小学家长给老师的感谢信【优选5篇】
小学家长给老师的感谢信 篇一
亲爱的老师，
我写这封信是为了表达对您的感激之情。作为我孩子的老师，您不仅在教育上给予了他们最好的指导，而且还教会了他们许多珍贵的品质和道德价值观。我感谢您为孩子们提供了一个积极、鼓励和温暖的学习环境。
首先，我要感谢您对孩子们学习的耐心和关怀。我知道每个孩子都有自己的学习节奏和方式，而您总是能够根据孩子的需求和能力进行个性化的指导。您会花时间与他们交流，解答他们的问题，并鼓励他们充分发挥自己的潜力。这种关怀无疑对孩子们的学习和成长起到了重要的推动作用。
其次，我要感谢您对孩子们价值观的教育。您不仅关注孩子们的学术成绩，还注重培养他们的品德和道德观念。您通过教育他们尊重他人、团队合作、诚实守信等价值观，帮助他们建立起正确的人生观和价值观。这对他们的未来发展和成为有道德、有责任心的人起到了重要的指导作用。
最后，我要感谢您为孩子们创造的积极、鼓励和温暖的学习环境。您总是积极地鼓励孩子们参与课堂活动，鼓励他们发表自己的观点，并给予肯定和赞扬。这种积极的学习氛围让孩子们感到愉快和自信，激发了他们的学习兴趣和动力。
亲爱的老师，您的辛勤付出和无私奉献让我深受感动。在您的教育下，我的孩子们变得更加自信、勇敢和有爱心。我相信，您对他们的影响将是他们一生受益的宝贵财富。
再次感谢您，祝您健康快乐！
衷心感谢的家长
小学家长给老师的感谢信 篇二
亲爱的老师，
我写这封信是为了表达对您的感激之情。您是我孩子的导师和朋友，您的教育方式和激励让他们在学校的学习和生活中取得了巨大的进步。我真心感谢您对孩子们的辛勤付出和关心。
首先，我要感谢您对孩子们的个性化关注。您不仅了解每个孩子的优点和不足，还能够根据他们的需求和能力提供个性化的教育。您会与孩子们进行深入的交流，了解他们的兴趣和梦想，并为他们制定学习计划和目标。这种关注和指导让孩子们感到被重视和支持，激发了他们的自信和动力。
其次，我要感谢您为孩子们提供的丰富多样的学习机会。您总是鼓励孩子们参加各种课外活动和竞赛，提供了许多拓展视野和发展潜能的机会。您的支持和激励让孩子们敢于尝试新事物，充分发挥自己的才能。他们不仅在学术上取得了进步，还培养了许多实用的技能和领导能力。
最后，我要感谢您为孩子们创造的温暖和谐的班级氛围。您注重培养孩子们的团队合作精神和友善相处的能力。您总是鼓励孩子们互相帮助，互相尊重，并且关心每一个孩子的成长和进步。这种和谐的班级氛围让孩子们感到安心和愉快，激发了他们的积极性和创造力。
亲爱的老师，感谢您为孩子们的成长和发展付出了巨大的努力。在您的教育下，他们获得了知识和技能，更重要的是成长为独立、自信和有责任心的人。他们将永远铭记您的教导和关怀。
再次感谢您，祝您健康快乐！
衷心感谢的家长
小学家长给老师的感谢信 篇三
姜老师:
您好!
我是xx-x的妈妈,xx-x在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xx-x一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xx-xpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:“现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。
今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xx-x的福气,也是我们家长的福气。
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小学家长给老师的感谢信 篇四
权老师：
您好，暑假已经结束了，娃娃又背起书包，成为二年级的一名学生了。暑假里，我们欣喜地看着他的点滴进步，分享他成长的快乐。盘点他的暑期生活，收获真的不少。
回想暑假前，我们是那么的忧心忡忡，为了他上课不能遵守纪律，爱说话，好跑神儿，注意力不集中。接受您的咨询后，我们茅塞顿开，释然不少。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点，要多表扬，放大它的优点，让他充分感受到被欣赏的快乐——您的一席话使我们受益匪浅。
暑期开始的时候，娃娃主动邀我和他一起制定了学习计划，从第一天起，他的生活便按计划开始了。有时，他提出自己写作业，不让妈妈辅导，我总是很痛快地答应，还表扬他学习有主动性。字写得工整，数学题做得又快又好，我总是及时表扬。一天，我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日，娃娃主动说：“先写完作业再走。”我当即表扬他说：“你做得很对，先写完作业，就可以一身轻松地回老家了。”结果，那天的作业他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一个一次性塑料杯，他很随意地踢了一下，我说：“前面就有垃圾箱，为什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又说：“你捡起了垃圾，我们的城市因为你而变得更干净了。”以后，他经常会捡起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他会问我：“这个可以回收吗?”然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次捡起垃圾，都会得到我的表扬，我还会向家人介绍他的环保行为，正是在一次次的表扬下，娃娃渐渐养成了一些好习惯，节约用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时，便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来，我表扬他，这样我们就不用浪费干净水冲厕所了。就在上周，洗澡时他提了个建议，冲洗时
站进盆里，洗澡的水也可以收集起来冲厕所了。我表扬了他，说你这个办法不错，妈妈还没想到呢，并当即照办。
权老师，非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指导下，他的学习也会有很大的进步。
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小学家长给老师的感谢信 篇五
秦老师：
您好!一转眼一学期结束了，在这学期里，正如您说的，孩子的个子在长高，知识在增多。
在一年级的时候，我认真地陪伴着孩子，让他有个好的学习习惯。上了二年级，我说对待学习要靠自己去做，在第一次测验中，他不细心看题丢分，我在心里认为可能是一次的失误，下次他会注意。可每次测验他不是粗心看题，就是丢题，要不把学过的生字写错。平时会背会写，一到考试怎么就出错，后来我们想一想，是他没有用心，去看，去写，去读，嘴会，手会，心不会!
每次出错都会让我火冒三丈，一通打骂，每次都不见效果，我在想是不是我们做父母的失败。在和您相处的.过程中，也学会了孩子不是打骂的，要多多鼓励。每次同学们表现出色些，您都会贴笑脸，发表扬信，奖励看课外书。做老师的都能想方设法去提高孩子的上进心，我们做家长的是不是该检讨一下?
前段时间，我买了一本书叫《好妈妈胜过好老师》，看到一半，您也借给我一本家教书《妈妈成长记》，我就先看这本。看到三分之一的时候，我感到自卑，这两本书就是为我们这些脾气火爆的家长写的，我要改变自己对待孩子的态度。
这段日子除了上班下班，吃过饭我就和孩子上床看书。我要以身作则，陪他一起看。以前老是和他说，你要是和秦子昂一样爱看课外书那该多好，想一想子昂有个那么热爱读书的爸爸，而我们呢?把俊楠放在您班，最大的愿望是希望他和您一样，热爱文学，热爱阅读。有的家长不理解您的苦心，不明白看课外书对孩子以后的学习是最大的帮助。
我是帮厂家卖奶粉的，现在生意不太好，以前两个人上班，现在只有我一个人，几乎没有休息时间。但只要一有空，我就会到班里看看，和孩子们沟通沟通。谁谁进步了，谁谁不听话，谁谁干嘛被老师责骂。一般进步的同学，会主动跑到我目前，说吴俊楠妈妈，我考了多少。我会摸摸她的头说真棒，继续努力。当然，最主要的还是看看吴俊楠在班级的表现。每次去，他周边的同学说他上课喜欢找人讲废话，做小动作，上课不专心听讲，东张西望。在此希望您多提醒，因为他是个好动的孩子，坐在后面不太自觉。
在他对待学习散漫的时候，感谢您及时给他敲响警钟。千言万语表达不了对您的栽培的感激之情，我文化水平不高，没有好的教育方法，盼望在以后的日子里，您多指教我。如果您家有适合我们母-子看的书，多多奖励我们看看，非常感谢!
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