给学校建议书的【实用3篇】

给学校建议书的 篇一

尊敬的校长：

我是贵校的一名学生，我想借此机会向您提出一些建议，希望能够改善学校的教育环境和教学质量。

首先，我建议学校增加更多的实践教学机会。传统的课堂教学无疑是重要的，但是在实践中学习也同样重要。通过实践，学生能够更好地理解知识，培养动手能力和解决问题的能力。因此，学校可以鼓励学生参加各种实践活动，如实习、实验、社会调查等。同时，可以与企业、社区等合作，提供更多的实践机会给学生。

其次，学校可以加强对学生综合能力的培养。现在的教育过于注重学生的学科成绩，忽视了学生的综合能力的培养。学校可以增设一些选修课程，让学生有更多的选择。这些选修课程可以涵盖艺术、体育、音乐、舞蹈等各个方面，并且可以根据学生的兴趣和特长来安排。通过这些课程的学习，学生可以全面发展，提高自己的综合素质。

最后，学校可以加强师生之间的沟通和互动。教师是学生的引路人，他们的教学方法和态度对学生的成长起着至关重要的作用。因此，学校可以组织一些师生座谈会、交流活动等，让教师和学生之间更加亲近。同时，学校也可以鼓励学生参与到学校的管理中，例如学生会、社团等，让学生的声音得到更多的关注和重视。

以上是我对学校的一些建议，希望能够对学校的发展有所帮助。我相信，通过大家的努力，学校一定会变得更好。

谢谢您的阅读。

学生：XXX

给学校建议书的 篇二

尊敬的校长：

我是贵校的一名家长，我想借此机会向您提出一些建议，以期能够改善学校的教育质量和学生的学习环境。

首先，我建议学校增加更多的教育资源。教育资源是学校教育质量的重要保障。学校可以引进更多的优秀教师，提供更多的课程和学科。同时，学校可以扩大图书馆的规模，增加各类书籍和学习资料，为学生提供更好的学习资源。此外，学校还可以加大对教育科技的投入，引进更多的教育科技设备，提高教学的效果和质量。

其次，学校可以加强家校合作，建立良好的沟通机制。家长是学生的重要支持者和监督者，与学校的合作对学生的成长至关重要。学校可以定期组织家长会议、家长讲座等活动，向家长介绍学校的教育理念和教学情况，听取家长的意见和建议。同时，学校也可以建立家校互动平台，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，让家长更好地了解孩子的学习情况。

最后，学校可以加强学生的心理健康教育。现如今，学生的心理健康问题越来越突出，学校应该给予足够的重视。学校可以开设心理健康课程，帮助学生了解和管理自己的情绪，解决心理问题。同时，学校也可以建立学生心理咨询中心，提供专业的心理咨询服务，关注学生的心理健康需求。

以上是我对学校的一些建议，希望能够对学校的发展有所帮助。家长和学校的合作是学生成长的重要环节，只有大家齐心协力，才能让学校变得更好。

谢谢您的阅读。

家长：XXX

给学校建议书的 篇三

关于给学校建议书的模板

　　不同的人物写给学校的建议书也有不同。这其实对学校来说反而是一件好的事情。下面是小编整理的给学校的建议书，欢迎阅读参考。

　　给学校的建议书篇1

　　我校在黄志平校长的带领下，近年来各个方面登上崭新的台阶，好几年的年终检查全惠农区第一，这是我们教师的荣誉，我倍感自豪，同时也感到身上的责任更重了。学校如何保持教育优势，结合我校现有状况，我从以下几方面提出建议。

　　一、从学生入手，创“文明校园”;

　　德育的任务是要影响人格，形成美德，而美德的培养不能靠说教，必须靠感染，靠“动情”。要以“礼仪教育”为抓手，设计能触动学生心灵的人文教育环境，让学生耳濡目染，潜移默化，养成德性。

　　1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好，重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。

　　2、加对学生心理健康教育，重视学生心理素质的培养，学校要把心理健康教育纳入教学计划，在学校整个教育教学活动中，要有机结合心理健康教育，对心理有障碍的学生，要及时实施心理疏导。

　　3、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规则(制度)，在维护中形成规则。使规则从建立到形成的过程，成为人文素养的形成过程。

　　4、引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站;培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。

　　二、从教师入手，创“人文校园”;

　　只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。

　　1、加强教师理论修养、陶炼师德。

　　我们从事的是普普通通的职业，但是这份职业却是不平凡的，因为我们是在育人，育人须以德为先。职业的需要，世俗的界定，教师是品格高尚的群体。教师的自我定位要高，应自觉地、持之以恒地加强自身品德修养，成为思想素质高的人，学校可以定期进行教师政治思想学习，开办讲座、座谈，既丰富了老师的理论修养，又净化了老师的心灵。

　　2、不断提高教师专业水平。

　　我校大部分教师已经工作10年以上，教育教学经验丰富，但是知识积淀很少，知识层次不高，这就要求教师从各方面汲取知识，提高理论水平与专业知识储备。目前，教师没有养成学习的习惯，一是缺少时间，没有珍视读书的价值，没有体验读书的快乐，二是过重的工作负担，几乎使读书成了教师的奢侈品。但教师的成长离不开学习，要处理好工作和学习之间的矛盾，教师就要善于学习。学校可以提供教师继续深造学习的机会，让教师重新畅游知识的海洋。

　　3、时刻关心教师身心健康。

　　教师的工作压力很大，教师的精神压力也很大，因此，教师需要适时调整，以减缓身心压力。重视教师精神需要的重要性，创造条件，提供方便，走出去，请进来，满足教师的需求。

　　“凝聚产生力量，团结诞生希望”。我相信，我校在每一位教师的'群策群力下，会发展得更好。

　　建议人：

　　日期：

　　给学校的建议书篇2

　　通过我班同学对学校意见和建议的调查总结，我班同学对学校的意议主要有以下几点：

　　1、 加强公寓保卫工作，我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑，这影响我们学校在家长心目中的印象。

　　2、 公寓水房在刷卡打水的时候，水龙头里面的水有大有小，有时候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的生活

　　3、 公寓洗澡房刷卡太贵。

　　4、 在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。

　　5、 校园内有时可见猫狗的影子，显得我们学校太随意了，会对学校的影响大打折扣的。

　　6、 学校食堂的菜口味单一，一直没有变换过，让同学们吃腻味了，建议食堂多换菜谱

　　7、 学校的面包房、超市里面卖东西太贵了，学生有点承受不起

　　8、 学校的运动场上的器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生的身心发展，应该多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。

　　9、 学校的自行车乱摆乱放的情况，没有改变。

　　10、 希望校领导多多关心一下我们，有的同学连我们学院院长是谁都不知道　　

　建议人：

　　日期：