中小学生文明礼仪倡议书【优质5篇】
中小学生文明礼仪倡议书 篇一
尊重是一种美德，文明礼仪是一种态度。作为中小学生，我们应该时刻保持良好的行为习惯和文明的礼仪素养，为创建和谐、文明的校园环境贡献自己的力量。在这里，我代表全体中小学生发出倡议，呼吁大家共同遵守以下文明礼仪行为准则：
首先，我们要树立尊重他人的意识。无论是老师还是同学，我们都应该尊重他们的人格和权益。在言语和行为上，我们要谦虚有礼，不说伤人的话，不做伤人的事。对于老师的教诲和同学的意见，我们要虚心听取，并且尊重他们的不同观点。只有尊重他人，我们才能够建立良好的人际关系，让校园更加和谐。
其次，我们要注重文明交往。在校园中，我们要学会与人为善，待人友好。对于每一个人的问候，我们要认真回应，不可以冷漠对待。在与同学相处的时候，我们要互相帮助，关心他们的困难和需要。同时，在与老师交流时，我们要尊重他们的教学时间和个人空间，做到言行得体，不打扰他们的工作和休息。
最后，我们要注意文明用语。在和同学、老师交流时，我们要用文明的语言，不使用粗俗、不雅的词汇；在公共场合，我们要保持安静，不大声喧哗；在食堂用餐时，我们要排队等候，不吵闹、不浪费食物。只有用文明的语言和行为，我们才能够展现出中小学生的风采，树立良好的形象。
亲爱的同学们，让我们共同努力，坚持文明礼仪，做一个有教养、有素质的中小学生。让我们以自己的行动影响和引领身边的人，共同创造一个和谐、文明的校园环境。
中小学生文明礼仪倡议书 篇二
尊重、友善、谦和，这是我们中小学生应该具备的美德和品质。作为校园中的一份子，我们应该时刻保持良好的行为习惯和文明的礼仪素养，为创造和谐、文明的校园环境贡献自己的力量。在这里，我代表全体中小学生发出倡议，呼吁大家共同遵守以下文明礼仪行为准则：
首先，我们要树立尊重他人的意识。无论是老师还是同学，我们都应该尊重他们的人格和权益。在言语和行为上，我们要避免使用粗俗、不雅的语言，尊重每一个人的尊严和个人空间。当与老师交流时，我们要保持敬意，不打断他们的教学和工作；与同学相处时，我们要互相包容，不嘲笑、不欺负他人。只有尊重他人，我们才能够建立良好的人际关系，让校园更加和谐。
其次，我们要注重友善交往。在校园中，我们要学会与人为善，待人友好。对于每一个人的问候，我们要认真回应，不可以冷漠对待。当看到有同学遇到困难时，我们要伸出援手，帮助他们度过难关。同时，在与老师交流时，我们要虚心听取他们的教诲和建议，展现出学生的风采。
最后，我们要注意文明用语和行为。在和同学、老师交流时，我们要用文明的语言，不使用粗俗、不雅的词汇；在公共场合，我们要保持安静，不大声喧哗；在食堂用餐时，我们要排队等候，不吵闹、不浪费食物。只有用文明的语言和行为，我们才能够展现出中小学生的风采，树立良好的形象。
亲爱的同学们，让我们共同努力，坚持文明礼仪，做一个有教养、有素质的中小学生。让我们以自己的行动影响和引领身边的人，共同创造一个和谐、文明的校园环境。
中小学生文明礼仪倡议书 篇三
亲爱的同学们：
中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更有时代内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐学校，是我们义不容辞的责任。为此，借四月“文明知礼，从我做起”争做文明学生活动开展之际，校团委、学生会向全体同学发出倡议：以“会做人、会求知、会生活、会健体、会创造、会审美、有特长”为目标，争做文明礼仪知识的学习者、传播者和实践者。
环顾吉职院，我们可以看到让人心旷神怡的优美环境，感受到书香弥漫的校园气息。这美好的一切都需要我们每一个同学去维护。所以同学们，为了让礼仪之风在我们的身边围绕，为了让吉职院变得更美好，让我们现在就行动起来，做文明的使者。
为此我们向全体同学发出以下倡议：
第一，明理诚信。求学明理，尊敬师长，懂得感恩。
第二，团结友善。热爱集体，团结同学，互助互爱，珍惜身边的同学、朋友。
第三，勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强;勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不贪图享乐;为创建环保型校园、节约型社会贡献自己的力量;尊重、珍惜他人的劳动成果。
第四、爱护公共财物、不随意乱扔垃圾，文明用语，言行谦虚礼让。
知礼懂礼，注重礼仪，规范我们的.言谈举止，学会做人，塑造自身的良好形象，赢得尊重。礼仪无处不在，它不仅体现了个人魅力，还突显了个人的内在修养，对我们人格培养起着重要作用。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”惟有如此，我们才能在心灵深处播下文明的种子，培养良好的个人习惯，传承文明礼仪的美德。
同学们，让我们在心灵深处播下文明的种子，从自身做起，讲文明，懂礼仪，做一个懂礼守节之人，让文明之风吹遍山水校园的每个角落，让礼仪素养根植在庐陵书院每个学子的心间!
中小学生文明礼仪倡议书 篇四
亲爱的同学们：
大家好!
伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲，我们成长在美丽如画的校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质，这是我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养，我们向全校同学提出如下倡议：
一、明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园。
二、反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，乐学奉献，把自己修养成真正的文明人。
三、爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
四、努力学习，发奋成才。我们要珍惜在校学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络，科学使用网络，不能沉溺网络，不痴爱手机，把青春的时光用于学习，用于提高自身素质。
为此，在现实生活中我们应认真做到如下几点：
1、讲究个人卫生，衣着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物;
2、讲礼仪，文明待人;遇到师长主动问好，坚决不说脏话;
3、遵守纪律，上课专心听讲，不睡觉，积极举手发言，规范完成作业;
4、举止文明高雅，站、坐、行姿势规范;
5、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物;
6、讲究社会公德，尊老爱幼，不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做一个好学生。
最后，我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，树文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的校园氛围，合力谱写文明观中的新篇章!
中小学生文明礼仪倡议书 篇五
亲爱的家长朋友们：
礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下倡议：
一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
1.出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2.使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4.遵守幼儿园接送卡制度，接送孩子时依次有序等待。
5.树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
6.孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1.向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
2.引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。
3.教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
4.引导孩
子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。
5.增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。
“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使清浦幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!
