新学期小学美术教师工作计划(优质3篇)

新学期小学美术教师工作计划 篇一

随着新学期的开始，作为小学美术教师，我制定了一份全面的工作计划，以确保学生们在美术学习中获得更多的成长和发展。以下是我在新学期中的具体工作计划：

1. 设定明确的学习目标：在新学期开始之前，我将花时间制定明确的学习目标，以便我知道我想要学生们在每个学期末达到什么水平。这将帮助我更好地组织教学内容，并向学生们明确他们的学习方向。

2. 制定详细的教学计划：我将根据学习目标制定详细的教学计划。我会在每节课之前准备充足的教学材料和活动，以确保每堂课都有明确的教学目标，并且能够让学生们在轻松、愉快的氛围中参与学习。

3. 提供多样化的教学方法：我将采用多样化的教学方法，以满足不同学生的学习需求。我会结合讲解、示范、实践等不同的教学方式，以帮助学生们更好地理解和掌握美术知识和技巧。

4. 鼓励学生们发挥创造力：在美术学习中，培养学生的创造力是非常重要的。因此，我将鼓励学生们在作品创作中发挥他们的想象力和创造力。我会提供一些有趣的创作题材和材料，同时给予学生们足够的自由度，让他们能够充分表达自己的想法和情感。

5. 注重学生的艺术鉴赏能力：除了美术创作，我也将注重培养学生的艺术鉴赏能力。我会引导学生们观察、分析和理解艺术作品，帮助他们提高对艺术的理解和欣赏水平。

6. 与家长保持沟通：我将与学生的家长保持良好的沟通，及时向他们反馈学生在美术学习中的情况。我会定期举办家长会，与家长们分享学生们的作品和进展，以及提供一些在家中继续学习和创作的建议。

总结起来，我的工作计划旨在以全面的方式促进学生们在美术学习中的成长和发展。我将努力为他们提供一个积极、有趣和富有挑战性的学习环境，帮助他们培养美术技能和创造力，并提高他们的艺术鉴赏能力。我相信通过我的努力和学生们的积极参与，我们将在新学期中取得美好的成果。

新学期小学美术教师工作计划 篇二

在新的学期开始之际，作为小学美术教师，我制定了一份全面的工作计划，以确保学生们在美术学习中获得更多的成长和发展。以下是我在新学期中的具体工作计划：

1. 设立艺术展览：我计划在新学期中组织一次小学生的艺术展览。通过展览，学生们将有机会展示自己的作品，并且能够从观众的反馈中获得进一步的成长和鼓励。我会与学校合作，为学生们提供一个展示作品的场所，并邀请家长和其他学生参观展览。

2. 组织艺术活动：我将组织一些有趣的艺术活动，以丰富学生们的美术学习体验。这些活动可能包括户外写生、参观美术馆和工作坊等等。通过这些活动，学生们将有机会观察和学习不同的艺术形式，拓宽他们的视野和艺术感知能力。

3. 培养学生的团队合作能力：在美术学习中，我将鼓励学生们进行合作创作。我会组织一些小组项目，让学生们共同合作完成一件作品。通过这样的活动，学生们将学会倾听和尊重他人的意见，同时也能够学习如何与他人合作，共同完成一项艺术作品。

4. 鼓励学生参加比赛：我将鼓励学生们参加一些美术比赛。这样的比赛将为学生们提供一个展示自己才华的机会，并且能够激发他们更大的学习热情和动力。我会与学生们一起制定参赛计划，并提供一些指导和支持，以帮助他们准备比赛。

5. 与其他学科的教师合作：我将与其他学科的教师合作，将美术与其他学科进行整合。例如，在语言课堂上，我可以与语文老师合作，让学生们通过绘画来表达他们对文学作品的理解。这样的合作能够帮助学生们更好地理解和应用美术知识。

通过这些具体的工作计划，我希望能够为学生们提供一个全面的美术学习环境，帮助他们培养艺术技能和创造力，提高他们的艺术鉴赏能力。我相信通过我的努力和学生们的积极参与，我们将在新学期中取得美好的成果。

新学期小学美术教师工作计划 篇三

　　抓好常规教学.
　　1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.
　　2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.
　　加强自身建设.
　　从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:
　　1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.
　　2,在学习中学会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.
　　三,关注学优生,进行培优训练
　　加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.
　　在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:
　　课前准备:备好课.
　　认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
　　了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
　　考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.
　　课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.
　　要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.
　　积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.
　　21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.