家长和孩子的协议书(优质3篇)
家长和孩子的协议书 篇一
亲爱的孩子，
我们之间的关系是特殊而独特的，有时候我们会有不同的意见和观点。为了更好地沟通和相互理解，我们决定制定一份家长和孩子的协议书，以确保我们的关系更加和谐和稳定。以下是我们的协议内容：
1. 尊重和理解
我们将彼此尊重并尽力理解对方的观点和感受。当我们有分歧时，我们将努力进行建设性的对话，而不是争吵和指责。我们要学会倾听对方，尊重对方的独立思考能力。
2. 坦诚和诚信
我们要建立坦诚和诚信的关系。我们要相互信任，并且建立起一个可以分享喜怒哀乐的空间。如果我们犯了错误，我们要勇于承认并向对方道歉。我们要学会坦率地表达自己的需求和意见。
3. 责任和自律
我们要共同承担责任并保持自律。作为孩子，你要负责完成学业，遵守学校和家庭规定。作为家长，我们要给予你足够的支持和指导，同时也要让你学会独立解决问题和承担责任。
4. 时间管理
我们要一起制定一个合理的时间管理计划。我们要合理规划每天的学习时间和娱乐时间，确保你能够充分发展自己的兴趣爱好，同时也能够保持学业的进步。
5. 健康和安全
我们要共同关注健康和安全问题。我们要合理安排饮食和作息时间，保证你的身体健康。同时，我们要教育你如何保护自己，避免危险和不良影响。
6. 目标和梦想
我们要共同制定目标和梦想，并为之努力奋斗。我们要鼓励你追求自己的梦想，并提供必要的支持和帮助。我们要相信你的能力，并鼓励你不断成长和进步。
7. 奖励和惩罚
我们将建立一个公正和合理的奖励和惩罚机制。当你取得进步和成就时，我们会给予适当的奖励和鼓励。而当你犯了错误或违反规定时，我们会采取适当的惩罚措施，以帮助你认识错误并改正。
亲爱的孩子，这份协议书是我们共同的承诺和约定。我们希望通过这份协议书，我们之间的关系能够更加和谐和稳定。我们相信，只要我们相互尊重、理解和支持，我们的家庭将会充满爱和温暖。
父母们
家长和孩子的协议书 篇二
亲爱的爸爸妈妈，
作为孩子，我希望和你们共同制定一份家长和孩子的协议书，以确保我们的关系更加和谐和稳定。以下是我希望加入协议书中的内容：
1. 尊重和理解
我希望你们能够尊重我的意见和感受，并且理解我独立思考的能力。当我们有分歧时，我希望我们能够进行建设性的对话，而不是争吵和指责。
2. 坦诚和诚信
我希望我们之间能够建立坦诚和诚信的关系。我希望你们能够相信我，并且给予我分享喜怒哀乐的空间。如果我犯了错误，我也希望你们能够理解并给予我改正的机会。
3. 独立和责任
我希望你们能够让我学会独立解决问题和承担责任。我希望你们能够给予我足够的支持和指导，同时也要让我学会自己做决策和承担后果。
4. 时间管理
我希望我们能够一起制定一个合理的时间管理计划。我希望你们能够理解并尊重我的兴趣爱好，并给予我足够的时间去发展它们。同时，我也明白学习是重要的，我会努力合理安排时间，保证学业的进步。
5. 健康和安全
我希望你们能够关注我的健康和安全问题。我希望你们能够合理安排我的饮食和作息时间，并给予我必要的保护和照顾。同时，我也会尽量避免危险和不良影响，保护自己的安全。
6. 梦想和目标
我希望你们能够支持我追求自己的梦想和目标。我希望你们能够相信我的能力，并给予我必要的支持和帮助。我希望你们能够鼓励我不断成长和进步。
7. 奖励和惩罚
我希望我们能够建立一个公正和合理的奖励和惩罚机制。当我取得进步和成就时，我希望你们能够给予我适当的奖励和鼓励。而当我犯了错误或违反规定时，我希望你们能够采取适当的惩罚措施，帮助我认识错误并改正。
亲爱的爸爸妈妈，这份协议书是我们共同的承诺和约定。我希望通过这份协议书，我们之间的关系能够更加和谐和稳定。我相信，只要我们相互尊重、理解和支持，我们的家庭将会充满爱和温暖。
孩子们
家长和孩子的协议书 篇三
家长和孩子的协议书
幼儿园家长责任协议书【1】
为了加强幼儿园与家长合作，达到幼儿园与家庭教育同步，促进幼儿全面健康成长，根据幼儿园的实际情况与幼儿家长签订如下协议:
一、关于幼儿物品
幼儿不准携带贵重物品及首饰,以及各种任何易造成伤害的玩具，因此造成的后果家长自负。
二、关于幼儿安全方面、
1、 幼儿园的工作关系到幼儿的安全，家长要固定一个或几个家庭主要成员接幼儿离园，需代接或上课中途接孩子必须跟授课老师讲清事由。
若因擅自接孩子或托人接孩子所造成的一切后果自负，不按时接送责任自负。
2、 为了孩子的人身安全，未成年人不准接送幼儿，因此造成的一切后果自负。
三、关于幼儿安全事故问题
1、家长要按规定时间接送幼儿，必须将孩子送到幼儿园教室门口交给老师，孩子有先天性的疾病或身体残疾、孩子的身心状况必须跟老师交代清楚，不得隐瞒，若有隐瞒，出现问题后果自负。
2、为了安全起见家长不要给孩子穿戴有可能伤害其身体和皮肤的衣物。
3、幼儿园小朋友之间若发生吵架或小矛盾事件，家长要相互包容，若事情较大者必须跟老师或园领导直接反应，不得擅自解决，为此造成后果的一切责任家长自负。
4、凡来幼儿园上课的幼儿不准带零食。
幼儿自带饮食必须查看是否三无产品，若过期、变质食物和饮料所造成的后果家长负全责。
四、关于教师对幼儿安全方面
1、幼儿园保育员负责幼儿在校的安全教育、监管、晨午检及保教工作。
2、幼儿园保育员认真负责切实落实好幼儿接送工作。
幼儿园的安全与和谐的教学环境要靠家长和幼儿园的共同营造，希望家长您积极配合我们的工作，若同意以上安全协议内容，请幼儿主要监护人签名。
(本目标责任书自签订起执行)
学生姓名 家长签名(盖章)
电话:
幼儿教师签名
家长和孩子订立协议【2】
现在的小孩子们智商都比较的高，并且还会察言观色，若是父母们对孩子一味的妥协，那么小孩子们就越是贫的厉害，因此对于小孩子们一些不合理的要求，家长们要学会当机立断!
“算了，算了，不过，就只有今天，下不为例”。
“好了，别哭了，妈妈给你买去就是”。
“好吧，好吧，这次爸爸带你去玩，以后不许再这样耍赖哦”。
你是否也是这样的“好好父母”?“好好父母”的确容易做。
自己省心，孩子也高兴。
说一句“算了算了”“下不为例”，落得轻松。
不必费很多口舌跟孩子讲道理，也不必费尽心思让他停止哭泣。
“暂时满足他的要求，下次不由着他性子就行了。
”不少父母总是这么想，可往往事与愿违。
在该拒绝孩子的时候“心慈手软”，孩子也就在这样的“妥协”中放任自己，甚至变本加厉。
你给他破例一次，他还会贪心第二次。
而父母在孩子面前是最狠不下心的。
等到第二次，说不定又一句“下不为例”就过去了，而忘记孩子已经无理要求两回了。
人的欲望是没有止境的。
让孩子尝到了一次甜头，学到了乖，后面就没有罢休的时候。
亲子网
一些原则性的事情，不能答应，就是不能答应。
比如孩子深更半夜要起来玩耍，要吃家里没有的东西，你必须让他明白，无论他怎么闹，这个无理的要求就是不能答应。
孩子“碰壁”了一次，知道耍赖也没有用，那么下次他也不会再如此了。
对于过分的要求，没有“下不为例”可言。
最初孩子学会对妈妈提出要求的时候，总是以试探的方式坚持自己的要求，只要妈妈的拒绝还没有坚决到让孩子害怕或绝望，孩子会继续坚持，甚至用哭闹来要挟妈妈。
这一招最能试探出妈妈拒绝的极限。
如果妈妈非常坚决，孩子就逐渐放弃制服妈妈，让妈妈顺从自己的念头。
相反，如果妈妈屈服了，孩子的任性行为就得到了强化。
只要尝到了一次甜头，孩子就会抓住妈妈的弱点，继续用任性执拗的方式让妈妈满足自己所有的要求。
如果你的孩子任性，那么孩子已经抓住了你的弱点。
办法很简单，学会坚决地对孩子说：“不”。
一、如何和孩子订立私下协议：
1.让孩子没有空子可钻。
妈妈可事先跟孩子订立私下协议，让他没有反悔的余地。
2.告诉孩子做人必须守信用。
妈妈可以清楚地告诉孩子：“我们两个人都要说到做到。
谁反悔了，谁就是一个不守信用的人。”
3.孩子必须清楚地答应他同意这个协议。
二、拒绝孩子违反协议的三条对策：
孩子坚持要违反协议时，你必须告诉他一个不守信用的人谁都不喜欢。
1.眼睛看着孩子，表情严肃、平静，不要笑，让孩子觉得无可乘之机。
2.拒绝孩子时，说话要简洁：“不行，我们已经说好的事情不能反悔。
你必须……”如果孩子继续坚持他的无理要求，你要更简洁地拒绝他：“不行。
”如果孩子更加执拗，哭闹、喊叫，弄得你很难堪，你可以不说任何话，直接抱起孩子回家。
如果遇到入园的时候，你正赶着上班，这时可以二话不说，直接送孩子到班里，跟老师说明情况，然后离开幼儿园。
如果孩子坚持不吃饭，或吃零食，你必须坚持不给他零食，同时让他不吃饭。
3.拒绝孩子的当时，不要跟孩子争辩太多，事后等孩子和你都平静下来的时候，再讲道理。
但值得注意的是，你必须以尊重、平等的态度跟孩子说话，这样孩子才会接受你的意见。
妈妈屈服于孩子的无理要求，总有不可辩驳的理由：为了上班不迟到;为了摆脱自己在公众场合的难堪;为了孩子更高兴;为了孩子不饿着;……这些饱含“母爱”的理由，会让孩子更任性，让妈妈付出母亲的自尊和权利，而且付出换来的只是孩子暂时的快乐和妈妈暂时的轻松。
殊不知一味的`妥协，一次次的忍让，只会把问题搁置下来，“腐蚀”了孩子成长的根基，为孩子将来的生活埋下了无数隐患。
亲子教育
除了协议的方法外，对于一些临时状况，我们给家长的建议是：
不予理睬。
孩子发脾气的目的就是为了引起父母的注意，从而实现自己的心愿。
因此，父母可以视而不见，让孩子闹腾。
当孩子闹够了，见父母还是不理睬自己，就会感到这
耐心劝导。
当孩子提出一些非分的要求时，如果家长置之不理仍然不能让孩子善罢甘休，适当的时候家长可以进行耐心的说服教育。
简洁地对孩子讲道理，让孩子明白为什么爸爸妈妈不能答应孩子提出的要求。
但是，千万不能向孩子妥协。
因为有了第一次的妥协，就必定会有第二次的妥协。
久而久之，孩子就会越发任性。
适当地“惩罚”。
当孩子乱发脾气之后，即使孩子已经平静下来，并主动“讨好”家长，家长也要刻意对他保持“冷漠”。
让孩子意识到自己刚才的言行很让家长“不高兴”，然后向孩子说明道理，让孩子保证以后不再这样任性或乱发脾气。
父母的妥协与放任，也往往让孩子做事半途而废。
比如孩子练钢琴练到一半，就央求妈妈让他玩一会。
本来妈妈不许的，但是经不住孩子软磨硬泡，只好说：“好吧，好吧，去玩一会，下次不许这样。
”可是有了一次，下次他又故伎重演。
最后父母也懒得去管。
孩子也许就从此干脆不练琴了。
事事顺孩子的意，孩子就会认为父母会满足自己的一切要求，甚至认为父母是在怕自己。
于是，他想怎样便怎样，父母也半推半就，更让他有恃无恐。
恶性循环下去，你就等着有一天他真正无视你的存在，不把你当一回事吧。
趾高气扬惯了的他，处身社会的时候，如此自私和无理，又怎么去与人合作?
过于的顺着孩子，往往很容易使其养成专横跋扈的性格，在将来的人际交往之中，不易与人合作，所以说父母们从小对孩子的教育一定要合理，对于孩子错误的做法不可一味的忍让!
