初中体育教研组工作计划书(优秀3篇)

初中体育教研组工作计划书 篇一

标题：打造全面发展的体育教育课程

引言：

体育教育在初中阶段扮演着重要的角色，对学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。为了更好地推动体育教育的发展，我们初中体育教研组制定了以下工作计划，旨在打造全面发展的体育教育课程，促进学生身心健康的发展。

一、制定课程目标和标准

1.1 研究并制定适合初中学生的体育教育课程目标和标准。

1.2 确定学生在体育教育方面的核心素养和能力要求。

二、设计多样化的教学活动

2.1 制定多样化的体育教学活动方案，包括团体项目和个人项目。

2.2 注重培养学生的合作精神和竞技意识，提高他们的团队合作和竞技水平。

2.3 引入创新的教学方法和教具，提高教学效果和学生的参与度。

三、加强师资培训和交流

3.1 定期组织体育教师培训，提高他们的教学水平和专业素养。

3.2 安排教师互相观摩和交流经验，共同研讨教学方法和教材使用。

3.3 邀请专业的体育教育学者和教育家进行讲座和培训，拓宽教师的视野和思路。

四、加强与家长和社会的合作

4.1 加强与家长的沟通，了解学生的身体状况和兴趣爱好，为他们提供个性化的体育教育服务。

4.2 鼓励学生参加社会体育活动，拓宽他们的体育视野和交际圈子。

4.3 与社会体育组织合作，开展体育比赛和活动，提供更多的锻炼机会和展示平台。

五、定期评估和调整

5.1 定期对体育教育课程进行评估，了解学生的学习情况和课程效果。

5.2 根据评估结果，及时调整教学内容和方法，提高教学质量和学生的学习效果。

结语：

通过以上工作计划的实施，我们初中体育教研组将致力于打造全面发展的体育教育课程，为学生提供更好的体育教育服务，促进他们的身心健康和全面发展。

初中体育教研组工作计划书 篇二

标题：提升体育教学质量，培养优秀运动员

引言：

体育教育的目标不仅在于培养学生的身心健康，还应该注重培养优秀的运动员。为了提升体育教学质量，我们初中体育教研组制定了以下工作计划，旨在培养优秀的运动员，为学校体育事业的发展做出贡献。

一、建立健全的选拔机制

1.1 设立学校体育特长生选拔机制，发现和培养体育方面的潜力学生。

1.2 制定选拔标准和程序，确保选拔公正和透明。

二、优化训练计划和方法

2.1 设计科学合理的训练计划，包括基础训练和专项训练。

2.2 引入先进的训练方法和技术，提高运动员的训练效果。

2.3 加强体育教师的专业培训，提高他们的训练水平和教学能力。

三、加强比赛和交流

3.1 组织学校内部和校际体育比赛，提供锻炼和竞技的机会。

3.2 鼓励运动员参加地方和全国性的体育比赛，提高他们的竞技水平。

3.3 与其他学校和体育组织建立合作关系，开展交流和友谊赛。

四、提供良好的训练条件和设备

4.1 完善学校的体育场馆和器材，提供良好的训练和比赛场地。

4.2 购置先进的体育设备，满足运动员的训练需求。

4.3 加强设备的维护和管理，确保设备的安全和可用性。

五、加强与家长的合作

5.1 加强与家长的沟通，了解学生的身体状况和训练情况。

5.2 鼓励家长参与运动员的训练和比赛，提供支持和帮助。

5.3 组织家长会议和座谈会，共同讨论运动员的培养问题。

结语：

通过以上工作计划的实施，我们初中体育教研组将致力于提升体育教学质量，培养优秀的运动员，为学校体育事业的发展做出贡献。同时，我们也将积极探索和创新体育教育的方式和方法，为学生的身心健康和全面发展提供更好的保障。

初中体育教研组工作计划书 篇三

【#工作计划# 导语】本文是由©为您整理的初中体育教研组工作计划书，希望对大家有帮助。

　　一、指导思想

　　严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

　　二、工作思路和工作目标

　　坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　　三、工作重点和举措

　　1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　　2、认真制定各项教学计划。

　　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

　　3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　　全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

　　4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　　进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20XX级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。

　　5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

　　本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

　　6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

　　四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

　　建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经经验。

　　五、加强体育教学设施的检查和维护

　　对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

　　六、工作要点

　　开学前：(8/25---8/31)

　　1、学区体育教师培训;教材教法考试。

　　2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。

　　3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

　　4、全校广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

　　5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

　　9月份：

　　1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。

　　3、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

　　4、体育委员会议;筹备校运动会。

　　5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争达到39分以上。

　　6、(男队、女队)篮球参加预赛。目标进入决赛，争取好成绩。

　　10月份：

　　1、田径运动会报名工作。

　　2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

　　5、编印校运会(秩序)成绩册。

　　11月份：

　　1、选拔田径队训练学生。

　　2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

　　3、参加教研活动、备课活动。

　　5、教学常规回头看

　　6、县乒乓球比赛

　　12月份：

　　1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

　　2、冬季长跑、拔河比赛。

　　4、学生体育课开始考核。

　　5、完成学生体质与健康测试表上报工作。

　　6、参加教研活动、备课活动。

　　1月份：

　　1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。

　　2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。

　　3、各运动队训练期末总结。

　　4、体育备课组工作总结。

　　5、体育教研组工作总结。

　　6、制

　　7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。