乡镇特岗教师转正申请书(经典3篇)

乡镇特岗教师转正申请书 篇一

尊敬的XXX学校领导:

您好!

我是XXX乡镇特岗教师XXX。在XXX学校工作期间,我深刻感受到了学校领导和同事们的关怀和支持,也得到了学生和家长们的认可和喜爱。在这里,我衷心感谢学校给予我的机会和平台,让我有机会成为一名教育工作者,为乡镇教育事业贡献自己的力量。

作为一名特岗教师,我非常珍惜这份工作,尽职尽责地完成教学任务,积极参与学校的各项工作。在教学方面,我注重培养学生的综合素质,不仅注重知识的传授,还注重培养学生的创新思维和实践能力。我努力创设良好的教学环境,激发学生的学习兴趣和动力,使他们能够主动参与课堂活动。同时,我还注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈学生的学习情况,共同关注学生的成长。

除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动和工作,担任班级主任和学科组长等职务。在这些工作中,我锻炼了自己的组织能力和领导能力,也更好地了解了学校的管理和教育教学情况。我努力与同事们合作,共同解决教育教学中的问题,促进学校的发展和进步。

在工作中,我积极参加各类培训和学习,不断提高自己的教育教学水平。我注重教育理论的学习和教育教学方法的研究,努力跟上教育改革和发展的步伐。同时,我也积极参与教研活动,与同事们交流教学心得和经验,相互促进,共同进步。

我深知作为一名教师,责任重大,需要不断学习和进步。我希望能够转正为正式教师,继续在XXX学校工作。我将以更加积极的态度和更高的要求,投入到教育教学工作中,不断提高自己的教育教学水平,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

再次感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助!我期待着能够继续留在XXX学校,与大家共同努力,为乡镇教育事业做出更大的贡献!

谢谢!

此致

敬礼!

XXX

乡镇特岗教师转正申请书 篇二

尊敬的XXX学校领导:

您好!

我是XXX乡镇特岗教师XXX。在XXX学校的工作期间,我深刻体会到了学校领导和同事们的关心和支持,也得到了学生和家长们的认可和喜爱。在这里,我由衷地感谢学校给予我的机会和平台,让我能够成为一名教育工作者,为乡镇教育事业贡献自己的力量。

作为一名特岗教师,我非常珍惜这份工作,兢兢业业地完成教学任务,积极参与学校的各项工作。在教学方面,我注重培养学生的创新思维和实践能力,努力激发学生的学习兴趣和动力。我积极创设良好的教学环境,注重培养学生的综合素质,让他们能够在知识的海洋中自由航行。同时,我也注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈学生的学习情况,共同关注学生的成长。

除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动和工作,担任班主任和学科组长等职务。在这些工作中,我锻炼了自己的组织能力和领导能力,也更好地了解了学校的管理和教育教学情况。我努力与同事们合作,共同解决教育教学中的问题,促进学校的发展和进步。

在工作中,我积极参加各类培训和学习,不断提高自己的教育教学水平。我注重教育理论的学习和教育教学方法的研究,努力跟上教育改革和发展的步伐。同时,我也积极参与教研活动,与同事们交流教学心得和经验,相互促进,共同进步。

我深知作为一名教师,责任重大,需要不断学习和进步。我希望能够转正为正式教师,继续在XXX学校工作。我将以更加积极的态度和更高的要求,投入到教育教学工作中,不断提高自己的教育教学水平,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

再次感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助!我期待着能够继续留在XXX学校,与大家共同努力,为乡镇教育事业做出更大的贡献!

谢谢!

此致

敬礼!

XXX

乡镇特岗教师转正申请书 篇三

乡镇特岗教师转正申请书2017

  导语:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!下面是小编为大家整理的,特岗教师转正申请书,更多相关信息请关注!

  特岗教师转正申请书【一】

  尊敬的领导:

  我于2015年6月通过农村教师特岗选拔,分配到贵州省x县x小学开始了自己人生目标的新起点,在这个优越的大家庭中慢慢成长。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提

  一,思想政治方面

  拥护中国共产党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。思想端正,作风正派,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作关心集体,以校为家,响应上级号召,积极参加学校组织的各项活动,我多次编排节目参加县,镇比赛,获得学校领导老师的一致好评,平时注重政治理论学习,积极参加教育活动,抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。

  二,工作,生活方面

  在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持。正派的'工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教

学能力得到不断的进步和提高,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生的权益,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,始终严格要求自己,以身作责,为人师表,做学生的知心朋友,在学生中树立了良好的教师形象,

  三,教育教学方面

  作为语文教师,首先是教师,然后才是育人,语文教育是通过用语言的的手段去塑造,培养人,造就人的教育,所以教书是手段,育人才是目的。热爱教育事业,把自己的精力,能力全部用于教学工作中,参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。2015年--2015年我一直担任毕业班语文等教学工作,三年来我一心扑在语文教学上,上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后,积极下班辅导学生,认真批改作文。在着三年里我教的毕业班在镇性统考中学习成绩名列前茅,2015年--2015年六年级被评为先进班级集体。2015年12月在镇级作文三步法教师联赛中我荣获一等奖。在县级作文三步法教师联赛中荣获二等奖。

  在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在xx小学任教,请各位领导给予批准为谢!

  此致

  敬礼!

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

  特岗教师转正申请书【二】

  尊敬的领导:

  我于x x年x月第一批“特岗计划” ,来到贵州省望谟县乐元镇乐元中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

  一、教学方面:

  我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材, 按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。

  二、个人素养方面:

  在这三年里, 我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念

  三、生活方面:

  在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

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