保护校园环境建议书(经典6篇)

保护校园环境建议书 篇一：倡导绿色出行，共建美丽校园

随着城市化进程的加快，校园环境问题也日益凸显。为了改善校园环境，提升学生的生活质量和学习效果，我们有必要采取一系列措施来保护校园环境。在此，我给予以下建议：

首先，倡导绿色出行。校园交通是造成环境污染的主要原因之一。为了减少汽车尾气的排放和道路交通拥堵问题，我们应该鼓励学生和教职工选择绿色出行方式，如步行、骑自行车或使用公共交通工具。学校可以提供充足的自行车停车位和公交车站，以便方便学生和教职工使用。

其次，加强垃圾分类。垃圾的分类处理是保护校园环境的重要环节。学校应该设置明显的垃圾分类指示牌，并提供足够的垃圾分类桶。同时，可以组织相关的宣传活动，增强学生和教职工的垃圾分类意识。此外，学校还可以引导学生和教职工减少使用一次性塑料制品，倡导环保餐具的使用。

再次，推广节能减排。能源消耗和碳排放是校园环境问题的主要因素之一。学校应该加强对节能减排知识的宣传教育，鼓励学生和教职工节约用水、用电和用气。学校可以安装节能灯具、太阳能热水器等设备，同时提供相关的节能减排培训和奖励机制，激励师生们积极参与节能减排活动。

最后，加强绿化校园。绿化是改善校园环境的重要手段之一。学校应该增加绿化面积，种植更多的树木和花草植物。同时，可以组织学生和教职工参与绿化活动，培养大家的环保意识和责任感。学校还可以设置休闲绿地和花坛，为师生们提供一个舒适、美丽的学习和休息环境。

总之，保护校园环境是每个人的责任。只有我们共同努力，倡导绿色出行、加强垃圾分类、推广节能减排和加强绿化校园，才能共建美丽校园，提升学校的整体形象和环境质量。让我们行动起来，为保护校园环境贡献自己的力量！

保护校园环境建议书 篇二：建设低碳校园，共享清新空气

随着全球气候变暖和环境污染问题的日益严重，保护校园环境已经成为一个紧迫的任务。为了打造一个低碳、环保的校园，我们应该采取一系列措施来减少碳排放和改善空气质量。在此，我给予以下建议：

首先，加强能源管理。能源消耗是导致碳排放增加的主要原因之一。学校应该加强对能源利用的管理，提倡节约用电、用水和用气。可以通过安装智能电表、太阳能发电设备等手段，实现能源的高效利用。同时，学校可以开展能源管理培训和宣传活动，提高师生的节能意识和能源管理能力。

其次，推广绿色交通。校园交通是碳排放的重要来源之一。学校应该提供便捷的公共交通工具，并鼓励学生和教职工使用公共交通出行。同时，可以建设自行车道和步行道，方便学生和教职工选择绿色出行方式。通过减少汽车使用量，可以有效地降低碳排放和改善空气质量。

再次，加强环境监测和治理。学校应该建立完善的环境监测体系，及时掌握校园环境的变化和问题。对于空气质量不达标的地区，可以采取有效的治理措施，如增加绿化覆盖、加强空气污染物排放的监管等。同时，可以组织学生和教职工参与环境监测和治理活动，提高大家的环保意识和主动参与环境保护的能力。

最后，加强环境教育。环境教育是培养学生环保意识和责任感的重要途径。学校应该将环境教育纳入课程体系，开设环境科学、生态学等相关课程。同时，可以组织环保知识竞赛、主题讲座等活动，增强学生对环境保护的关注和参与度。

总之，建设低碳校园是我们共同的责任和使命。只有通过加强能源管理、推广绿色交通、加强环境监测和治理以及加强环境教育，我们才能共享清新空气，打造一个绿色、健康的校园环境。让我们携手努力，建设一个更美好的未来！

保护校园环境建议书 篇三

同学们：

　　你们好!

　　我们的生活中到处用到电池，电池对我们人类的帮助不能说不在，可是，它给人类带来方便的同时，也给我们带来了危害。废电池无论是裸露在大气中，还是深埋在地下，其中含有的汞、镉、镍、铅等重金属，都会随渗液一起流出，造成对地下水、地壤的再污染，最终都会通过农作物进入人体。举个例子来说吧，一粒比小指的的指甲还要小的钮扣电池，可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。人饮用了这种受污染的水，会影响智力，遗害子孙，各种怪病也会接踵而至。废电池里的有害物质进入人体后，会使人骨胳疏松、骨痛，会使人神经系统受到严重破坏，重者还会发疯致死。

　　据有关部门统计，本市每年消耗电池达200吨，约1.5亿节，但每年回收量只有几吨，只占年消耗量的百分之零点几，同学们可以想象这将近20xx吨的废电池被散在我们的台州大地上，会造成怎样的后果呢?会给子孙后代带来怎样的危害呢?

　　同学们，为了实现建设美好家园的愿望，我们每个都是不可或缺的的一分子，不要忽视身边的小环境，要坚持倡导绿色生活，因为事情虽小，却表明了我们热爱家园、热爱地球的态度。

　　最后，我们倡议，请同学们把家中的废电池可或者在路上看见的废电池捡起来，放进学校的废电池回收箱里，再由学校统一妥善处理。

　　同学们，为了我们共同的家园，行动起来吧!

建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保护校园环境建议书 篇四

亲爱的老师：

　　你们好!

　　谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错?

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当

我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

　　为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

　　1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;

　　2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

　　3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

　　4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

　　5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

　　希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

学生：xx

　　20xx年1月15日

保护校园环境建议书 篇五

所有的同学们：

　　你们好！

　　早晨，走进校园便可看见清洁的地板，洁白的教学楼，干净的跑道。看着这洁白的学校，让人非常的舒服。

　　但是，一到中午的时候校园的环境就发生了极大地变化，垃圾满地都是，打篮球的人把篮球打在瓷片上，使瓷片上留下了篮球印，丢沙包的人把沙包丢到天花板上，使天花板留下了篮球印。让我们这个洁白可爱的校园变成了又脏又臭的了，如果想让我们校园的环境又变回到原来的样子的话那么我为你们提出如下的建议：

　　一 有人在小卖部来了吃的乱扔的话就给予班上卫生分扣0.5分。再说小卖部里的东西都是垃圾食品。

　　二 如果发现有人在科教楼内玩篮球或沙包就扣除斑上纪律分0.5分。

　　同学们，赶快警醒，赶快行动起来吧！请保护好我们学校的环境，愿乱扔垃圾的人不在出现。

建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保护校园环境建议书 篇六

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

　　学校的草地特别多，本来是用来观赏的好风景，但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

　　还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不随手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。

　　以上的事情几乎天天都在发生，为了这个美丽的校园能够改善校园环境，我对学校提出以下几点建议：

　　1、在学校多准备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。

　　3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。

　　4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

　　5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永远不要让提示牌来敷衍了事。

　　希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

　　xxx

　　xx年xx月xx日