小学教师工作的个人简历范文【最新3篇】
小学教师工作的个人简历范文 篇一
个人信息
姓名：XXX
性别：女
出生日期：XXXX年XX月
联系电话：XXXXXXXXXXX
邮箱：XXX@XXXXX.com
教育背景
XXXX年-XXXX年 XXXX大学 小学教育专业
主修课程：小学教育原理、教育心理学、小学语文、小学数学、小学英语等
工作经历
XXXX年-XXXX年 XX小学 小学教师
- 负责担任一年级学生的班主任工作，全面负责学生的日常管理和学习指导，与家长沟通协调，建立良好的家校关系。
- 精心备课，根据学生的实际情况进行差异化教学，提高学生的学习效果。
- 积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，共同提高教育教学质量。
- 带领学生参加各类学科竞赛，取得优异成绩。
获奖情况
- XXXX年度优秀教师称号
- XXXX年度校级优秀班主任称号
- XXXX年度小学语文教学比赛一等奖
自我评价
作为一名小学教师，我具备良好的教育教学理论基础和实践经验，能够根据学生的不同特点和需求，进行个性化的教学。我注重培养学生的创新思维和实践能力，善于引导学生积极参与学习，激发他们的学习兴趣和动力。我具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与家长和同事建立和谐的关系，共同为学生的全面发展而努力。
个人爱好
- 爱好阅读，喜欢分享读书心得和教学经验
- 喜欢运动，经常参加篮球和网球比赛，培养自己积极向上的精神面貌
- 热衷于社会公益事业，经常参与志愿者活动，传递关爱和温暖
以上仅为个人简历，更多详细信息可在面试中进一步交流，期待能有机会加入贵校，并为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学教师工作的个人简历范文 篇二
个人信息
姓名：XXX
性别：男
出生日期：XXXX年XX月
联系电话：XXXXXXXXXXX
邮箱：XXX@XXXXX.com
教育背景
XXXX年-XXXX年 XXXX大学 小学教育专业
主修课程：小学教育原理、教育心理学、小学语文、小学数学、小学英语等
工作经历
XXXX年-XXXX年 XX小学 小学教师
- 担任三年级学生的班主任工作，负责学生的日常管理和学习指导，关注学生的全面发展，注重学生的品德教育和个性发展。
- 精心备课，设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
- 积极参与学校的校本教研活动，与同事们共同研究教育教学问题，提高教育教学质量。
- 带领学生参加各类文化活动和比赛，取得优异成绩。
获奖情况
- XXXX年度优秀教师称号
- XXXX年度校级优秀班主任称号
- XXXX年度小学数学教学比赛一等奖
自我评价
作为一名小学教师，我具备扎实的教育理论知识和丰富的实践经验，能够灵活运用不同的教学方法和策略，满足学生的不同学习需求。我重视学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助他们全面发展。我具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与家长和同事建立良好的关系，共同为学生的成长而努力。
个人爱好
- 热爱音乐，善于运用音乐教学方法，培养学生的音乐素养和审美能力
- 热衷于体育运动，经常组织学生参加各类体育活动，提高他们的身体素质和团队合作精神
- 喜欢读书，关注教育教学的最新动态，不断提升自己的教育教学水平
以上仅为个人简历，更多详细信息可在面试中进一步交流，期待能有机会加入贵校，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学教师工作的个人简历范文 篇三
★©个人简历频道为大家整理的小学教师个人简历范文，供大家参考。更多阅读请查看本站个人简历频道！小学教师个人简历范文
教师，是很多人都想要进入的一个行业，想要成为一名老师，除了要有专业的知识，通过教师考核之外，一份好的求职简历也是必不可少的。教师个人简历写作技巧有很多，这里也不一一列出。梅州人才网整理一份范文，供参考。
姓名：黄X文
性别：男
出生年月：19xx年6月
毕业院校及专业、时间：1995年7月，华南师范大学中文系（秘书公关）专业毕业。
参加工作时间：19xx年7月
专业技术职称：小学语文高级教师
普通话测试水平：二级乙等
计算机测试水平：中级
从教经历
1995-7——2006-7 在xx镇xx小学任教，长期担任高年级的语文科教学及班主任工作。从1998年起，一直担任xx小学语文科组长。2006 年，更担任语文科和综合科两个组长职务。
2006-9——2008-1 由于联合办学，xx小学合并到新成立的xx第二小学，一直担任二小的六（2）班班主任和语文科教学、语文科组长。2007年10月，xx镇成立小学中心教研组，又加入小学语文中心教研组，成为五名成员之一。
2007-12 xx镇教学系统进行改革，实行校长竞争上岗制度。我参加竞岗，从28名报名者中脱颖而出，成为
2008-2 担任xx镇大盛小学校长。
2009-2 调任xx镇大步小学总务主任。
从教以来所获得的荣誉
1998.5 参加xx镇中小学教师象棋赛，获个人第六名。
1998.11.28 参加xx镇小学语文教师说课比赛，获二等奖。
2000.9.28 指导学生陈xx撰写的《小河变奏曲》，在2000年东莞市中小学生保护资源教育与实践活动的征文比赛中荣获市小学组三等奖。
2001.9.10 被评为xx镇教书育人先进教师。
2001.11 指导xx小学男子篮球队参加xx镇小学生篮球赛，获团体第六名。
2002.9.10 被评为xx镇教研教改积极分子。
2004.5 与林xx、林玉x老师合作，参加xx镇小学校本教研“三个一”活动竞赛，荣获三等奖。
2004.12 被评为xx镇优秀少先队中队辅导员。
2004.12 撰写的论文《一场辩论赛及一则问卷调查带来的启示》，荣获2004年xx镇小学语文学科优秀教学论文评选三等奖。
2006.9 指导学生黎x荣、曾x雯参加2006年东莞市第xx届读书节xx镇中小学生现场作文竞赛，分获小学组二等奖、三等奖。
2007.4 参加第xx届“全国教师语言文字基本功大赛”，荣获二等奖。
2007.5 主持教育科研立项课题《小学语文课堂教学小组讨论优效性的研究》和《小学语文作文教学教师批语的研究》被市批准立项，成为xx市教育科研立项课题。
2007.9.10 被评为xx镇教书育人优秀教师。
2007.10.28 参加xx镇第xx届香飘四季读书节“读书与成长”征文比赛，获得成人组二等奖。
2008.1 撰写的论文《敢问路向何方-——素质教育条件下语文作业改革的探索与反思》，荣获2007年全国小学语文优秀教学论文评选一等奖。
2008.4 被评为xx市语言文字工作先进个人
个人培训、资格证书获得记录
1998.7 被评为小学语文一级教师。
2002.6.28 获得小学教师资格。
2003.3.29 通过xx市中小学教师计算机中级考试。
2006.7 参加xx市教育局小学语文教研室组织的xx市小学语文教研组长培训，成绩合格。
2006.7 参加普通话水平测试，成绩80分，评为二级乙等。
2007.12 被评为小学语文高级教师。
