小升初简历制作注意事项及建议(优秀3篇)
小升初简历制作注意事项及建议 篇一
近年来，随着小升初竞争的激烈化，制作一份出色的简历成为了许多学生和家长关注的焦点。一份好的简历不仅可以突出学生的优势，也可以给招生老师留下深刻的印象。下面，我将为大家分享一些小升初简历制作的注意事项及建议。
首先，简历的格式要简洁明了。简历应该包含个人信息、教育背景、学习成绩、校内外活动经历等内容。在排版上，要注意字体的大小和格式的统一，可以使用标题、粗体、斜体等方式来突出重点信息。同时，要保持段落的整齐和间距的合理，以增加阅读的舒适度。
其次，简历的内容要真实准确。在填写个人信息时，要确保姓名、性别、年龄等基本信息的准确性。学习成绩的描述可以使用具体的数字、百分比等来展示，以便招生老师更好地了解学生的实际水平。在描述校内外活动经历时，要注意突出个人的成就和参与度，例如获得的奖项、担任的职务等，这些都可以突出学生的综合素质和能力。
第三，简历的语言要简洁明了。在写作时，要注意使用简练的语句来表达自己的意思，避免冗长的句子和复杂的词汇。同时，要注意语法和拼写的正确性，以免给人留下粗心马虎的印象。可以通过反复修改和请教他人的意见来提升简历的语言表达能力。
最后，简历的附加材料要精心选择。在制作简历时，可以适当附加一些学习成绩单、获奖证书、推荐信等相关材料，以增加简历的可信度和说服力。但要注意选择与自己申请的学校和专业相关的材料，并避免过多的附加材料，以免给人过于浮夸的印象。
综上所述，制作一份出色的小升初简历需要我们注意格式、内容、语言和附加材料等方面。只有在这些方面做到简洁明了、真实准确、简洁明了和精心选择，才能让自己的简历脱颖而出，给招生老师留下深刻的印象。
小升初简历制作注意事项及建议 篇二
随着小升初竞争的加剧，制作一份出色的简历变得越来越重要。好的简历不仅可以展示学生的优势，也可以为学生争取到更好的升学机会。下面，我将为大家分享一些小升初简历制作的注意事项及建议。
首先，简历的内容要有针对性。在制作简历之前，需要了解目标学校的招生要求和特点。根据这些要求和特点，有针对性地选择个人信息、教育背景、学习成绩、校内外活动经历等内容。例如，某些学校注重学术成绩，那么在简历中要突出学习成绩的优势；某些学校注重综合素质，那么在简历中要突出校内外活动经历。只有根据目标学校的要求来制作简历，才能更好地吸引招生老师的注意。
其次，简历的排版要整洁美观。简历的外观是招生老师第一眼看到的，所以要注意排版的整齐和美观。可以选择合适的字体、字号和颜色来增加简历的可读性。同时，要注意段落的分隔和信息的重点突出，以便阅读者能够快速地获取到关键信息。
第三，简历的语言要简练准确。简历的语言要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和长句子。可以通过使用简洁的词语和短语来表达自己的意思，以增加简历的可读性。同时，要注意语法的正确性和拼写的准确性，以免给人留下粗心马虎的印象。
最后，简历的附加材料要有适度。在制作简历时，可以适当附加一些学习成绩单、获奖证书、推荐信等相关材料，以增加简历的可信度和说服力。但要注意选择与自己申请的学校和专业相关的材料，并避免过多的附加材料，以免给人过于浮夸的印象。
综上所述，制作一份出色的小升初简历需要我们注意内容的针对性、排版的整洁美观、语言的简练准确和附加材料的适度。只有在这些方面做到有针对性、整洁美观、简练准确和适度选择，才能让自己的简历更具竞争力，增加升学的机会。
小升初简历制作注意事项及建议 篇三
小升初简历制作注意事项及建议
重头戏：简历制作大战
进入三月，“小升初”的主打工作变成了“制作简历”。
从历年“小升初”的时间段来看，从现在到三月下旬，是家长制作简历的高峰期，对每个“小升初”的家长来说，这样的经验都是第一次，而且仅有一次。所以，对于简历的制作，多数家长有些头大。
家长疑问：简历要包含哪些东西
有家长询问，“递交简历包括哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。
张女士今年面临儿子“小升初”，已经有了目标学校的她，上周起就已开始为儿子制作“小升初”的简历。由于
过来人总结：换位思考，把握细节
自从徐女士的儿子去年进入中学就读后，她在朋友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时，她提醒家长：优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不用说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。所以，徐女士说，在制作简历时，家长不妨设身处地进行换位思考，把自己想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为，好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。
首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的.简历，但是要注意的是，这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。
在具体制作简历时，一些细节问题要特别值得家长的注意：
第一，自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。
第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。
第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话，老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。
徐女士建议，可以按照学科类别进行分类排列，比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，按照时间顺序，从后往前排列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再按照格式进行排列。
第四，如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，可以单独列出。
让简历更出挑诀窍：自荐信
不少面临孩子“小升初”的家长都是一张“白纸”，缺乏实战经验。虽然在制作简历时，可以从网上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通，不能第一时间吸引老师。
其实，简历中其它内容每个孩子都很相似，但是如果有一份新颖的自荐信，则可以帮助孩子“突出 重围”，得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在几百字内既写出了自己的特色，又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。
专家建议，写自荐信时要自然。不要参照模板来写，这样就会变得好像以前的“八股文”，要有些新意。
实战：“小升初”简历要素
在某初级中学校门口，家长和学生可以明确看见学校对简历的要求：
校方详解：是让学校了解学生的载体，非“敲门砖”
一份完整的“小升初”简历应包含以下几个要素：
第一，学生的基本信息，包括：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。第二，学生四、五年级成长手册中相关的内容，包括：主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三，户口本，证明孩子的户籍。第四，能反映学生学科、才艺特长的相关材料。
投材料者均能得到面谈机会
有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些，是希望能博得招生老师的“好感”，得到面谈的机会。其实，这是一个错误的想法。前几年市教委就规定，民办初中应给予每一位投简历学生面谈的机会。所以，简历是一份让学校老师了解学生的材料，而不是获得学校面谈的“敲门砖”。
曾经有位家长花了上千元为孩子制作“小升初”简历，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，俨然就像一本写真。对此，他表示，家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵，而不是外表。
有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些，那也无可厚非，可以将简历当做成长道路上的一本集子，为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象，就没有必要了。如果说做简历有要求的话，那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了，这样能便于招生老师获取学生的基本信息。
是否录取学生没有硬性要求
有些家长会询问招生老师，是否孩子有哪张奖状，学校就一定录取，或者没有哪张奖状，学校就不要了。其实，学校对于奖项没有硬性的规定，这不像中考或高考有一定的分数线，学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。
有些家长在递交了简历后发现，漏了内容。对于这类家长，有关老师说，已经投给学校的简历可以再次补充。每个简历都会有相应的编号，家长如需补充材料可以前往学校，告知具体编号将材料添加进去。
需要提醒家长的是，制作简历时需要材料的复印件，而不是原件，但是，在面谈时则需要携带材料的原件。
