书香伴我行教师征文【优秀5篇】
书香伴我行教师征文 篇一
我与书香相伴的教育之旅
教育是一项伟大而充满挑战的事业，而作为一名教师，我深深感受到书香给予我的力量和启迪。在我与书香相伴的教育之旅中，我获得了无尽的收获和成长。
书香是我教育生涯中最忠实的伙伴，它给予我无穷的智慧和知识。每当我在课堂上讲解知识点，书籍就成为我最好的助手。我会提前阅读相关的书籍，深入了解和研究教材内容，以便能够更好地为学生解答问题和提供指导。书籍不仅仅是知识的源泉，更是我教学的基石。它们帮助我拓宽思维，深化理解，使我能够将知识更加生动地传递给学生，激发他们对学习的兴趣和热情。
除了知识的力量，书香还赋予我教育的智慧和思考。通过阅读各种教育类书籍，我学到了许多教学方法和教育理念。这些书籍中的智慧使我能够更好地理解学生的需求和特点，从而更有针对性地进行教学。书香让我明白，教育不仅仅是传授知识，还要培养学生的综合素质和能力。因此，我更加注重培养学生的创新思维、团队合作能力和实践能力，让他们在学习中能够真正实现自我价值。
书香也是我教育生活中最好的伴侣。每当我感到疲惫和困惑时，书籍总能给我力量和支持。无论是教学经验的总结，还是教育心得的分享，书籍都是我最好的朋友。通过阅读教育类书籍，我能够从中找到答案和解决办法，重新激发我对教育事业的热情和动力。
书香伴我行，教育之路永无止境。我将继续与书香为伴，不断学习和成长。我相信，通过书香的引领，我能够成为一名更好的教师，为学生成长成才贡献更多力量。
书香伴我行教师征文 篇二
书香的力量——教师成长的源泉
教师成长是一条漫长的道路，而书香则是我们成长的源泉。在我多年的教育工作中，书香给予了我无尽的指引和启发，促使我不断成长和进步。
书香是一本永不枯竭的知识宝库。作为一名教师，我们需要不断学习和更新自己的知识体系。而书籍则是我们获取知识的重要途径。通过阅读各种教育类书籍，我不仅能够巩固和拓宽自己的专业知识，还能够了解到最新的教育理念和方法。书籍中的智慧和经验为我提供了宝贵的借鉴和启发，使我能够更好地应对教育工作中的各种挑战。
书香也是一位智慧的导师。通过阅读名人传记、自我成长类书籍等，我从中汲取了许多成功人士的智慧和经验。他们的故事和思考帮助我认识到自己的不足和改进的空间。书籍中的智慧警示我要保持谦逊和学习的态度，不断反思和提升自己，以更好地服务于学生和教育事业。
书香也是一位陪伴我成长的朋友。无论是工作中的困惑还是生活中的烦恼，书籍总能给予我指导和支持。通过阅读心灵鸡汤类书籍和文学作品，我能够放松心情，寻找内心的平静和力量。书籍中的故事和人物给予我启示和勇气，让我能够勇往直前，克服困难。
书香伴我行，教师之路永远充满挑战和机遇。我将继续与书香为伴，不断学习和成长。我相信，通过书香的引领，我能够成为一名更出色的教师，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
书香伴我行教师征文 篇三
“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师”，在浩如烟海的书海中遨游，已成为我生活中不可缺少的一部分。
它伴我走过春夏秋冬，带给了我无限的乐趣，使我受益无穷。
自从小学开始，我就沉浸在书的馨香中，沉浸在书带给我的乐趣中，沉浸在书的巨大魅力中……书是伟大的祖先留给我们的财富，书是我们的伙伴，它满腹经纶，在我遇到困难时，它总是前来指教，但不会纠缠不休。
多读书，读好书，我置身书海中“不可自拔”。
《水浒传》使我眼前展现出了108个形象鲜明的梁山好汉，他们正直、仁义、豁达、勇敢;他们劫贫济富，除暴安良;他们身怀绝技……他们是我心中的英雄。
《西游记》带我来到了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界，那惊心动魂的故事，扣人心弦……《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已，这一个个故事都寓意深刻，引人深思……书使我居高临下，让我目睹了钱塘江潮水的汹涌澎湃，欣赏了北京颐和园风光的秀丽怡人，见证了秦兵马俑军队的宏伟气势，领略了金字塔的庄严神秘……在书中，一切事物都一览无余。
其中，我最喜欢的还是《童年》这本书。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，它再现了高尔基童年时代的生活，塑造了一个个形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。
高尔基5岁时，父亲就去世了，过了几年母亲也染病身亡，可想而知，高尔基的童年是多么悲惨啊!相比之下，我们又是何等的幸福。
高尔基用捡破烂的钱换来了学费，学校里有钱人经常嘲笑他，但他把同学们的嘲笑化为动力，发奋努力，他酷爱读书，如饥似渴地从书籍中汲取养料，在学习上如虎添翼…… 这几天，我又喜欢上了《儿童文学·选萃》，那一个个短小精辟的故事，那一个个感人肺腑的情节，那一首首令人陶醉的诗歌，真实的故事，都深深吸引了我。
在“典藏书屋”中有一篇《回来吧，伙伴》，真的很感人。
一个叫全子的人，他和他的同伴明生被困在了山中，要知道，那山里长满了一米高的榛树丛，遍布在座山连成的莽莽森林里。
那是何等的危险!全子一路上一直照顾着他的伙伴。
到后来，当黑熊发现这两个孩子的时候，要吃了他们，全子什么也不看地把同伴推上了树，而自己却……这是多么好的一个孩子啊!我敬佩他。
在《长筒雨靴》中，那个家虽然很贫穷，但母女之间相互关爱，却是这个家的财富。
类似的文章有许多，比如：《没有痛苦哪来自由》《兔子吃了窝边草》等等，每一篇故事都令我赞叹不已。
列宁说：“书籍是巨大的力量”。
书给我们无尽的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走上成功之路。
生活中没有书，就像植物没有太阳;学习上如果没有书，就像人没有眼睛;社会上如果没有书，就像人类将要止步……我们因书而聪明，世界因书而进步，书是何等的重要!
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代，我们应多阅读书籍，来充实自己的知识，丰富我们的生活。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
同学们，让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴，让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长!
书香伴我行教师征文 篇四
高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“生活里没有书籍，就好像没了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”而我的生活里充满了阳光，充满了想像的翅膀。
在我上幼儿园小班的时候，妈妈送的第一份儿童节礼物是一套精美的图文并茂的《童话故事大全》，我喜欢得不得了，从此和书结下了不解之缘。
每天晚上睡觉都要缠着妈妈给我念，妈妈绘声绘色地讲，我竖直了小耳朵听，如痴如醉，完全沉浸在那美好的'童话境界里。
听完一遍，意犹未尽，还不过瘾，就会央求妈妈再念一遍，妈妈总是微笑着满足我的愿望，不厌其烦，一遍又一遍地念给我听。
在妈妈温柔的讲述中，我的脑海里装满了一个又一个奇妙横趣，优美动听的童话故事。
有美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、可怜的卖火柴的小女孩、阿里巴巴和四十大盗、勇敢的洋葱头历险记……虽然，那个时候我目不识丁，但妈妈讲过的故事，我都能捧着书，看着插画，一字不漏地背下来。
妈妈直夸我真棒!我的心儿也无比欢畅。
在妈妈朗朗的读书声中，我渐渐地长大了。
现在，我已经是一名二年级的小学生了，认识的字越来越多、书柜里的书也越来越多、越来越广了。
有让我插上想像翅膀的《快乐星球》，有让我捧腹大笑的《淘气包马小跳》，还有让我爱不释手的《杨红樱童话集》、《经典寓言故事》、《作文大全》、《百科全书》、《美德故事》……数不胜数!我就像一只小蜜蜂，来到知识的花丛中，尽情地“采蜜”，快乐地吸取营养，积累更多更丰富的知识。
古人说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
多读书，读好书，让缕缕书香伴着我慢慢地长大，开启我的智慧，引领我进入一个精彩缤纷的世界。
书香伴我行教师征文 篇五
书香伴我行幽幽书香浸透我的灵魂，那香气，在为我进行着一场庄严的洗礼，那是对心灵最深处的洗涤。
从充满幻想的童话故事到含义深刻的文学名著，那幽幽的书香伴我走过了童稚时幼儿园门前的那棵葡萄树，走过了小学校园里那飘逸的垂柳，步入了中学宽阔的校园。
我对书的感情，渐渐由喜爱变为挚爱。
是那幽幽的书香，伴我度过金色的童年。
回望过去的影子，在我的身旁，始终有书忠实的影子。
幼年·听书幼年时，贪玩的我只对玩耍情有独钟，对读书毫无兴趣，只喜欢妈妈在临睡前，给我读上一两篇短小的故事，读《小熊照相》、《小蝌蚪找妈妈》、《放羊的孩子》。
渐渐的，妈妈工作忙了，没有时间给我读故事，便利用闲暇时，读好多我喜欢的故事，录在录音机里，我想听了，就打开听一听，仿佛妈妈就在身边。
有时妈妈也奢侈一把，为我买来好听的故事磁带，我一遍遍不厌其烦地听，就这样，我在别人讲故事的声音中度过了我的幼年时期，“听书”使我的幼年生活美丽神奇。
童年·童话故事我喜欢妈妈的朗读，却不理解在书的海洋中遨游的乐趣。
家中书架上、桌子上都放满了书，但并未引起我的注意。
记得在二年级暑假，一次偶然，我翻开了一本装祯精美的《安徒生童话》，那如梦幻一般美好的名字——《海的女儿》引起了我这个热爱大海的女孩的注意。
只是匆匆的一瞥，那美丽的故事便把我深深地吸引。
我沉醉在海底世界的神奇美丽中，惊叹于小美人鱼对纯洁爱情的那份执著追求中，在我幼小的心灵中，似乎出现了那蔚蓝的大海，那纯净的海底世界，小美人鱼那纯真的微笑……梦幻般的故事轻轻笼罩了我的心。
自那以后，我感到读书比听书更好，对书产生了浓厚的兴趣，便与书结为义友。
我曾在《白雪皇后》洁白的宫殿里与《拇指姑娘》一起编织《柳树下的梦》;也曾与《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣赏《夜莺》动听的歌喉。
我不由沉醉在了那梦幻的王国中。
我的童年就在那个美好的童话王国中度过了。
在那个王国里，没有悲伤，没有痛苦，也没有邪恶，有的，只是色彩斑斓的梦幻，真、善、美的花朵，以及那在现实社会中没有的一份纯真。
