校园环保的建议书【优选6篇】

校园环保的建议书 篇一

随着环境问题的日益严重,校园环保工作的重要性也日益凸显。作为学生,我们应该积极参与到校园环保工作中,为创造一个绿色、健康的学习环境贡献自己的力量。为此,我提出以下几点建议。

首先,我们应该倡导节约用水。水是生命之源,但目前全球水资源短缺的问题越来越严重。在校园中,我们可以从点滴做起,比如在洗手时不需要一直开着水龙头,使用水感应器自动关水的设备,以及定期检查校园的水管漏水情况等等。此外,我们还可以组织节水宣传活动,提高学生们的节约用水意识。

其次,我们应该积极推行垃圾分类。随着人口的增加和生活水平的提高,垃圾产生量不断增加,给环境带来了巨大的压力。在校园中,我们可以设置不同颜色的垃圾桶,分别用于收集可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。同时,我们也应该加强对学生的宣传教育,让他们了解垃圾分类的重要性,并主动参与到垃圾分类工作中。

此外,我们还应该鼓励绿色出行。校园交通是一个不可忽视的环保问题。为了减少汽车尾气对环境的污染,我们可以推广骑自行车或步行上学的方式。学校可以提供自行车停车场,并设置专门的步行通道,方便学生们选择绿色出行方式。同时,学校还可以组织丰富多样的绿色出行活动,如骑行比赛、徒步旅行等,以增强学生们的环保意识。

最后,我们应该积极参与植树造林活动。树木是调节气候、改善环境的重要因素。通过植树造林,我们可以增加校园的绿化率,改善空气质量,减少噪音污染。学校可以组织学生参与到植树活动中,让他们亲身体验到植树的乐趣和意义。同时,学校还可以在校园内设置休闲区,供学生们休息和欣赏自然风景。

总之,校园环保是一个综合性、长期性的工作,需要全体师生的共同努力。我相信,只要我们每个人都能从自身做起,积极参与到校园环保工作中,我们的学校一定能成为一个绿色、健康的校园。

校园环保的建议书 篇二

随着全球环境问题的日益加剧,校园环保工作显得尤为重要。作为学生,我们应该积极参与到校园环保工作中,为创造一个美丽、健康的学习环境贡献自己的力量。基于这一点,我提出以下几点建议。

首先,我们应该倡导节约用电。电力资源是人类生活中不可或缺的一部分,然而过度使用电力也导致了严重的能源浪费和环境污染。在校园中,我们可以从自己做起,比如在离开教室时及时关闭灯光和电器设备,避免长时间待机。同时,学校也可以通过设置定时开关和使用节能灯具等措施来减少能源的浪费。此外,我们还可以组织节约用电的宣传活动,提高学生们的节能意识。

其次,我们应该积极参与到废纸回收工作中。作为学生,我们每天都会产生大量的废纸,如果不及时回收利用,将对环境造成巨大的压力。学校可以设置废纸回收箱,并定期将回收的废纸送到相关单位进行再利用。同时,学校还可以组织学生参观废纸回收加工厂,让他们亲眼目睹废纸的再利用过程,增强环保意识。

此外,我们还应该鼓励绿色饮食。校园食堂是一个重要的环保问题。为了减少食物浪费和塑料餐具的使用,学校可以推行自助餐制度,并提供环保的餐具。同时,学校还可以鼓励学生自带餐具和饭盒,减少一次性餐具的使用。此外,学校还可以开展有关绿色饮食的宣传教育活动,让学生们了解绿色饮食的重要性,并逐渐改变不良饮食习惯。

最后,我们应该积极参与到环境保护志愿者活动中。通过参与志愿者活动,我们可以亲身体验到环保工作的重要性,并为环境保护事业贡献自己的力量。学校可以组织学生参加校园清洁、植树造林等活动,并为参与者提供相应的奖励和荣誉。

总之,校园环保是一个综合性、长期性的工作,需要全体师生的共同努力。我相信,只要我们每个人都能从自身做起,积极参与到校园环保工作中,我们的学校一定能成为一个美丽、健康的校园。

校园环保的建议书 篇三

亲爱的同学们:

  房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

  二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

  三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少"白色污染"、

  四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

  五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。

  节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

校园环保的建议书 篇四

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场,还有干干净净的走廊……但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如:

  1、在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。

  2、某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。

  3、有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。

  像这样浪费资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:"不会!"可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行:

  1、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。

  2、每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到"环保"这一点。

  3、在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。

  4、如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

  让我们携起手来,为建设一个环境优美的校园而努力吧!

校园环保的建议书 篇五

亲爱的同学们:

  当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们中学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

  3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。

  4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生,微机室电脑用后及时关机。

  5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

  6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

  7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

  8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

校园环保的建议书 篇六

尊敬的校长:

  校园是读书圣地,每天都有朗朗的读书声从那里传来。然而,却有一些不安静学习的人在校园里游荡着。他们不听老师的劝告,一而再,再而三得破坏着校园的纪律。

  ‘‘刷刷,刷刷’’。一阵声音传来,那是清洁工阿姨在扫地。放眼望去,地上一片狼藉,是刚刚去秋游的同学们扔下的垃圾。放眼望去,整个校园广场都‘‘爬’’满了垃圾。这可苦了清洁工阿姨了。

  近来,外面的小商贩探到学生们都聚在了刚建起不久的器械厂里。于是,便在学校铁栅栏边做起了小生意。零食.烧烤.油炸…...

  各种各样的食品在这栅栏的夹缝中递进来,颜色各异的钞票从夹缝中递出。垃圾在栅栏边泛滥成灾......为了让我们的校园更加美丽,让同学们的身体更加健康,我提出了以下建议。

  1. 学校可以做一张表格,放在每个班级里。每当同学捡了一片垃圾时,可以在表格上的名字后面画一横。表格上方则印几个大字,如‘‘小小清洁工’’.“今天垃圾你捡了吗’’等。

  2. 为了让同学们对捡垃圾感兴趣,可以将以往那些东倒西歪的垃圾筒换成形象各异的垃圾筒。还可以将垃圾筒分成两个类型,一种是可回收,一种是不可回收。

  3. 铁边的小摊诱惑同学。为了防止检查人员也被吸引,可以让夜自修的老师来操场运动,散步。顺便监督同学。

  食堂每天都要倒掉大量的饭菜,同学们面无表情得吃着饭菜,不时还抱怨学校的饭菜太难吃。我向学校提出以下建议

  1、 学校可以多听同学们的意见,多找资料来搭配饭菜,不要将甜的跟咸的搭配在一起。

  2. 为了不暴殄天物,学校可以多听同学的意见来增减饭菜的量。

  学校的绿化很好,一颗颗大树挺立在草坪上,可是,低年级小同学总喜欢在草坪上玩耍嬉戏,许多绿色植物都夭折了。特别是桂树,不仅是树上的桂花全被同学们摇落,就连树下的.小草都难逃厄运。学校可以这样做:

  1.号召高年级同学的大哥哥大姐姐来阻止低年级的同学们,并给予思想教育。

  为了让我们的校园更加美丽,一起努力争取美好校园吧。

   六(1)班胡馨瑜

   20xx年10月1日

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