历史中考备考计划作文范文【实用6篇】

历史中考备考计划作文范文 篇一

历史中考备考计划

随着中考的临近,历史科目备考也变得愈发紧迫。为了提高备考效率,制定一个科学合理的备考计划是十分关键的。下面我将分享一份我个人的历史中考备考计划。

首先,了解考试要求。在备考之前,我们需要明确中考历史科目的考试要求,了解学科的知识点和考试形式。可以通过查看中考历史科目的考纲和往年的试题,来了解考试的重点和难点,以此为基础进行备考。

其次,制定学习计划。根据历史科目的考试要求,我们可以将备考时间划分为不同的阶段,每个阶段集中学习一些相关的知识点。比如,可以将备考时间分为复习基础知识、重点知识的学习和强化训练等阶段。在每个阶段内,可以设定每天的学习任务和目标,合理安排时间,确保每个知识点都有足够的时间进行学习和掌握。

第三,选择合适的学习资源。历史科目的学习资源很多,我们可以根据自己的情况选择适合自己的学习资源。可以通过课本、历史教辅书籍、历史学习网站等多种渠道来获取知识,提高自己的学习效果。同时,可以参加历史学习班或者找一位专业的老师进行辅导,这样可以更加系统和深入地学习历史知识。

第四,做好笔记整理。在学习过程中,我们可以做好笔记整理,将重点知识点和难点整理成笔记,方便日后的复习和查阅。可以用不同的颜色标记不同的知识点,使用图表、表格等形式来整理知识,提高记忆效果。

第五,进行模拟演练。备考历史科目,模拟演练是非常重要的一环。可以通过做历年的中考历史试卷,进行模拟考试,检验自己的学习成果,查漏补缺。同时,可以利用一些备考辅导书籍中的模拟试题来进行练习,提高解题能力和应试能力。

最后,保持良好的心态。备考历史科目需要耐心和恒心,不要因为一时的困难而放弃。要相信自己的能力,相信勤奋和努力一定会有回报。在备考过程中,要保持积极乐观的心态,不断调整自己的学习方法和策略,相信自己一定能够取得好成绩。

以上就是我个人的历史中考备考计划,希望对大家有所帮助。记住,备考历史科目需要坚持和努力,相信自己一定能够取得好成绩!加油!

历史中考备考计划作文范文 篇二

高效备考历史中考

历史中考备考是一个复杂而又关键的过程,需要我们制定合理的备考计划,提高备考效率。下面我将分享一些高效备考历史中考的方法和技巧。

首先,合理安排时间。备考历史科目需要长时间的学习和掌握知识,因此我们需要制定一个合理的备考时间表。在备考时间表中,我们可以根据自己的实际情况,将备考时间划分为不同的阶段,每个阶段集中学习一些相关的知识点。同时,在每个阶段内,我们可以设定每天的学习任务和目标,合理安排时间,确保每个知识点都有足够的时间进行学习和掌握。

其次,选择适合自己的学习资源。历史科目的学习资源很多,我们可以根据自己的情况选择适合自己的学习资源。可以通过课本、历史教辅书籍、历史学习网站等多种渠道来获取知识,提高自己的学习效果。同时,可以参加历史学习班或者找一位专业的老师进行辅导,这样可以更加系统和深入地学习历史知识。

第三,注重思维训练。历史科目需要我们具备批判性思维和分析问题的能力。因此,在备考过程中,我们需要注重思维训练。可以通过做历年的中考历史试卷,进行模拟考试,提高解题能力和应试能力。同时,可以多做历史案例分析,培养自己的批判性思维,提高分析问题的能力。

第四,多做笔记整理。在学习过程中,我们可以养成做笔记的好习惯。可以将重点知识点和难点整理成笔记,方便日后的复习和查阅。可以用不同的颜色标记不同的知识点,使用图表、表格等形式来整理知识,提高记忆效果。

最后,保持良好的心态。备考历史科目需要坚持和努力,不要因为一时的困难而放弃。要相信自己的能力,相信勤奋和努力一定会有回报。在备考过程中,要保持积极乐观的心态,不断调整自己的学习方法和策略,相信自己一定能够取得好成绩。

以上就是一些高效备考历史中考的方法和技巧,希望对大家有所帮助。备考历史科目需要耐心和恒心,相信自己一定能够取得好成绩!加油!

历史中考备考计划作文范文 篇三

一、学生目前基本状况分析:

这届毕业班的学生优点是比较听话,态度比较认真。虽然不能主动学习,但是还基本能完成作业,所以需要老师紧跟学生。但是大部分学生存在的问题是基础知识就算掌握,但能力欠缺,对于平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大,表现为等待老师的答案,或者干脆置之不理,大部分学生的语言表达能力较差,特别是在主观性试题以及史料辨析试题这个环节上,学生对于语言的组织非常混乱,导致不必要的失分的现象屡屡有之。许多学生的书写仍是比较潦草不清,错字别字现象时有发生,答题不够规范。

二、复习注意事项:

1、以知识结构为复习的线索,引导学生在知识结构的帮助下,对初中历史基础知识进行重新整合。

2、强调以基础知识为主,以能力提高为理念,在复习中着重要求学生具有时代性、发展性和科学性的思维,最大程度体现中考对学生的素质要求。

3、在平时的复习中,强调以练习促质量、以探讨促思维,更多关注学生不同阶段的复习效果,及时对复习的阶段计划进行适当调整。

4、根据学生的不同学习特点和学习现状,对不同的学生提出不同的复习要求,并在平时的练习中有针对性地提出不同难度的要求。

5、对于学生不同程度的进步及时给予必要的鼓励,强调学生要有充分的自信,以求达到复习的效果事半功倍。

6、在平时的复习中,结合练习强调学生的答题规范性和书写的工整,并有目的性的进行必要的答题格式的指导。

7、有目的.性的重点做好培优的工作,以点带面;同时要做好学困生的转差工作,力求使他们能提高成绩。

8、以中考指南和课程标准为准,紧扣中考。

三、复习内容及时间的具体安排

第一轮(20xx年2月中旬——20xx年5月)全面、系统复习,拓宽知识,夯实基础。

在这个复习阶段要依据课本和中考指南全面复习,但要注意不要搞成上新课。复习不是简单知识的重复,要在老师的指导下,提示出这节课的基本线索和主要内容,理清史实和概念。教学时要在“精”字上下功夫,即讲课时要语言精炼,线索清晰,重点突出,逻辑性强;时间和空间概念明确;板书有条不紊(采取纲要、表格和图示法等板书形式);多设问,启发学生思考,多让学生分析、发言、讨论,充分调动学生的积极性。要通过看、读、写、记等方式强化训练,使每章每节的基础知识做到人人过关。

第二轮(20xx年5月——5月中旬)专题归类、专项训练,

历史中考备考计划作文范文 篇四

上周我们结束了所有新授内容,本周起初三历史教学进入复习阶段。在注重考察学生能力的今天,如何引导学生复习,提高他们的综合能力,取得理想的成绩呢?下面结合今年的历史复习工作,和大家谈谈备课组的复习计划。

一、系统复习,夯实基础

根据考试内容和时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排,整个复习分为三个阶段:第一阶段是“梳理教材”。时间大约在1月8日-5月10日左右,即按照教材的编写体系,以《考标》规定的考试内容为重点,提纲挈领地复习,此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练,时间是在5月11日-5月27日,将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干题目进行一系列综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在5月27日——中考,根据列次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。历史复习内容较多,一共考六本书,但课时少,虽然《考标》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高复习效果,我们在以课本为主的前提下,为学生设计科学、合理的教学案,包括知识结构和习题两部分,知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识,习题涉及所有题型,突出重点知识。使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。

二、抓住重点,加强训练

六本书的内容很多,在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,重点是什么呢?就是《考标》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。此外,我们认为七年级第二、三、五、十单元,八年级上册第一、二、三单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,我们每两周进行一次周练,每月进行一次考试,每次周练、月考的内容都是滚动式的,带着学过的内容一起考察,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。

三、注重应试能力的提高

基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:

(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。

(2)对课本内容一定要熟悉,我们对学生的要求是,做选择题尽量不看书,材料题和问答题一定要看书。

(3)注意合理地安排考试时间。

四、复习进度

二十周:中国古代史(上册)

二十一周:中国古代史(上册)

下学期复习任务和进度另行安排

历史中考备考计划作文范文 篇五

时光飞逝,不知不觉八年级上学期的学习生活已匆匆掠过一半,有多少故事值得回忆,有多少语言可以诉说?风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去,它就像一阵风,吹过了一个又一个春夏秋冬,吹遍了世界的每一个角落,它不会为谁停留……

八年级是一个十分重要的阶段,时间一晃,八年级上学期就过去了一半。期中考试的到来,有些人或多或少有些忧愁——考试失利,这次期中考试对我来说比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子对我们大家来说都是一样的,可是成绩出来,差别就不一样了,有些人在期中考试中奋力向前,而有些人或是后退,或者不进则退。这次期中考试,我可能排班级三十名之外了,数学、物理是我的弱科,偏科较为严重,其他科不太偏科,但成绩也不理想,六科中属政治最好了。

在以后的学习生活中,我要找准适合自己的学习方法,上课认真听讲,多记笔记,不懂的地方多问老师。做好预习和复习,对出错的题更正在错题本上,保持会的认真去做,不能马虎大意,偏科的学科也要多下点功夫,争取在今后的月考与期末考试中达到自己的小目标——哪怕前进一点,争取更上一层楼!

历史中考备考计划作文范文 篇六

漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵,至于是开的芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己的要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

我的规划:

①初三到了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的,但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足,在我的成绩中是不平均的,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

我们学校会提前开学,开始接触新的科目——化学,我自己也知道,要在有限的时间里,熟悉这门课程是非常不容易的,需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来,我要进行的第一个是复习之前的东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来,最大的改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和教师的教导中,我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个暑假我们一定要努力,备战中考。

现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。

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