高中生生涯规划书范文【经典6篇】
高中生生涯规划书范文 篇一
我是一名高中生,即将面临人生中一个重要的转折点。在这个阶段,我需要做出一系列的选择和决策,为我的未来做好规划。因此,我决定制定一份生涯规划书,帮助我更好地规划我的高中生涯。
首先,我想确定我的职业目标。我对科学和技术非常感兴趣,尤其是计算机科学领域。因此,我希望将来能够成为一名计算机工程师。为了实现这个目标,我计划在高中阶段加强对数学和物理的学习,为将来的大学专业学习打下坚实的基础。
其次,我要制定一个学习计划,以保证我能够取得优异的成绩。我计划每天都进行有目的的复习和预习,提前准备课堂内容。我还打算参加一些学科竞赛,提高自己的学术水平。此外,我还会积极参加各类课外活动,培养自己的综合素质。
除了学术上的努力,我也要注重培养自己的实践能力和社交能力。我计划参加学校的社团活动,锻炼自己的领导和合作能力。我还会利用假期参加一些实习活动,了解工作环境和专业要求。我相信这些经历能够帮助我更好地适应未来的工作和生活。
最后,我要制定一个时间表,合理安排我的学习和生活。我会按照时间表每天规律地进行学习和休息,保证自己的身心健康。我还要合理安排时间进行娱乐和休闲活动,保持积极的心态和良好的情绪。
总之,这份生涯规划书是我对未来的一个规划和承诺。我会努力实现自己的目标,不断提升自己的能力和素质。我相信只要我坚持不懈地努力,就一定能够取得成功。
高中生生涯规划书范文 篇二
作为一名高中生,我深知生涯规划对于我未来的发展至关重要。因此,我决定制定一份生涯规划书,为自己的高中生涯和未来做好规划。
首先,我要明确自己的兴趣和爱好。我对艺术和设计非常感兴趣,尤其是绘画和摄影。因此,我希望将来能够从事与艺术和设计相关的工作。为了实现这个目标,我计划在高中阶段加强相关技能的学习,参加艺术培训班,提高自己的艺术水平。
其次,我要制定一个学习计划,为自己创造良好的学习环境。我计划每天都进行有计划的学习,提前预习和复习课堂内容。我还打算参加一些艺术比赛和展览,展示自己的才华和能力。此外,我还会积极参加学校的文化活动,丰富自己的艺术修养。
除了学习上的努力,我也要注重培养自己的实践能力和社交能力。我计划参加学校的艺术社团,锻炼自己的团队合作和沟通能力。我还会利用假期参加一些实习活动,了解艺术行业的工作环境和要求。我相信这些经历能够帮助我更好地适应未来的工作和生活。
最后,我要制定一个时间表,合理安排我的学习和生活。我会按照时间表每天规律地进行学习和休息,保证自己的身心健康。我还要合理安排时间进行艺术创作和欣赏,培养自己的艺术情趣和审美能力。
总之,这份生涯规划书是我对未来的一个规划和承诺。我会努力实现自己的目标,不断提升自己的能力和素质。我相信只要我坚持不懈地努力,就一定能够成为一名优秀的艺术家。
高中生生涯规划书范文 篇三
根据我对旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
旅行社(导游,计调,销售等)、酒店(销售,大堂副理等)、旅游国际机场航空公司(航空机票定位员)、旅游局(公务员)——要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)——压力很大根据我的性格特点,我大致倾向与旅游。
一、我的性格特点
一直以来,我都生活得平平淡淡,家庭条件并不宽裕。过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧,总是觉得就业距离自己太遥远,如今,我已是一个即将步入大二的学生,看到学哥学姐们辛苦的求职经历后,我才知道,未来并非自己想象中的那么一片光明,我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析,我发现自己爱好广泛,喜欢写作,唱歌,可是不是很擅长。喜欢与人交流,是一个活泼开朗的女孩,性格乐观向上,责任心强,喜欢探索与创新,很多事情都有新奇的想法,与人交往时热情大方是我的优点,所以我的人际关系良好,但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够,往往喜欢三分钟热度,所以自己制定的计划往往完成地并不理想。
二、解决性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很难改变的,但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难,发扬自己的优势,改变自己的劣势,所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点,我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛,难度较大,我从现在开始要从简单的做起,制定计划时先从简单易行的做起,有简单到难。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来!但是有时单凭自己的努力还是不够的,所以我也会时时注意别人的看法与评价,请老师与同学监督与配合。
三、选择该就业方向的理由
旅游管理专业虽然在中国开设的时间并不长,但其在国外却有着相当悠久的历史。由于资本主义国家旅游业相对发达,这反过来又刺激了关于旅游的研究和旅游管理人才的培养,因而旅游管理专业一直是长盛不衰的热门专业。同时这些付出也得到了相应的回报。在美国一年高达xx多亿美元的旅游收入中科学研究和大批处于第一线的专业人才自然是功不可没。
由于旅游业其自身的特点:无污染、高产值、高附加值,所以它已成全世界经济的一个重要增长点,各国相继投入巨资来完善旅游业及其配套设施,在这中间,旅游管理人才的培养自然就成了重中之重。在我国,旅游业的发展也被提上一个很重要的位置,它已被列入将来中国经济的支柱产业,发展我国旅游业管理人才自然必不可少。我国已在许多院校开设旅游管理专业,而且会有更多的院校开设此专业,更多的才子也将投身于此朝阳专业。
旅游业会得到更为长足的发展,伴随着市场的扩大,旅游业产业规模将会急剧扩大,预计20xx年左右,我国的旅游业总产值将会达到国内生产总值的x%,并成为中国经济的支柱产业。根据世界旅游组织的研究结果,到20xx年,中国将成为世界第一大旅游目的地,年接待xx亿人次的入境旅游者,同时20xx年出境人数x亿,位列世界第x。
四、自我因素分析
内部环境因素
优势因素:
1、乐观向上,热情大方
2、善于与人沟通
3、创新意识强
4、吃苦耐劳
5、愿意从基层干起
6、求职能力较强
弱势因素
1、恒心不够
2、组织领导能力有待提高
3、身体素质较差
外部环境因素
机会因素
1、所学专业很好与所感兴趣的职业对口
2、了解旅游业
威胁因素
1、同地区竞争力强
2、还有众多职业学校的人竞争此行业,他们要求普遍比大学生低。
五、行动计划
1、每天坚持锻炼身体至少x小时;
2、每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金;
3、平常要不断了解时事,尤其是了解旅游动态,并及时对事情作出分析;
4、计划在今年xx月分考到国家导游资格证书和酒店的高职工,还有其他想关的证;
5、计划大三就到与专业相关单位实习,向有经验的人学习,练习求职简历;
6、毕业之后即可找到一份相关工作。工作后继续深造。
六、生涯的评估和反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到旅游方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
七、结束语
计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼。
高中生生涯规划书范文 篇四
规划职业生涯在快速行进的社会显得尤为重要。它是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究“以不变应万变”,因此一个稳定的职业生涯蓝图应该提前描绘。其次,稳定性的追求是符合人性的,例如为什么在科学不断发展、人类认识水平不断提高的今天,还是有不计其数的人信仰宗教,其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定的追求和信仰。职业生命是有限的,如果不进行有效合理的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我将试着为自己拟定一份职业生涯规划,用心设计一下自己的未来。职业生涯设计的第一环节是确立职业目标,“志不立,天下无可成之事”我深知这一步的重要性。人才竞争的时代,只有有梦想、有方向,脚步才能更坚定,才不会因迷茫而无所适从。
做好职业规划的前提是对自己和环境有一个准确的认识。
一、自我分析
开朗,热爱生活。以诚待人,因此有良好的人际关系。生活中乐观积极,困难面前从不消极退缩。积极积极一直是面对学习的信条,认真踏实完成各项学习工作,机会面前不轻言放弃,一定通过努力去争取。
二、建筑行业现状
房地产业的超常速发展,让整个建筑行业都“欣欣向荣”,进军建筑业优势:有责任心,上进心,专业基础扎实,动手能力强,思维活跃。劣势:缺乏社会实践经验成为很多年轻毕业生的追求,其竞争激烈程度堪比公务员。然而,建筑从业者在行业兴旺的同时,处于不同阶段的建筑师面临各自的烦恼和窘状,究其原因,主要有:一是设计费的低价竞争。这使得建筑师不可能在设计费用低的工程上花大的精力和很长时间,所以套用工程图纸成为通用的做法;二是体制尚未完全理顺。大型国有建筑设计院企业编制有限,令不少年富力强的建筑师游走在体制的边缘,一些年轻的建筑师跳槽到民营设计公司或事务所,但民营事务所由于生存第一,不得不“压榨”建筑师,使其缺少持续发展的潜力;三是外部环境并不乐观。我们的国土正在成为外国建筑师的实验场,甚至迁就到放弃设计安全、经济的基本准则。正是由于大环境不乐观,年轻建筑师也陷入一种急功近利的状态:不停接项目,不断套图纸,拼命考证书,努力攒资历,恨不得马上全都学会,5年之内就独立接项目。这种心态使得年轻建筑师纷纷感受到职业枯竭。
大环境短期内不可能改变,在这种情况下,建筑师,包括还未毕业的未来的我们,应该做的就是改变调整心态,做好规划,以便在职业生涯的不同阶段分清主次,在适当的时机发展最“有用”的能力。
三、个人职业分析及行动规划
作为一名建筑专业的学生,根据自己的专业特点,我选定了自己的职业目标:十到十五年时间内成长为一名优秀的建筑师,开办自己的建筑事务所。
大致规划:在校时间专业基本功打好,利用假期到专业建筑事务所实习。毕业后三到五年,在工作中积累经验,考取注册建筑师;在业界拥有一定的声誉;拥有自己的建筑事务所。
1、在校阶段,学好专业基础知识,争取实践机会。
优秀的专业知识程度是找到理想工作的先决条件。大学期间,最主要也是最重要的任务就是学好专业基础知识。建筑是一个专业性很强同时也需要敏感的设计触觉。因此专业知识之外,要关注国内外建筑行业的作品和设计理念、趋势的讯息。
真正的建筑师是在实践中成长起来的。除了自身的对实战经验的需求外,现有的注册制度也要求青年建筑师除了基本功外,还应在建筑设计中加强工程实践锻炼,提高工程能力,增强处理现实工程中的具体问题、充分满足建筑的技术和经济要求、综合解决不同矛盾等方面的能力。因此今年暑假开始,我计划去事务所打工,了解实际工程是怎么回事,事务所是怎么运作的。到了实际工作的时候,就知道如何与不同部门的人沟通,努力解决自己负责的问题,接受行业现实,而不是出于某些原因而回避。
2、踏入职场初期,要主要发展宏观控制能力
进入行业内的前xx年都可以算是学习阶段。很多人在这一阶段急于学习新的课程,并努力考取各项证书。这些工作当然应该做,尤其是考取证书,但不应是努力的主要方向。建筑设计是一个分工协作的复杂过程,建筑师一方面要负责设计工作,另一方面要对很多不可预见的矛盾和变故及时协调解决。对新来者来说,画图或许并不难,难的在于画图之外的工作:权衡业主的要求和自己的想法;与结构、暖通等诸多工程师不断协调……总的来说,从策划设计到施工、验收使用的漫长过程中,建筑师对外联系使用者和建造者,对内协调结构、水、暖、电各工种,众多具体问题需要判断取舍,将宏观决策转化为微观的解决方案,这些完全取决于建筑师的协调和宏观控制能力。
3、职场攀升阶段:培养持续学习的习惯
进入行业后x年至xx年都可以算是攀升阶段。在此阶段,建筑师大多开始频繁地实施(主持)各个项目,工作越来越忙,往往有一种被掏空的感觉。在这个阶段,培养一种持续学习的习惯,持续有效地吸收和学习有用的市场信息对建筑师的发展非常重要。
建筑师的学习方式有很多,可以在不同时期加以选择:
1、短期进修补充新鲜理念。尽量做到每过一段时间,就到大学或国外短期进修和学习,吸收新鲜设计和经验;
2、参加行业会议或职业群体聚会。这些聚会都是信息、知识、经验、从业感受等的大交集,不但可以让你开阔眼界,更可以得到同行的支持和友谊;
3、换个角色参与工程。有些建筑师有机会以委托方、监理方的角色出现,没有此机会的建筑师也应主动积极地与委托方交流沟通,从而了解不同委托方对于建筑设计的思考和需求;
4、课堂学习,丰富自己的知识结构。方案不是建筑设计的全部,诸如对新兴建筑技术和材料知识、建筑法规、国内外建筑作品的了解与新设计手段的学习积累,都是建筑师应该在不同阶段学习的。
4、继续攀升阶段:选择方向
对建筑师来说,入行xx年以后应该考虑的问题就是自己的发展方向了。目前来看,在实际工作中,建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划(概念)、建筑设计(方案设计)和建筑实施(施工图及服务)三个方向:建筑策划主要是提出设计理念,提出项目构想;建筑设计就是把上述理念和构想进一步规范化、工程化、技术化,使之成为可以通过审批的方案文本;建筑实施包括施工图设计和施工配合。从建筑师的关注方向还可以分化为管理型建筑师与技术型建筑师:管理型建筑师善于掌握建筑项目的整体运作,从项目的洽谈、业主沟通,到设计班子人员组成,设计计划和配合施工等;技术性建筑师擅长建筑的技术环节,从建筑的设计构想到与各专业的技术衔接等均能做到井井有条。因此,建筑师应该根据自己的工作内容与知识结构决定自己的方向,在实际工作中走专业化的道路。
5、实现最终目标
多年的实践经验积累和业界声誉的提高,为自己独立开设事务所更具可能性和操作性。专业经验、管理、人脉等方面有了量的积累,在资金等客观条件成熟的情况下,成立自己的建筑事务所。
四、结语
通过这次职业生涯规划,使我更清楚地认识了自己,确定了自己的职业定位,看清了自己想前进并为之努力的方向。相信这样能使自己保持更佳平稳积极的心态,朝着目标,有条不紊、循序渐进。当然,现实和未来是未知多变的,原定的计划会遇到不同程度的困难或阻挠,这就需要我保持清醒的头脑,随时对形势和变化进行客观的认知和分析,对计划和步骤进行调整。
每个人都有自己的理想和追求,每个人都渴望属于自己的成功,在这个过程中,我们必须坚定信念,无论前方路途有多坎坷,必须持之以恒,脚踏实地。
高中生生涯规划书范文 篇五
一、引言
古语有云:志不定,天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生!
二、自我分析
通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:
职业兴趣:
我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。
职业能力:
我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习,在数学专业方面,我的能力会得到极大的提高。
个人特质:
我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。
职业价值观:
我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种积极的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。
胜任能力:
优势:
1、基础扎实,专业知识丰富
2、责任心强,有耐心
3、人缘好,与周围的人相处融洽
劣势:
1、不擅长与陌生人沟通
2、缺乏实际工作经验,社会经验
三、职业分析:
通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:
家庭环境分析:我出生在农村,父母是普通农民,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师对他们而言实在是个不错的选择,我的两位表姐也从事教育事业,应该说,她们的工作经历也影响了我的职业选择。
社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。
职业环境分析:
1、行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
3、企业分析:学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
4、地域分析:之所以选择北京,首先是因为它是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在北京工作离父母比较近,便于照应。
四、计划实施
我现在正就读高一,我的职业生涯规划总计划如下:
时间跨度
计划名称
总目标
分目标
计划内容
20xx~20xx
短期计划
(高中计划)
高中毕业后考入重点师范大学
高一主要打好基础,高二迎接会考拿到毕业证,高三全力冲刺高考
高一适应高中为主
高二寻求好的学习方法,力争年级前五名
高三成为学校的本科指标
20xx—20xx年
中期计划(大学计划)
顺利毕业并找到工作
学习为主,实习为辅
第一年以学习为主,强化基础,地二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家英语四级考试,第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。
20xx~20xx
长期计划(工作五年计划)
在工作岗位上表现优异,获提升机会
适应工作环境并施展能力
第一二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。
六、评估调整
俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。
1、评估内容:我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。
2、评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。
七、结束语
制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。
高中生生涯规划书范文 篇六
一、计划实施的目标:
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动,提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长的指导下,写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1、一星期学习五天,上午小时,下午小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。