七本优质的一年级课外阅读推荐书目【最新3篇】
七本优质的一年级课外阅读推荐书目 篇一
一年级是孩子接触阅读的重要时期，通过课外阅读可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。以下是我为一年级学生推荐的七本优质的课外阅读书目，希望能够帮助孩子们在阅读中快乐成长。
1.《小熊宝宝》系列
作者：莫里斯·修斯克
这是一套温馨有趣的绘本系列，描绘了小熊宝宝和他的家人在日常生活中的各种经历。故事简单易懂，适合一年级的孩子阅读。
2.《小马宝莉》系列
作者：哈斯布鲁克
这是一套非常受欢迎的图书系列，讲述了小马宝莉和她的朋友们的冒险故事。书中有趣的插图和简单的文字，能够吸引孩子的注意力。
3.《小王子》
作者：安托万·德·圣-埃克苏佩里
虽然《小王子》是一本经典的童话故事，但其中蕴含的深刻思考和哲理却能够引发孩子的思考和想象力。适合家长与孩子一起阅读和讨论。
4.《安徒生童话》
作者：汉斯·克里斯蒂安·安徒生
这是一本收录了安徒生的经典童话故事的书，包括《丑小鸭》、《拇指姑娘》等。故事情节精彩，适合一年级的孩子阅读。
5.《小猪佩奇》系列
作者：内夫·安德鲁
这是一套搞笑有趣的绘本系列，讲述了小猪佩奇和她的家人的生活故事。书中的插图生动可爱，文字简单易懂，适合一年级的孩子阅读。
6.《小鼠很忙》
作者：劳拉·纳默罗夫斯基
这是一本关于小鼠的故事，描述了小鼠忙碌的一天。书中的插图丰富多样，文字简短流畅，适合一年级的孩子自己阅读。
7.《百变小樱魔术卡》系列
作者：田村由美
这是一套非常受欢迎的日本漫画系列，讲述了小樱在捕捉魔卡的过程中的冒险故事。故事情节紧凑有趣，能够吸引孩子的注意力。
以上是我为一年级学生推荐的七本优质的课外阅读书目，希望孩子们能够在阅读中获得快乐和成长。家长可以根据孩子的兴趣和阅读能力选择适合的书籍，鼓励他们多读书，培养良好的阅读习惯。通过阅读，孩子们可以扩大知识面，提高语言表达能力，培养创造力和思维能力。祝愿孩子们在课外阅读中取得进步！
七本优质的一年级课外阅读推荐书目 篇二
一年级是孩子们开始接触阅读的重要时期，通过课外阅读，孩子们可以培养阅读兴趣和阅读能力。以下是我为一年级学生推荐的七本优质的课外阅读书目，希望能够帮助他们在阅读中快乐成长。
1.《布鲁克林的桥》
作者：彼得·麦克纳利
这本书以一个孩子的视角讲述了布鲁克林大桥的故事，用简单的文字和精美的插图展现了大桥的美丽和壮观。适合一年级的孩子阅读。
2.《我喜欢我自己》
作者：凯伦·博伊斯·罗斯
这是一本关于自尊和自信的绘本，讲述了一个小狮子发现自己的独特之处并学会喜欢自己的故事。通过阅读这本书，孩子们可以学到自尊和自信的重要性。
3.《蓝蓝的海》
作者：大卫·威斯纳
这是一本描绘海洋生物的百科全书，包括了各种各样的海洋生物的介绍和插图。适合对海洋生物感兴趣的孩子阅读。
4.《小熊和朋友们》系列
作者：大卫·麦克菲
这是一套温馨有趣的绘本系列，讲述了小熊和他的朋友们的日常生活和冒险故事。故事情节简单易懂，适合一年级的孩子阅读。
5.《绿色的蛙》
作者：阿诺德·洛贝尔
这是一本有趣的绘本，讲述了一只蛙在寻找合适颜色的朋友时的经历。书中有趣的插图和幽默的情节能够吸引孩子们的注意力。
6.《小玛丽和小魔术师》
作者：托尼·布鲁克斯
这是一本有趣的绘本，讲述了小玛丽和她的小魔术师朋友一起度过的冒险故事。书中的插图生动可爱，文字简单易懂，适合一年级的孩子阅读。
7.《小猫钓鱼》
作者：艾米·赖特
这是一本描写小猫学习钓鱼的故事的绘本，通过该书，孩子们可以了解到钓鱼的过程，培养动手能力和耐心。
以上是我为一年级学生推荐的七本优质的课外阅读书目，希望孩子们能够在阅读中获得快乐和成长。家长可以陪伴孩子一起阅读，引导他们理解故事情节和思考故事背后的意义。通过阅读，孩子们可以开阔眼界，培养想象力和思维能力，同时也能够提高语言表达和阅读理解能力。希望孩子们在课外阅读中取得好成绩！
七本优质的一年级课外阅读推荐书目 篇三
【#一年级# 导语】书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和途径。以下是©整理的相关资料，希望对您有所帮助！一、《小猪变形记》
作者：（英）本·科特
故事讲了一只小猪，百无聊赖中想要变成别人，通过各种方法模仿大家，却总是失败，最后才明白对自己来说做一只小猪才最快乐。向我们展现了认识别人、认识自我的过程。
有人说，这是一本哲学书，只是借了图画书的形式表现出来，我同意这种说法。画中的动物极具人的特点，而对于孩子来说，通过故事来启发想象，通过某一幅图来推断下面的情节，都是十分合适的。而且整个故事生动有趣，很吸引人。
二、《兔子坡》
作者：（美）罗伯特·罗素
这本书曾获纽伯瑞文学奖，向我们讲述了一个温暖的故事：一个让小动物们兴奋不安的消息在兔子坡传开了——新的一家人要来啦！在没人住在这里的时候食物很少，但有了新家人，食物就不成问题了。一开始，新家人和小动物们相处得很好：小动物们和新家人共同分享食物；新家人把落水的田鼠威利救了出来，把被车撞伤的小乔奇也救活了。可到了后来，小动物们对新家人产生了误会。最后，通过真诚，新家人和小动物们建立一个最坚固的友谊的城堡。
这本书无论从情节到思想内容，对于孩子来说，都非常的合适，不仅适合能力培养，更适合情感教育。这本书文章较多，更适合识字量较大的孩子。
三、《米丽的大秘密》
作者：安格丽卡·格里兹
米丽知道了一个秘密，鲁迪迫切地想知道，米丽给出了很多的提示，鲁迪也没能破解，最后米丽带他去看这个秘密，可是由于鲁迪没有耐心，所以跟这个大秘密失之交臂。
这个故事非常有趣，根据各种提示，激发孩子的想象，在阅读中可以让孩子来描述，它认为这个东西是什么呢，谜底近在眼前，可最后鲁迪没能猜出这个秘密，为什么呢？
四、《犟龟》
作者：米切尔·恩德(编者)，曼弗雷德·施吕特(插图作者)
这本书讲述了这样一个故事：一天，小乌龟在洞前吃着树叶，忽然听到一对鸽子在交谈：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请了所有的动物都去参加。小乌龟决定参加，但去狮子洞的路程很远，经过认真思索，第二天，小乌龟终于上路了。途中它不仅遭到其他动物的嘲笑和阻止，而且还走了许多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚变的情况下，它仍然前行，最后有幸赶上了狮王二十九世的婚礼，看到了最盛大最美丽的场面！
这本书出现了很多动物，每一个都非常有特点，孩子不仅能见到各具特色的人物形象，更重要的能受到很好的品格教育。
亲子共读故事书：
五、《苹果树上的外婆》
作者：（奥）米拉·洛贝
这本书主要讲了这样一个故事
这本书除了大胆的想象外，情感的描述也非常细腻，尤其是对于亲情的渴望和珍爱，对于孩子们来说，是份不错的精神大餐。
六、《亲爱的笨笨猪》
作者：杨红樱
这本书主要讲了一只叫笨笨猪的小猪的故事，他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；中秋节，他放弃了上街买月饼的机会，帮骡子找到了他的马妈妈和驴爸爸；他见市场上的咸蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋，结果被鸭妈妈啄肿了*……尽管他总是弄巧成拙，但是他那一颗真挚而又纯洁的心，像一缕春风，吹进大家的心里。他心里装的是别人．而不是自己，他在危难中想到的是别人，也不是自己，他时时刻刻为别人着想．
因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，显得尤为可贵。希望孩子通过阅读能够体会这种品质。另外值得一提的是，家长们也能从中受益，每个小朋友都和笨笨猪一样，他们的成长都是在不断的犯错、改错的过程中，尊重他在成长中所犯的错误，正确引导，多给孩子温情，而非一味指责。
七、《精灵鼠小弟》
作者：E·B·怀特
这是个充满幻想的故事，利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高，模样活脱脱就是一只小老鼠。这位老鼠小弟心地善良、聪明伶俐，一家人里头，除了那只名叫“野茉莉”的猫，没有不喜欢它的。斯图尔特最要好的朋友是寄居在他们家的小鸟玛加洛，为了让美丽的玛加洛不受“野茉莉”的欺负，鼠小弟可真是鼓足了勇气，动足了脑筋。他发誓要把玛加洛找回来，于是开动玩具车就上了路。一路上，险情趣事层出不穷。
这个童话很生动，后来好莱坞根据这本书改编了电影，在读过原著的基础上，还可以一起和孩子看看故事的电影版，也非常精彩。
