小学生拾金不昧表扬信【优选6篇】
小学生拾金不昧表扬信 篇一
尊敬的校长：
我写这封信是为了向您表扬一位品德高尚的小学生。在我们学校的校园里，有一个小学生展现了令人敬佩的行为。我想把这个故事分享给您和全校师生。
那天，我正在学校的操场上进行体育课活动。突然，一个小学生发现了一个钱包摔在地上，他迅速捡起来并打开看了一下。钱包里面有一些现金和一张身份证。这位小学生并没有犹豫，而是迅速将钱包交给了老师。
当时，我就在旁边观察着这一切。我被这位小学生的正直和善良所深深打动。我上前跟他交谈，询问他为什么会选择将钱包交给老师而不是自己留下。他回答说，他知道失去钱包对于任何人来说都是一种痛苦的经历，他希望能帮助失主找回失物，并且这样做是正确的。他的回答让我更加肯定了他的品德和道德观念。
这位小学生的行为不仅仅是对他个人品质的体现，也是对我们学校教育的肯定。他的行为展示了我们学校注重培养学生的品德和道德素养。我相信，在这样的学校环境下，我们的学生将会成为有担当、有情怀、有责任心的公民。
因此，我请求您能够公开表扬这位小学生，以激励他和全校其他学生持续发扬这样的正面行为。我相信这样的表扬将会对他们的成长产生积极的影响。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼
小学生拾金不昧表扬信 篇二
尊敬的校长：
我写这封信是为了向您再次表扬一位小学生的善良行为。这位小学生在我们学校校园里展现了令人敬佩的行为，我希望您能够了解这个故事并向他表示表扬。
那天，我正好路过学校门口，看到了这位小学生在地上捡起了一个钱包。他仔细查看了钱包里的内容，然后决定将钱包交给学校办公室。我立刻意识到这个小学生的善良和正直，所以我跟在他后面，想要了解他的动机。
这位小学生告诉我，他之所以选择将钱包交给学校办公室，是因为他相信学校会妥善处理失物，并尽快找到失主。他说他并没有考虑过自己是否应该留下这笔钱，因为他认为这是一种不道德的行为。他的回答让我深受感动，也让我相信他的品德和道德观念已经深深植根于他的内心。
这位小学生的善良行为不仅仅是对他个人品质的体现，也是对我们学校教育的成功。这个故事证明了我们学校注重培养学生的品德和道德素养的努力并没有白费。我相信，在这样的学校环境下，我们的学生将会成为有担当、有情怀、有责任心的公民。
因此，我请求您能够再次公开表扬这位小学生，并且将他的经历分享给全校其他学生，以激励他们发扬这样的正面行为。我相信这样的表扬和激励将会对他们的成长产生积极的影响。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼
小学生拾金不昧表扬信 篇三
各位同学们：
拾金不
昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!
xx
时间：
小学生拾金不昧表扬信 篇四
各位同学们：
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，多位同学们如三年级（1）班的常希同学捡5元，三年级（3）班卫韶华同学捡50元等，不论拾到几元，几十元还是数百元钱都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
特别要表扬的是三年级（3）班的张婷同学，2014年8月31日晚6:30左右，该同学在女宿舍楼附近所捡到几百元钱。张婷同学没有犹豫，在第一时间将捡到的钱交给班主任。
几百元对一个中学生来说不是个小数目，张婷同学这种拾金不昧的精神是我们卢氏一高分校每一位同学学习的榜样，在此对张婷同学提出通报表扬。
张婷同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。（招领启事：若是你丢失的几百元钱，请到三年级殷老师处认领）
三年级年级
2014年9月5日
小学生拾金不昧表扬信 篇五
各位同学们：
今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢！
杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报！
绿苑小学政教、少队
2009.10.5
小学生拾金不昧表扬信 篇六
某某学校的各位领导:
你们好!在哪天哪天该学校的几年几班同学在什么地方,捡到了一百元钱并分文未动的归还给了失主或者是交给了警察叔叔,对些我深表谢意!
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时间：
