增强他们的自信心和成就感。

最后，我们还会开展一些角色扮演活动，激发孩子们的想象力和表达能力。比如，我们会让孩子们扮演不同的角色，如医生、老师、消防员等，让他们亲身体验不同角色的工作和责任。通过角色扮演，孩子们可以培养社交能力和团队合作意识，同时也能够更好地理解社会和生活。

这些室内活动旨在通过有趣的方式，帮助幼儿园小班的孩子们在四月份全面发展。我们相信，通过这些活动的参与和体验，孩子们不仅能够增加知识和技能，更能够培养出自信、合作和创造力，为他们的未来奠定坚实的基础。

幼儿园小班四月份月计划 篇二：户外活动篇

四月，春天的阳光明媚，正是孩子们畅游大自然的好时光。为了让幼儿园小班的孩子们更好地感受春天的美好，我们将开展一系列有趣的户外活动。

首先，我们计划带孩子们去郊游，让他们亲近自然，感受大自然的美丽与神奇。我们会选择一个环境优美的公园，让孩子们尽情奔跑和玩耍。同时，我们还会组织一些小游戏，如捉迷藏、接力赛等，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队合作意识。

其次，我们将组织一次春游活动，带孩子们去参观花海和果园。我们会选择一个有丰富植物资源的地方，让孩子们亲自触摸和欣赏各种花草树木。在果园里，孩子们还可以亲手采摘新鲜的水果，感受农耕的乐趣。通过这次春游活动，孩子们可以增加对自然的认识和了解，培养他们的环保意识。

此外，我们还将进行一次园内野餐活动，让孩子们在户外享受美食的同时，感受大自然的清新和宁静。我们会在操场上铺上大块的草坪垫子，让孩子们自由选择位置坐下来品尝美味的食物。同时，我们还会为孩子们准备一些有趣的游戏和玩具，让他们在野餐中尽情嬉戏和玩耍。

最后，我们还将组织一次亲子运动会，让孩子们和家长们一起参与其中，共同享受户外活动的乐趣。我们会设置一些简单的运动项目，如跳绳、接力赛等，让孩子们和家长们一起比拼和激发潜能。通过这次运动会，孩子们可以增强体质和锻炼协调能力，同时也能够促进家长与孩子之间的亲子关系。

通过这些户外活动，我们希望幼儿园小班的孩子们在四月份能够更好地感受春天的美好和大自然的魅力。我们相信，通过户外活动的参与和体验，孩子们不仅能够增长知识和技能，更能够培养出积极向上、勇于探索和团队合作的精神，为他们的成长打下坚实的基础。

幼儿园小班四月份月计划 篇三

本月主题

春天来了

主题目标

、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道春天的明显特征。

2、亲近大自然感受春天的美丽，学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。

课程内容

《天气暖和了》《下春雨了》《小雨点》《欢迎春姑娘》

《送花衣》《迎春花》《粉红色的桃花》《尖尖的春笋》《小红花找朋友》

《春天到了，种子发芽了》《大树、小树和小草》《春游真快乐》

《小草绿了、花儿开了》《花儿真好看》《我们一起植树》

环境

创设

主题墙

种植角：找小块空地，种植一些常见的春天发芽的种子如：葵花子、豆子、玉米等，种植一些绿色植物如：萝卜、大蒜。养植一些花卉。

饲养角：用鱼缸、瓶子等饲养一些小动物如：小蝌蚪、青蛙、金鱼、乌龟等。

主题墙以春天的动物、植物、春雨、春游创设墙饰。

家长工作

1、请家长带幼儿去踏青，引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。家长要耐心作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简单的语言描述春天的景象。

2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。

3、带领幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。

区域渗透

、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。

3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。

4、建构区投放一下图形积木，供幼儿拼搭用