给一年级小学生准备的学习计划模板(经典3篇)
给一年级小学生准备的学习计划模板 篇一
学习计划模板
学习目标：
- 打好基础，掌握一年级的基础知识和技能。
- 培养学习兴趣和好习惯。
- 培养学习方法和思维能力。
学习时间安排：
- 每天早上8:00-9:00进行课堂学习。
- 下午2:00-3:00进行复习和巩固。
- 晚上7:00-8:00进行作业和阅读。
学科学习计划：
1. 语文：
- 学习拼音和认字，每天学习5个字母和5个汉字。
- 练习认读简单的词语和句子。
- 培养阅读习惯，每天读一篇简单的故事。
2. 数学：
- 学习数字和数数，每天练习1-10的数数。
- 学习加减法，每天进行简单的加法和减法练习。
- 学习形状和空间，认识常见的几何图形。
3. 英语：
- 学习英文字母和发音，每天学习5个字母和常见的单词。
- 培养听说能力，每天进行简单的英语口语练习。
4. 科学：
- 学习身体结构和功能，认识五官和身体各部位。
- 探索自然界，观察动植物的生长变化。
- 培养实验和观察能力，进行简单的科学实验。
学习活动安排：
- 每周一进行艺术课程，如绘画、手工制作等。
- 每周二进行音乐课程，学习唱歌和乐器演奏。
- 每周三进行体育课程，学习基本的体育运动。
- 每周四进行社会实践活动，参观博物馆、图书馆等。
学习评估：
- 每周进行一次学习评估，检查学生的学习情况和掌握程度。
- 根据评估结果，调整学习计划和教学方法。
给一年级小学生准备的学习计划模板 篇二
学习计划模板
学习目标：
- 打好基础，掌握一年级的基础知识和技能。
- 培养学习兴趣和好习惯。
- 培养学习方法和思维能力。
学习时间安排：
- 每天早上8:00-9:00进行课堂学习。
- 下午2:00-3:00进行复习和巩固。
- 晚上7:00-8:00进行作业和阅读。
学科学习计划：
1. 语文：
- 学习拼音和认字，每天学习5个字母和5个汉字。
- 练习认读简单的词语和句子。
- 培养阅读习惯，每天读一篇简单的故事。
2. 数学：
- 学习数字和数数，每天练习1-10的数数。
- 学习加减法，每天进行简单的加法和减法练习。
- 学习形状和空间，认识常见的几何图形。
3. 英语：
- 学习英文字母和发音，每天学习5个字母和常见的单词。
- 培养听说能力，每天进行简单的英语口语练习。
4. 科学：
- 学习身体结构和功能，认识五官和身体各部位。
- 探索自然界，观察动植物的生长变化。
- 培养实验和观察能力，进行简单的科学实验。
学习活动安排：
- 每周一进行艺术课程，如绘画、手工制作等。
- 每周二进行音乐课程，学习唱歌和乐器演奏。
- 每周三进行体育课程，学习基本的体育运动。
- 每周四进行社会实践活动，参观博物馆、图书馆等。
学习评估：
- 每周进行一次学习评估，检查学生的学习情况和掌握程度。
- 根据评估结果，调整学习计划和教学方法。
给一年级小学生准备的学习计划模板 篇三
【#一年级# 导语】学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。以下是®整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、早晨：xx:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床)
二、中午：放学回家至上学前
1、放学回家学“悟空识字”，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。
2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务
3、听写生字：老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。
4、背书复习：背书要掌握记忆的方法反复复习;
5、做《语文阅读培优》《数学培优》，一、三、五日做语文，
二、四日做数学，星期日做《语文新创意培优》。
6、有时间可看动画片：《孔
三、晚上：放学回家
1、一回家学“悟空识字”复习巩固，并听写。
2、完成老师布置的家庭作业。
3、睡前阅读《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等
四、休息日安排
(1)早上8:30分起床
1、教学《*规》：要求懂每句的意思，会背诵。《*规》全文具体列述*在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句，二句一韵，读起来朗朗上口，易背诵。
2、观看《孔子》，二集。
3、自由活动
(二)中午11:30——1:30
1、学“悟空识字”3个新字，学完后要抄写一排并组词。
2、复习背诵的《*规》
3、自由活动
(三)下午：2:00——4:30
1、做家庭作业
2、自由活动
三、晚上6:00——8:30
1、再次复习背诵《*规》
2、学习“悟空识字”复习巩固，学完后听写
3、做《语文新创意培优》
4、自己洗脸、洗脚*睡觉。
【篇二】
一.学情分析
1.学生情况分析
经过一学期的学习，学生的模仿和认知性稍强，已基本形成一定的学习生活习惯，有了一定的语言综合运用能力，对于一些简单的对话、故事等可以通过看图和句子大致理解意思，在日常生活中的语言运用能力也比上期强。但他们仍存在着活泼、好动、有意注意持续时间较短，易走神等共同点，因此教师要充分利用学生的无意注意，加强评价和奖励机制，引导低年级学生有意发展，并进一步培养学生养成有意注意的好习惯，以增强课堂教学的有效性。
2.教材情况分析
本学期仍然使用的是外语教学研究出版社出版的《新标准英语》，本教材是根据素质教育标准来编写的，以小学生的生活经验和认知发展水平为基本出发点，教材的编设并没有按传统教育模式中以字母、音标和机械学习为开端，而是在遵循英语学习的规律和儿童心理生理发展需求的基础上，以小学生的生活体验和认知发展水平为基本出发点，循序渐进地设计课程，充分体现现代教学理念和素质教育思想，寓教于乐，寓教于学，强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与以及思维能力的发展，力求营造一种“全语言”的环境。在这种良好的语言环境中，巧妙的将学习情感、学习能力和跨文化交际的意识形成于语言学习的全过程，也有力体现了素质教育的思想。
一年级教材突出对学生兴趣的培养，采用听-指-找-说-练一体化的编写思路，在内容安排上注意由易到难，又浅入深的逐步推进，同时提供丰富多样的语言情景，给予师生极大的发挥空间，保证词汇和语型的复现率;教材中情景对话贯彻始终，歌曲韵句童谣是学生学习过程变得更轻松。另外，游戏专栏的设置，让学生体会到做中学，学中乐的趣味。全书共分为11个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二模块提供若干任务型练习，包括一首儿歌和童谣。这样安排有三个目的：一是培养学生的预感和节奏感，二是提高发音的正确性，三是通过这些英语国家儿童熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。本学期要学习如何使用英语称呼爸爸、妈妈以及他们的工作，如何说明物品是谁的，学习用英语说身体部位;还要学说一些常见的动物，并描述他们的描述他们的特征;学习如何邀请朋友一起参加活动，最后还要学习如何表达和询问喜欢什么体育活动、什么食物以及什么玩具。
二、教学目标和要求
(一)教学目标：
总体目标：
要使低年级的学生，尤其是从未接触过英语的学生通过起始阶段的英语学习，激发他们学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度和一种正确的对待第二语言的心态，形成初步的英语语感，使他们通过较为有趣的英语课堂树立学习英语的自信心，把握学生语音、语调准确性，为他们今后能够利用英语进行交际打下坚实的基础。同时，在教授英语知识的过程中，结合课堂教学内容适当补充西方文化的相关知识，让学生了解中西文化的差异，培养其爱国主义精神的同时，让他们有一种宏观的视角看世界。
具体目标：
1、首先养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2、养成良好的书写习惯。
3、能按三会与四会的要求掌握所学词语(低年级可酌情而定)。
4、能按四会要求掌握所学句型。
5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。
7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。
(二)教学要求：
1、进一步形成在学校这个大家庭中学习生活的良好习惯，加强对英语学习的兴趣和爱好，提高学生在虚拟和真实的语言情景中进行简单活动的积极性。
2、能根据实物和卡片等准确说出单词发音;能够根据录音听读、跟读课文，并能对所有课文进行简单复述。
3、能熟练说唱、演唱学过的英文童谣歌曲和韵句，能运用所学进行简单的日常交际。
4、能运用英语参与课堂教学、游戏和其他课内外活动养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼仪，进一步了解英美国家的基本概括和生活习俗。
三、教学重难点：
本学期继续以“任务为基础”安排教学内容，采用全身反应法，组织学生在“身体运动”和“口腔运动”中学习。学生能在活动中整体提高认知水平;在歌唱、游戏、角色扮演、表演、访谈、对话等实践中，充分发挥他们的各项智能特征;在完成任务的过程中，不断感受成功的乐趣和喜悦。在教学过程中，教师运用录音磁带、教学卡片、玩具手套等道具进行教学，能够与他人进行问候、自我介绍、告别、涂色、数数等的对话，从而培养学生初步的语言综合运用能力。除此之外，在教学过程中教师加入对西方文化的渗透，增加了有关文明礼貌、文明习惯的内容。
【篇三】
不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
7、学年各科成绩计划：语文：95分数学：100分英语：98分科学：XXX分品德与社会：90分信息技术：95分
