申论公开信【实用3篇】
申论公开信 篇一
尊敬的领导:
您好!我是一名普通的公民,写此信是希望能够表达对国家申论考试的一些看法和建议。
首先,我认为国家申论考试在选拔人才、评价能力方面具有重要意义。考试通过对考生的写作能力、逻辑思维、综合素质等方面的综合考察,能够客观、全面地评估考生的综合素质和潜力。这对于选拔优秀人才、培养具有创新精神和领导能力的人才具有重要意义。
然而,我也注意到国家申论考试存在一些问题。首先,现行的申论考试题目有时过于宽泛,给考生带来很大的压力。有些题目涉及到当前社会热点问题,考生需要对政治、经济、文化等多个领域有一定的了解和见解,这对于准备不充分的考生来说是一大挑战。其次,考试评分标准不够明确,导致评分不够公正和客观。有时评阅老师的个人主观看法可能会影响到考生的分数,这对于考生来说是不公平的。
为了解决这些问题,我有以下建议。首先,可以在出题时更加具体地设置题目范围和要求,避免题目过于宽泛。这样可以减轻考生的压力,使他们更加有针对性地备考。其次,需要明确评分标准和公正评卷。可以制定详细的评分细则,确保评阅老师的评分公正、客观。同时,可以加大监督力度,确保评卷过程的公正性和透明度。
最后,我希望国家能够重视公民的意见和建议,进一步完善申论考试制度,使其更加科学、公正、公平。相信经过改革,国家申论考试能够更好地发挥作用,选拔出更多优秀的人才,为国家的发展做出更大的贡献。
再次感谢您的关注与支持!
此致
敬礼
申论公开信 篇二
尊敬的领导:
您好!我是一名热爱申论写作的考生,写此信是希望能够表达对国家申论考试的赞赏和感谢之情,并提出一些建议。
首先,我要感谢国家对申论考试的重视和支持。申论考试作为选拔人才的重要标准之一,对于考生来说是一次重要的机会。通过申论考试,考生能够展示自己的写作能力、逻辑思维和综合素质,从而得到公平、客观的评价。这使得申论考试成为一种选拔人才的重要手段,对于推动社会进步和发展具有重要意义。
其次,我要赞赏国家申论考试的题目设置。题目往往涉及到当前社会热点问题,引发了广大考生的思考和讨论。这不仅考察了考生的综合素质和知识面,还激发了他们对社会问题的关注和思考。这种题目设置不仅有助于培养考生的社会责任感和创新能力,也有助于引导社会舆论的正能量。
然而,我也希望能够提出一些建议。首先,希望国家能够进一步加大对申论考试的宣传力度。通过宣传,能够让更多的人了解到申论考试的意义和重要性,从而增加参与度。其次,希望国家能够提供更多的培训机会和资源支持。通过培训,能够帮助考生提升写作能力和综合素质,更好地备考和应对考试。
最后,我要再次感谢国家对申论考试的支持和重视。相信通过不断的努力和改进,国家申论考试能够越来越好地发挥作用,为国家的发展培养更多优秀的人才。
再次感谢您的关注与支持!
此致
敬礼
申论公开信 篇三
一、概述
公开信是将内容公布于众的信件。公开信可以笔写,也可以印刷、张贴、刊登和广播。其对象一般比较广泛,如“三八”妇女节写给全国妇女的公开信;“五四”青年节写给全体青年的公开信;也可写给一人,如廖承志写给蒋经国的公开信。
不论是写给社会中的某一部分人或写给个人,从写信者的角度看,都希望有更多人的阅读、了解,甚至讨论信中的问题。信的内容一般涉及比较重大的问题,具有普遍的指导作用、教育作用和宣传作用。
二、分类
第一种,以领导机关、群众团体的名义,在纪念活动、传统节日或其他必要的情况下,给有关单位、社会阶层、集体、个人、发出的书信。这类公开信有问候、表扬、鼓励的作用。结构与普通书信基本相同。
第二种,领导机关、群众团体或个人针对某一问题写给有关对象的公开信。这类公开信有的是表扬,有的是批评,有的是倡导好风气,有的是提出建议。
第三种,是发给私人的公开信。由于某种原因,找不到收信人,而信又比较紧急,非发给本人不可。这类信通过报刊或广播公开发布,写信人和收信人双方就有可能取得联系。
如路遇未留名的好人好事,需表示感谢;大陆与台湾失去联系亲人之间的寻亲信等,常以此种方式发出。这类信写法与普通书信相同,但由于要寄给报刊编辑部或广播电台、电视台,因此要注意写好信封。
三、写作结构
(1)以领导机关、群众团体的名义,在重大事件、纪念活动、传统节日里给有关单位、集体发出的书信。这种信有问候、表扬、鼓励的效果,如“五四”青年节给青年的公开信等。这类信的格式与普通书信格式基本相同。促出于公开信的对象不只一两个人,而是一个团体、一类人,其内容与写法有很大的不同。
①标题。正中写“公开信”三个字,或“×××致×××公开信”或不写。
②称谓。针对发信的对象多寡和发信方式的不同,有的写集体的称呼,有的写个人性名。在称呼之前,根据不同对象的身份特点。例加:“尊敬的”、“敬爱的”等字样。写在第一行,顶格,称呼后加冒号。
③正文。另起一行,空两格开始,内容可分若干段落:一是写关怀、问候、祝愿的话,给人以亲切,温暖的感觉;二是热情赞颂收信人的品德、成绩、贡献及其影响,并让收信者深切地感受到发信者对他们的关怀;三是根据收信对象的共同持征,提出要求、希望,鼓励他们继续沿着正确的方向前进;四是以饱满、热烈的感情发出号召。
④结尾。一般写上表示祝愿的'话,如要只要一行,顶格写。署名另起一行,在右下方写发信单位或个人姓名。署名下边写年、月、日。
(2)领导机关、群众团体或个人针对某一个问题给有关对象发的公开信。这类信的写作结构如下:
①标题。和前一类相仿。
②开头。收信人的称呼,多是用“同志们”、“朋友们”,有的是直接写姓名或职称。顶格书写,后加冒号。
③正文。另起一行,空两格。其内容通常包括:问题的背景、原因;事件的经过、结果;表明自己对人
物或事件的态度,或者赞扬,或者批评,或者提出某种主张、建议。
④结尾。写上表示祝愿的话,如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等。署名另起一行,在右下方写发信单位或个人姓名,下边写年、月、日。
如果登在报纸上,为了引起有关读者的注意,可根据信的中心内容概括一个准确、醒目的标题,标题前边可冠以署名,标题后边加“一封信”的字样,如《×××关于×××给×××的一封信》这样在末尾就不必再署名。标题也可不署名,如《给×××的一封信》,这就要在末尾署名。
四、注意事项
写好公开信,有如下几个问题须注意:一是考虑需要与可能,的确有写公开信的必要,确有实现公开信所说的目标的可能;二是既要诚心诚意地将发表公开信的理由告诉读者,又要向读者灌输公开信的基本思想,切忌夸大其辞;三是把握好发表公开信的最佳角度及最佳时间,使公开信取得很好的社会效果。
总而言之,考生在平日的复习过程中,一定要注重应用文的写做方法,熟悉公开信的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹,取得事半功倍的效果!
五、范文
致居民的一封公开信
居民朋友们:
您们好!
首先感谢长久以来对社区环境综合治理工作的支持与理解,广大居民是社区环境的建设者、培育者,同时也是受益者,有了你们的支持、理解和参与,才会有整洁的环境。
针对此处乱扔垃圾现象严重、环境卫生较差的问题,新老社区已多次联系环卫站进行清理。本次清理完毕后,社区将会加强监督管理。但在今后的日常生活中,我们衷心地希望广大居民们能够保持良好的作风和生活习惯,从自身做起,增强环保意识,杜绝不文明行为,特此社区居委会向居民朋友提议:
一、维护社区内外环境,清洁卫生,人人有责,社区居民应自觉遵守,提高环境意识,减少环境污染 。
二、生活垃圾应实行袋装垃圾化,投放在指定垃圾桶里,不得随意乱丢乱放,特别是不得从空中向地面丢弃垃圾。
三、应尊重环卫工人的劳动成果,不要随地乱扔皮果壳、纸屑和其他杂物,不得、乱倒垃圾、乱泼污水。
四、保证居民安定、清洁的环境卫生,减少疾病发生,社区内禁养一切家禽、家畜。
让我们齐心协力,全民行动,从整治环境、保护环境开始,以身作则,从小事做起、从每个家庭做起,争做文明居民,共建美好家园。
社区居委会
XX年XX月XX日