小学家长学校工作计划【优质4篇】

小学家长学校工作计划 篇一

作为家长,我们都希望能够给孩子提供最好的教育资源和学习环境。然而,在忙碌的工作和生活中,我们常常无法全程参与孩子的学习和成长。为了解决这个问题,学校决定开设小学家长学校,为家长们提供一系列的学习和培训课程,以帮助他们更好地了解孩子的学习需求和教育方法。以下是小学家长学校的工作计划。

1. 了解家长需求:在开设小学家长学校之前,学校将组织一次家长座谈会,邀请家长们提出他们对于家长学校的期望和需求。通过听取家长们的意见和建议,我们将制定更加符合实际需求的课程计划。

2. 学习课程设计:小学家长学校将开设多样化的学习课程,包括教育心理学、学习方法、家庭教育等方面的知识。这些课程将由学校的教师和专业的教育培训机构的讲师授课。学校将与专业机构合作,确保课程内容科学、实用,能够帮助家长们更好地了解孩子的学习和成长需求。

3. 举办讲座和研讨会:为了让家长们更加深入地了解孩子的学习和成长问题,小学家长学校将定期举办讲座和研讨会。这些活动将邀请专家和学者分享他们的研究成果和经验,帮助家长们解决在教育过程中遇到的问题。

4. 提供亲子活动:小学家长学校还将组织一系列的亲子活动,让家长和孩子一起参与其中。这些活动既可以增进家长与孩子之间的亲子关系,也可以让家长们更加直观地了解孩子的学习和成长情况。

5. 提供个性化指导:小学家长学校将为家长们提供个性化的教育指导。家长可以根据自己的需求和困惑,预约专业的教育咨询师进行一对一的咨询。咨询师将根据家长的情况,提供针对性的建议和指导,帮助家长更好地应对教育问题。

通过开设小学家长学校,学校希望能够加强学校与家庭的合作,共同为孩子提供更好的教育。我们相信,通过家长的参与和努力,孩子的学习和成长将会取得更好的效果。

小学家长学校 篇二

作为家长,我们都希望能够为孩子提供最好的教育资源和学习环境。然而,很多家长在教育孩子的过程中常常遇到各种问题和困惑。为了帮助家长们更好地应对教育问题,学校决定开设小学家长学校。以下是小学家长学校的工作计划。

1. 提供教育指导:小学家长学校将为家长们提供教育指导。学校将邀请专业的教育咨询师为家长们提供一对一的咨询服务。家长可以根据自己的需求和困惑,预约咨询师进行咨询。咨询师将根据家长的情况,提供针对性的建议和指导,帮助家长更好地理解孩子的学习需求和教育方法。

2. 举办培训课程:小学家长学校将开设多样化的培训课程,包括教育心理学、学习方法、家庭教育等方面的知识。这些课程将由学校的教师和专业的教育培训机构的讲师授课。学校将与专业机构合作,确保课程内容科学、实用,能够帮助家长们更好地了解孩子的学习和成长需求。

3. 举办讲座和研讨会:为了让家长们更加深入地了解孩子的学习和成长问题,小学家长学校将定期举办讲座和研讨会。这些活动将邀请专家和学者分享他们的研究成果和经验,帮助家长们解决在教育过程中遇到的问题。

4. 提供家长沙龙:小学家长学校将设立家长沙龙,为家长们提供一个交流和分享的平台。家长可以在沙龙中与其他家长交流经验和心得,共同解决教育问题。学校将邀请专业的心理咨询师和教育专家参与家长沙龙,提供专业的建议和指导。

通过开设小学家长学校,学校希望能够帮助家长们更好地应对教育问题,提供更好的教育支持和服务。我们相信,通过家长的参与和努力,孩子的学习和成长将会取得更好的效果。

小学家长学校工作计划 篇三

  一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

  (一)加强领导,认真组织

  1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责,德育处具体负责实施,各年级由年级长具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。

  2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

  3、发动一年级家长加入学校家长委员会,组成新的学校家委会机构,定期举行活动,参与学校的教育与管理。

  4、健全家长义工制度,定专人负责,具体到每个班级有固定义工队伍,学校有活动的义工队伍。

  (二)统一认识,精心指导

  每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。

  (三)落实计划,按时授课

  加强计划性,减少盲目性。

  第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。

  第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时组织家长学校的授课活动。

  第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师,更有班主任、任课老师和教育成功的家长。

  二、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量

  1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

  3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次家教面授课上课前2周以内,由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知,并及时反馈信息,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。

  4、充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。

  三、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。

  我们将通过多种形式,加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家校活动,以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。主要形式有:

  1、教师家访活动。本学期,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新接班的班主任家访率为90%以上,老班主任家访率为20%以上。了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生和特异学生,经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效,所开展的家访活动得到广大家长的支持。

  2、把家长请进校园。为提高家长的整体素质,本学期我校将试行成立家长讲师团,邀请一些亲子教育、独生子女教育或特殊学生家庭教育等成功的家长进校园为家长宣讲他们的成功做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的`先进典型。

  3、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与班级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题。

  4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

小学家长学校工作计划 篇四

  一、指导思想:

  家庭是小学生极为重要的生活空间,小溪小学家长学校工作计划。学生们的心理与言行无不与家庭氛围息息相关。有研究表明,儿童青少年学习不良、反xx行为、违法犯罪行为和家庭根源、家庭教育气氛、父母教育方式及心理环境等密切相关。事实上,任何一个学生的心理偏差以至于最终的行为偏差都可能从家庭的教养方式和家庭人际关系中找到某些直接或间接的根源,有的甚至是家庭问题的表现或延续。因此我们以提高全民素质、提高家庭教育质量、推动教育事业发展、推动教育社会化进程、推动终身教育体系为培养目标,依据中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中的指示和安徽省教育厅关于《安徽省省级家长实验校实验工作实施方案》的文件精神,特制定小溪小学家长学校计划。

  二、主要工作:

  1、建立和健全家长学校组织机构,人员落实,职责明确,发挥三结合网络作用,办好家长学校。

  2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,辅导与自学相结合学完《家庭教育读本》1、2、3课,为

家长提供交流的机会,努力提高家长的育儿素质,促进少年儿童全面发展,工作计划《小溪小学家长学校工作计划》。

  3、教学做到定内容、有讲稿。家长会本学期不少于2次。

  4、建立集体家访联系制度,学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外学习生活情况,以促进学生健康成长。

  三、具体措施:

  ⑴定期发放学习资料并进行辅导。

  ⑵每学期召开一次家长委员会座谈会。

  ⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

  ⑷请专家、有经验的家长举行专题讲座。

  ⑸开展家教征文活动。

  四、时间安排:

  九月份:

  1、制定家长学校计划。

  2、召开一年级新生家长会。并发放教材。

  十月份:发放家长学校学习材料、教材。

  十一月份:

  1、召开家长会。

  2、发放第二期家长学校学习材料。

  十二月份:家长评校。

  三月份:一年级养成教育知识竞赛。

  四月份:发放学习材料。

  五月份:六年级毕业班学生家长会议。

  六月份:

  1、家长评校。

  2、发放学习材料。

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