优秀小学生的自我介绍(通用6篇)

优秀小学生的自我介绍 篇一

我是一名来自XX小学的学生，很荣幸能够站在这里向大家介绍自己。我叫小明，今年11岁，是一名五年级的学生。

首先，我非常热爱学习。从小学一年级开始，我就非常努力地学习各科知识，尤其是数学和语文。在班级里，我经常能够取得好成绩，并且在各种竞赛中也取得了不错的成绩。我相信，努力和坚持是取得好成绩的关键。

其次，我积极参加各种课外活动。我喜欢阅读各种书籍，尤其是科学类的书籍。通过阅读，我能够增加自己的知识储备，培养自己的阅读能力和思维能力。此外，我还参加了学校的美术社团和篮球队。在美术社团中，我学习了绘画的技巧，通过画画来表达自己的想法和感受；在篮球队中，我学习了团队合作和坚持不懈的精神。

除了学习和课外活动，我还注重培养自己的品德修养。我始终坚持遵守学校的纪律，尊敬师长和团结同学。我努力做到诚实守信，不撒谎，不偷窃，不欺负同学。我相信，只有成为一个优秀的人，才能成为一个真正的优秀小学生。

最后，我还积极参加社会实践活动。我曾参观过当地的动物园和博物馆，了解了各种动物和文物的知识。我也曾参加过社区的义务劳动，为社区做出自己的贡献。通过这些实践活动，我培养了对社会的关注和责任感。

作为一名优秀小学生，我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质。我相信，只要努力，就能够取得更好的成绩，并且成为一个对社会有用的人。

优秀小学生的自我介绍 篇二

大家好，我是来自XX小学的小明，很高兴能够在这里向大家介绍自己。作为一名优秀的小学生，我有着自己独特的一面。

首先，我非常喜欢阅读。无论是故事书、科普书还是历史书，我都能够沉浸其中，享受知识带来的快乐。阅读不仅开阔了我的视野，还培养了我丰富的想象力和批判性思维能力。每当我读完一本好书，都能够从中获得新的收获和启迪。

其次，我热爱运动。篮球是我最喜欢的运动项目之一。每天放学后，我都会和同学们一起去操场上进行篮球训练。通过篮球，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和坚持不懈的精神。我相信，只有通过不断地努力和训练，才能够取得进步。

此外，我还对科学充满了好奇心。我喜欢做各种实验，探索事物背后的原理。在科学课上，我总是积极参与，主动回答问题，并且努力将理论知识与实践相结合。我相信，通过科学的学习和实践，我能够培养自己的科学素养和创新能力。

除了学习和运动，我还热衷于社会公益活动。我曾参加过学校组织的义务劳动，为社区做出了一份力量。我也积极参与环保活动，倡导垃圾分类和节约用水用电。通过这些活动，我希望能够为建设美丽的家园贡献自己的一份力量。

作为一名优秀小学生，我会继续保持学习的热情和努力，不断提高自己的综合素质。我相信，只要坚持不懈，就能够成为一个对社会有用的人，实现自己的梦想。谢谢大家！

优秀小学生的自我介绍 篇三

　　我叫倪天纯，是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。

　　我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。

　　到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。

　　进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。

　　一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。

　　总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的'兴趣不会如此的盎然!

优秀小学生的自我介绍 篇四

　　我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说：好，好。谢谢你，小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一个

爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：妈妈，你笑什么？妈妈回答说：你自已看一看吧!我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

　　我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125*30=3750。用简便的方法就是125*3=375。我先这样算出结果，直接把375当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

　　我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

　　我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

　　我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

　　你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

优秀小学生的自我介绍 篇五

　　王凯：今年十岁，现读于堎底下镇四年级，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我有一颗善良真诚的心灵我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 。

　　赵欢：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。这就是我——赵欢，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

　　王瑞华：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。

　　王玉博：对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

　　苟瑞宁：我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我追求学习向上。我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

　　过怡渲：我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

优秀小学生的自我介绍 篇六

　　我叫xxx，大家可不要听错，是xxx，也不要把我看成宝剑了。

　　我是一个又帅又酷的男孩，外号叫小白脸，因为人人都说我的脸很白，我才决定用这个外号。

　　我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。体重有25千克，大概也是中等重的人物，手很长，脚最长了。

　　我的爱好是打篮球，玩游戏，下棋，跳棋和电脑。我的优点是爱唱歌，我还爱做家事呢!如：洗衣服，扫地，擦桌子等等。

　　我的生活中有一个缺点就是不爱举手发言。这就是我，可爱的xxx