申报项目申请书范文(优质6篇)

申报项目申请书范文 篇一

第一篇内容

申报项目申请书

一、项目名称：提升农村教育质量的综合计划

二、项目目的与背景：

农村地区的教育质量一直是一个亟待解决的问题。由于资源不足、教育条件落后等原因，农村学校的教学质量普遍较低，学生的学业成绩和综合素质发展存在较大差距。为了提升农村教育质量，我们拟定了该综合计划。

三、项目内容：

1. 提供教育资源：通过购买教学设备、图书资料等，为农村学校提供更好的教育资源，提升教育教学质量。

2. 培训教师队伍：组织专业团队对农村学校的教师进行培训，提高他们的教育教学水平，为学生提供更好的教学服务。

3. 提供学生奖励计划：设立奖学金、助学金等激励机制，鼓励农村学生努力学习，提高学习动力和学习成绩。

4. 建立学生辅导机制：组织志愿者团队，为农村学生提供学习辅导和心理支持，帮助他们克服学习困难和心理问题。

五、项目预期效果：

1. 农村学校的教育质量得到明显提升，学生的学业成绩和综合素质发展有明显改善。

2. 农村学生的学习动力增强，学习积极性提高。

3. 农村学生的心理健康状况得到改善，学习压力得到缓解。

六、项目实施计划：

1. 第一阶段：购买教育资源，提供学生奖励计划，建立学生辅导机制，预计用时6个月。

2. 第二阶段：组织教师培训，预计用时3个月。

3. 第三阶段：实施教学改进计划，跟踪学生学习情况，预计用时6个月。

七、项目预算：

1. 第一阶段：购买教育资源、学生奖励计划、学生辅导机制的费用预计为10万元。

2. 第二阶段：教师培训的费用预计为5万元。

3. 第三阶段：教学改进计划的费用预计为10万元。

八、项目申请人：

申请人：XXX教育基金会

联系人：XXX

联系方式：XXX

以上为本项目的申请书，请领导考虑批准。谢谢！

申报项目申请书范文 篇二

第二篇内容

申报项目申请书

一、项目名称：农村环境改善与可持续发展项目

二、项目目的与背景：

农村地区的环境问题一直是一个亟待解决的问题。由于缺乏环保意识和环保设施，农村地区的环境污染问题严重，对农民的生活和健康产生了不可忽视的影响。为了改善农村环境，促进农村可持续发展，我们拟定了该项目。

三、项目内容：

1. 建设垃圾处理设施：在农村地区建设垃圾处理站，对垃圾进行分类、处理和回收，减少垃圾对环境的污染。

2. 推广环保农业技术：通过推广有机农业和生态农业技术，减少农药和化肥的使用，保护土壤和水源，提高农产品的质量和安全。

3. 建设农村污水处理设施：在农村地区建设污水处理站，对农村污水进行处理，减少农村污水对水资源的污染。

4. 培训农民环保知识：组织专业团队开展环保知识培训，提高农民的环保意识和环保行为，推动农村环保工作的开展。

五、项目预期效果：

1. 农村环境得到改善，垃圾处理和污水处理工作得到有效开展。

2. 农民的环保意识和环保行为得到提高，农村环境污染得到有效控制。

3. 农村可持续发展水平提高，农产品的质量和安全得到保障。

六、项目实施计划：

1. 第一阶段：建设垃圾处理设施，预计用时6个月。

2. 第二阶段：推广环保农业技术，预计用时3个月。

3. 第三阶段：建设农村污水处理设施，预计用时6个月。

七、项目预算：

1. 第一阶段：建设垃圾处理设施的费用预计为10万元。

2. 第二阶段：推广环保农业技术的费用预计为5万元。

3. 第三阶段：建设农村污水处理设施的费用预计为10万元。

八、项目申请人：

申请人：XXX环保协会

联系人：XXX

联系方式：XXX

以上为本项目的申请书，请领导考虑批准。谢谢！

申报项目申请书范文 篇三

1。1。1 医院级别科研项目申报

医院各科室根据本科室科研情况进行项目申报，并对所申报的科研项目进行初审，给出初审意见并上报科教科（项目申报见《科研项目申报书》）。

1。1。2 市、区级科研项目申报

科教科负责收集、整理各类市、区级科研项目申报信息，并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。

如果该科研项目需要进行答辩评审，科教科负责组织相关活动。

1。1。3 国家、省部级科研项目申报

科教科负责收集、整理各类国家、省部级科研项目申报信息，并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。如果该科研项目需要进行答辩评审，科教科负责组织相关活动。

申报项目申请书范文 篇四

摘要： 青年教师是高校科研队伍的重要组成部分，但由于经验和认识相对不足，科研项目往往耗费了大量的时间、精力。为了让青年教师提高在申报项目过程中的工作效率，文章就青年教师在项目申报中可能遇到的问题，从不同类型的项目特点及青年教师自身特点出发，加以分析。提出了青年教师在项目认识、项目准备、申请书编制三方面应注意的问题，给出提高效率的方法和建议。

关键词： 青年教师；项目申报；经费预算

中图分类号：G644文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）08-0230-02

0引言

在高校，青年教师是师资力量的重要组成部分，更是科研群体的新鲜血液，他们担负着科技创新，学术发展的重要使命。然而，对于刚出校门或研究机构的青年教师来说，科研刚刚起步，对各类项目的指向性、针对性以及对自身条件认识不足，在申报项目时造成了大量时间和精力的浪费。因此，文章针对青年教师在项目申报中普遍出现的问题进行分析，提出几点思考和建议。

1青年教师在项目申报中存在的问题

青年教师对科研项目类型认识的不足与误区在高校，科研项目大体可分为两类，上级科技主管部门或机构批准立项的计划项目和企、事业单位委托的技术开发或服务项目，即纵向和横向项目。纵向项目由政府下达，对当前社会需求与科技发展具有指导作用。由于纵向项目是负责人科研水平的重要指标，它在职称评定，年度考核中具有不可代替的作用，因此不少青年教师不分项目类型，见计划类项目就申报，这是极其错误的。比如说，国家科技支撑计划项目，主要解决经济社会发展中的重大科技问题，并且涉及范围广，针对性强，产业化要求高；而863计划项目，主要以前沿技术研究发展为重点，以研究高尖端技术引领发展为目标。这两类项目对于青年教师来讲就不适合牵头申报。但是，这并不代表国家项目等级高而不能申报，关键问题是“选对”。比如，国家自然科学基金委、教育部、留学基金委等部门针对青年、博士后、海归博士的项目，皆诣在扶持青年教师的科研启动，培养国家新兴人才，这种几乎是“量体裁衣”的项目再适合不过了。再如，对于海归的青年教师，有着与海外的天然联系，若申报国际合作项目将可发挥自身独特的优势，同样适合申报。因此，根据自身情况选对项目类型进行申报极其重要。同样，省、市地方项目也存在类似指向性、对象不同的区别，资助额度也有大有小，申报之前必须做足功课，了解清楚再行动。

横向项目，作为企事业委托项目，其实是一个与外界联系的一个很好的途径。通过为企事业解决实际需求问题，不仅可了解行业内的瓶颈，及时把握发展方向，同时可与企事业建立良好合作关系。由小看大，由委托到合作，青年教师可从中逐渐找到自己的方向与所处地位，不仅使自己在行业中逐步深入、扩大影响，同时为未来更高层次的合作垫定基础。

项目申报准备不充分

申请书准备不充分国家及省、市各级科技计划项目从指南到申报截止大多不超过一个月，如果没有任何准备要在有限的时间里，在教学任务保质保量的情况下，完成任务书的编制，时间略显仓促，水平不能完全体现，中标率得不到提高。但是，各类项目每年的申报时间大体不变，因此提前准备，及早规划非常重要。以我校基金项目准备来说，年底开动员会的时候已有部分教师已进入准备阶段，到第二年2、3月份指南，至少三个月时间准备，这种就相当充分。更有一些经验多的教师，自身研究达到一定水平，出了一些成果，亟需提高或解决行业内的攻关问题，提前一年或两年便开始筹划准备，相当值得学习。

项目筹备工作不充分为了避免在集中申报时间段任务繁多，可以将部分工作提前准备。比如，科技查新，寻求合作单位，专利、论文统计，等。我们常常遇到这种情况，由于集中受理人数过多，科技查新部门无法在申报时间内给出查新报告，而科技查新又是申报的要求之一，这往往将申报人置于进退两难的尴尬局面。另外，有联合申报计划的申报人，应及时了解欲合作单位的意向，提前达成共识可为后续工作开展打好基础。

申请书编制过程中的问题

项目内容编制的问题同样的模板，申请书的质量却可以千差万别。填报申请书不是做填空题，申报人头脑中须有成形的想法与执行规划。首先研究内容要明确，把研究主体作为一个整体，依申报模板分块表现出来。其次切实、准确表达“为什么要做，怎么做，为什么是你来做，将达到什么预期成果”等问题，逐步完善申报书。再则，指标是衡量一个项目是否达到目标，是否完成任务的标准，必须是可考核的。因此，在填报考核指标时，切忌模糊不清，或单纯以论文和研究生培养作为考核指标；也不可为了申报成功而过分提高或为了轻松完成任务而过分降低指标。最后，内容新颖、技术创新、重点突出须在整个申请书中贯穿始终，切忌为编写而编写的盲目性。

经费预算的问题经费预算是一项十分重要和严肃的内容，它伴随着项目从申请到结题的全过程，并在一定程度上反映了科研项目成功与否[1]。做经费预算，既要考虑到项目实际需求，又要遵循经费管理制度。然而，对于大多数青年教师来说，经费预算是一个陌生的东西，特别是对经费管理制度了解甚少。有些项目主管部门下发了经费管理办法，例如《国家科技支撑计划专项经费管理办法》，《国家高技术研究发展计划（863计划）专项经费管理办法》等，这类项目有法可依，预算时要充分理解办法中各个科目包含的范围，切实编制预算。对于没有项目主管部门下发的管理办法的项目，一般都遵循各高校自己经费管理办法。

在遵循管理办法条件下，为了最大程度的申请更多的经费，在预算中投入更大的设备、材料费的比例的情况不足为奇。这种方法诣在经费不被或少被“砍”，这就导致了申请人偏向采取机会主义行为进而滥用信用[2]。针对这种情况，我们提倡根据实际需求，不能一味地依据项目的最大资助额度编制各类明细的最大化预算。比如设备费预算过多，重复购买了所在平台已有的设备，必然造成国家资源的浪费；其次，购买设备一般需经过一定招标、审批以及入固定资产程序，占用科研时间；最后，从结题验收来看，如果设备费过多造成经费结余过多，最终将返还政府，甚至财务验收不通过。同样，确实需要支出的部分，比如会议、差旅、人员费等应该给出合理预算，以保证正常的学术交流和提高研究队伍的积极性。

2解决青年教师申报问题的建议和对策

自身定位，选择合适的项目对于刚入职的青年教师，一定要抓住博士毕业的头几年时间积极申报针对博士或博士后的科研启动项目。这类项目有国家的，也有地方的，由于申报人范围小、竞争相对不大，特别适合青年教师申报。由于青年教师学术基础薄弱，各方联系相对不足，尚不适合单独申报大型的科技计划项目。但作为合作单位，担任课题中的一部分研究甚至是测试加工，参与其中却是不错的选择。另外，有些行业主管部门会不定期组织项目申报，比如环境保护、海洋与渔业、交通运输等部门，青年教师应及时关注行业动态，将其深入到平时的工作中去。

编写申报书须注意的几点青年教师经验相对不足，在申请书的编制方面须多下功夫。第一，申报书内容不仅让同行认同，还要让非同行与自己产生共鸣。众所周知，很多项目评审是按大领域分类，评审专家很有可能对申报的领域不是非常熟悉。因此，如果能让所有专家都清楚地明白申报人为什么要做，做什么，如何做，那么就成功了一半。第二，合理规划项目进度。在项目的执行过程中，研究、设备、材料等因素共同推进项目进展。因此，主要工作应放在中前期，避免因材料、设备购置、实验室改造等非主观因素而导致项目不能按期结题。第三，验收指标须明确，既要考虑到项目达到的预期效果，又要符合实际。专利申请、有一定的周期，切不可随意制定。

经费预算须合理、真实、客观经费预算必须客观、全面地反映项目的预期支出，青年教师绝不能把这项任务作为申报项目的附属工作，经费预算与研究申请书其它部分在申报乃至验收时具有同等重要的地位。首先，了解学校及项目主管部门的经费管理办法是非常有必要的，排除对项目预算明细的主观臆断。例如，863经费管理办法中，会议费是指承担单位主承办的会议费用，而不是赴外参加会议费用，等。其次，预算说明须详细编写，各科目支出真实、合理。例如，人工费是给研究生发放的补助，按人头如何计算详细说明。设备费应将欲购置的设备一一列出，未预算将不予购买，而列出的不一定全要购买。另外，对于预算科目没有单独列出的又需支出的费用，如打印纸、硒鼓类办公耗材可放在材料费中支出并说明。最后，加强预算工作与财务工作的结合[3]。与财务人员及时沟通，从本单位的实际情况或者审计的角度来审查预算，财务人员将给出行之有效的建议。

青年教师是高校科研的中坚力量，青年教师的发展支撑高校的发展，推动高校科研、学术向高水平化前进的进程。但同时，青年教师也有着职称评定、社会关系不广、资金不足等方面的巨大压力，在这种形势下形成了部分青年教师急功近利，盲目追求项目的做法。然而，单纯而盲目的追求科研经费，对于基础科学的发展是毁灭性的[4]，因此，从长远来看，一蹴而就是不可行的，青年教师还须踏实、静心，从小项目做起，步步为营不断前进。

参考文献：

[1]李发福.从项目预算的全过程看我国科研项目管理中存在的弊端[J].科学学与科学技术管理，2008，29（7）：59-62.

[2]杨得前，严广乐，唐敏.财政投入科研经费中的逆向选择与道德风险[J].科学学研究，2006，24（1）：44-48.

[3]乔雪莲.中国国土资源经济[J].项目预算管理中存在的问题及其对策.2008，21（2）：41-42.

[4]王志威.优化高校科研和管理模式的探讨[J].科技管理研究.2010，30（12）：89－93.

申报项目申请书范文 篇五

项目名称：

申报单位：___________________

申报单位通讯地址：__________________

联系人、电话：

申报日期：

xx人民医院

编写说明

1、本申报书适用于申报**科技局科技计划项目立项时使用，并经主管部门审查签署意见后报送。

2、申报单位指项目第一承担单位。

3、文本规格为A4开，封面格式不变，正文一律用小4号宋体字打印，标题用小4号黑体字打印。一式三份。

项目申报书编写提纲

一、项目概述

二、国内外研究现状和发展趋势

三、立项的背景和意义（含科技发展、应用或产业化前景）

四、研究内容（主要包括研究重点与开发内容，含研究方案、技术路线、组织方式。）

五、预期目标（含技术和经济指标，项目目标的涵盖范围要与项目名称相对应;目标应该明确具体，可考核;其目标在实施年度内能够完成。）

六、年度分阶段计划安排

七、单位现有研究基础、条件和主要研究人员简况

八、经费概算（含细化概算支出，附资金概算表）

九、项目的风险分析（含技术、市场、环境影响的风险分析等）

十、有关附件证明材料

一、项目概述

二、国内外研究现状和发展趋势

三、立项的背景和意义（含科技发展、应用或产业化前景）

四、研究内容（主要包括研究重点与开发内容，含研究方案、技术路线、组织方式。）

五、预期目标（含技术和经济指标，项目目标的涵盖范围要与项目名称相对应;目标应该明确具体，可考核;其目标在实施年度内能够完成。）

六、年度分阶段计划安排

七、单位现有研究基础、条件和主要研究人员简况

八、经费概算（含细化概算支出，附资金概算表）

九、项目的风险分析（含技术、市场、环境影响的风险分析等）

申报项目申请书范文 篇六

“十三五”重点项目-蜜蜂养殖与蜂

产品加工项目申请报告

编制单位：

根据国家发改委规定，凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编写项目申请报告。项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体，拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据。

项目申请报告主要内容包括：申报单位及项目概况；战略规划、产业政策及行业准入；项目选址及土地利用；资源开发及综合利用；征地拆迁及移民安置；环境和生态影响分析；经济影响分析；社会影响分析。

编写项目申请报告流程：我们将根据不同的行业、专业、地区对项目申请报告的不同要求，编写符合要求的的项目申请报告。首先确

定任务的方案和侧重点，根据不同的需要，提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度要求，经与委托方协商后，组成由相关专业技术人员参加的项目组，确定项目经理，进行现场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证，在此基础上提交规范的研究成果。同时，我们也配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。

关联报告：

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目建议书

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目可行性研究报告

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目资金申请报告

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目节能评估报告

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目市场研究报告

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目商业计划书

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目投资价值分析报告

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目投资风险分析报告

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目行业发展预测分析报告

国家规定的项目申请报告格式

第一章 申报单位及项目概况

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目申报单位概况

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目申报单位名称

申报项目名称

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目申报单位法定代表人

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目申报单位简介

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目概况

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目名称

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目性质

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目的建设背景

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目建设地点

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目主要建设内容和规模

原辅材料及用量

产品和工程技术方案

主要设备选型和配套工程

组织机构及劳动定员

投资规模和资金筹措方案

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目施工进度及招投标

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目财务和经济评论

第二章 发展规划、产业政策和行业准入分析

发展规划分析

产业政策分析

行业准入分析

第三章 资源开发及综合利用分析

资源开发方案

资源利用方案

资源节约措施

第四章 节能方案分析

用能标准和节能规范

相关法律、法规、规划和指导文件

国家行业相关标准及规范

能耗状况和能耗指标分析

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目所在地的能源供应状况

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目的能源消耗种类和数量

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目能源消耗表

能耗指标分析

蜜蜂养殖与蜂产品加工项目节能措施和节能效果分析

节能措施

节能效果分析