学校低碳环保倡议书(精选5篇)

学校低碳环保倡议书 篇一

尊敬的全体师生：

近年来，全球变暖、气候异常等环境问题日益严重，对人类社会造成了巨大的冲击和威胁。为了保护地球家园，减少碳排放，我们学校决定发起低碳环保倡议，并号召全体师生积极参与其中。

低碳环保是一种生活方式，是一种对自然环境负责任的表现。为了实现低碳环保的目标，我们提出以下倡议：

1. 减少碳排放：我们应该尽可能减少使用化石燃料带来的碳排放。每个人都可以从自身做起，选择骑自行车或步行代替开车，尽量使用公共交通工具，合理安排行程以减少交通拥堵和能源浪费。

2. 节约能源：节约能源是减少碳排放的重要手段。我们应该养成关灯、关空调、关电视等良好的用电习惯，尽量减少不必要的能源消耗。同时，鼓励使用节能灯、太阳能热水器等环保设备，推广利用可再生能源。

3. 垃圾分类：垃圾分类是低碳环保的重要环节。我们应该积极参与垃圾分类行动，将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类处理，减少对环境的污染和资源的浪费。

4. 推广绿色出行：我们鼓励师生尽量选择绿色出行方式，如骑自行车、乘坐公共交通工具等。同时，我们也鼓励学校购置绿色出行工具，如电动车辆或者公共自行车，方便师生出行，并减少对空气质量的污染。

5. 倡导环保意识：我们应该积极倡导环保意识，以身作则，影响他人。通过组织各类环保宣传活动，培养师生保护环境的意识，激发广大师生参与低碳环保的热情。

通过以上倡议，我们相信能够在全校范围内形成低碳环保的良好氛围，为保护地球环境贡献一份力量。希望全体师生能够积极响应，从自身做起，共同推动学校低碳环保工作的开展。

谢谢大家！

学校低碳环保倡议书 篇二

尊敬的全体师生：

人类社会面临的环境问题日益严重，全球变暖、气候异常等现象不仅威胁到我们的生活，也对地球生态系统造成了严重破坏。为了保护地球家园，我们学校决定发起低碳环保倡议，并号召全体师生积极参与其中。

低碳环保是一种责任，也是一种行动。为了实现低碳环保的目标，我们提出以下倡议：

1. 绿色校园建设：学校将致力于打造绿色校园，推广环保建筑，改造现有建筑以提升能源效率。我们将加强绿植覆盖，建设雨水收集系统等，提高学校生态环境。

2. 节约用水：我们应该养成节约用水的良好习惯。每个人都可以从日常生活中做起，减少用水量，合理安排用水时间，避免浪费。学校将加强水资源管理和监测，提高用水效率。

3. 绿色食堂：学校食堂将推行绿色餐饮，鼓励师生选择健康环保的食品。我们将加强食材采购，选择有机农产品，减少食品浪费，推广绿色餐具，减少一次性用品的使用。

4. 环保科研和教育：学校将加强低碳环保相关科研和教育，培养学生的环保意识和创新能力。我们将开设相关课程，组织环保科研活动，引导学生提出解决环境问题的创新方案。

5. 强化合作与交流：学校将积极与其他学校、社区、企业等开展合作与交流，共同推动低碳环保事业的发展。我们将参与各类环保活动，共同探讨解决环境问题的途径和方法。

通过以上倡议，我们相信能够在学校内外形成低碳环保的良好氛围，为保护地球环境贡献一份力量。希望全体师生能够积极响应，从自身做起，共同推动学校低碳环保工作的开展。

谢谢大家！

学校低碳环保倡议书 篇三

　　尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

　　我国作为一个高能耗的国家，非常重视低碳。本着对人类未来高度负责的态度，针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事，郑重提出了四项建议，明确主张“发展低碳经济”。低碳经济，区别于原有的经济发展模式，是以减少温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济可以保障中国的能源安全，直接关联到我国的污染问题，对控制温室气体和污染物排放有着很重要的意义。党中央“十二五”规划建议也提出，要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会，作为加快转变经济发展方式的重要着力点，深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策，降低温室气体排放强度，推广低碳技术，发展循环经济，合理引导消费行为，发展节能环保型消费品，倡导与我国国情相适应的文明、节约、绿色、低碳消费模式。通过采取以上政策措施，来积极应对气候变化，促进中国社会经济发展与人口资源环境相协调，走可持续发展道路。

　　低碳经济，是中国社会经济发展的必然选择。作为中学生，我们能为中国的低碳经济发展做些什么呢?我们可以增强自我的环保意识，在日常的学习和生活中，注意做到“低碳”。例如：

　　1、节约用电，随手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体，节约每一度电。2、节约用水，洗手时，水龙头不要开太大，并及时关上、关紧，节约每一滴水。3、自带环保水杯，多饮用白开水，少喝瓶装饮料。4、不乱丢垃圾，并进行垃圾分类，收集可回收利用的垃圾。5、不随便浪费作业簿、作业纸，合理使用草稿纸，打印纸可以双面使用，节省耗材。6、不用购买过多的学习用品。7、少用纸巾，重拾手帕。8、不使用污染环境、浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出购物自备购物袋。9、多运动，少看电视，少上网，多出去走走，近距离外出，尽量步行或骑自行车。10、使用电脑时，关掉不用的电脑程序，可以省电。11、在家多种些花草，加大对二氧化碳的吸收量。12、在家，做好低碳生活的宣传和教育，监督家人做到节能环保。以上所举例子，只是低碳生活中很小的.一部分，同学们可以开动脑筋，想出更多低碳环保的点子。

　　同学们，让我们一起行动起来，积极

参与到低碳生活中，为中国的低碳经济发展贡献我们的力量。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

学校低碳环保倡议书 篇四

　　尊敬的家长：

　　您好!

　　在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练 文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅。与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境,得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。

　　1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。

　　2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。

　　3.倡导搭车。路途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。

　　4.以步代车。实在需要用车接送的，3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。

　　5.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

学校低碳环保倡议书 篇五

　　尊敬的各位家长、小朋友们：

　　气候变化是当今全球面临的重大挑战，为了遏制气候变暖，我们应该身体力行，提倡低碳生活。低碳生活是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯，低碳生活就是返璞归真地进行人与自然的活动，低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度。为了你、为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，我们特向全园家长和小朋友们发出小手牵大手“低碳生活我行动”的倡议，希望大家积极参与，并一起努力做到：

　　一、时刻注意节约用电，做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮

　　水机等电器设备，做到人走电停。

　　二、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾、塑料袋等)，减少垃圾。

　　三、出行多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　四、不吃或尽量少吃垃圾食品，减少喝瓶装水和饮料。

　　五、和孩子一起参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

　　六、家长带头并时常提醒孩子注意节约每一滴水。

　　七、与孩子一起学习用废旧物品自制玩具，养成环保理念和习惯。

　　八、不随手乱丢食品袋和废弃物，能主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，自觉保护环境。

　　家长们、孩子们，让我们从现在开始，从我做起，从一点一滴做起，培养节能降耗的工作和生活习惯，为节能环保“多尽一份心，多出一份力。” 让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活方式的践行者!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日