小学教师个人工作简历(精简3篇)
小学教师个人工作简历 篇一
姓名:李小明
性别:女
出生日期:1990年2月10日
联系电话:123456789
电子邮箱:lixiaoming@email.com
教育背景:
2012年-2016年 本科教育 学士学位 小学教育专业 北京师范大学
2016年-2018年 研究生教育 硕士学位 教育学专业 北京师范大学
工作经历:
2018年-至今 小学教师 北京市第一小学
- 负责教授语文课程,编写教案、课件,设计教学活动,提高学生的阅读和写作能力。
- 组织学生参加各类文学活动,包括朗读比赛、写作比赛等,培养学生的艺术素养和表达能力。
- 关注学生的学习情况和心理健康,积极与家长沟通,制定个性化的教学计划,帮助学生全面发展。
- 参与学校的教研活动,与同事分享教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
2016年-2018年 研究助教 北京师范大学
- 协助教授进行教学实验,准备实验材料,指导学生进行实验操作,收集实验数据并进行分析。
- 辅助教授进行教学研究,整理文献资料,参与教材编写,对教学方法进行研究和改进。
个人技能:
- 熟悉小学语文课程标准和教学大纲,具备扎实的语文知识和教学能力。
- 能够灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和主动性。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
- 具备较强的管理能力和组织能力,能够有效地组织和管理教学活动和学生活动。
自我评价:
我热爱教育事业,对小学教育有着深厚的兴趣和热情。我注重培养学生的综合素质,关注学生的个性发展和心理健康。我善于与学生沟通,能够理解他们的需求和困惑,并给予适当的指导和帮助。我对自己的教育教学水平要求严格,不断学习和探索新的教学方法和理念,以提高自己的教育教学效果。
小学教师个人工作简历 篇二
姓名:王小红
性别:女
出生日期:1985年5月20日
联系电话:987654321
电子邮箱:wangxiaohong@email.com
教育背景:
2003年-2007年 本科教育 学士学位 小学教育专业 北京师范大学
2007年-2010年 研究生教育 硕士学位 教育学专业 北京师范大学
工作经历:
2010年-至今 小学教师 北京市第二小学
- 负责教授数学课程,精心编写教案和教材,设计多样化的教学活动,激发学生的数学思维和解决问题的能力。
- 积极参与学校的教研活动,与同事共同研究和探讨教学方法,不断改进自己的教学水平。
- 与家长保持密切联系,定期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况和表现,共同关注学生的发展。
- 关注学生的个性和心理健康,积极开展心理辅导工作,帮助学生解决学习和生活中的问题。
2007年-2010年 研究助教 北京师范大学
- 协助教授进行课堂教学,辅助学生进行实验操作,解答学生的问题,帮助学生提高学习成绩。
- 参与教授的科研项目,参与数据收集和分析,协助撰写学术论文,并参与学术会议的讨论和交流。
个人技能:
- 熟悉小学数学课程标准和教学大纲,具备扎实的数学知识和教学能力。
- 善于发现学生的问题和困惑,能够因材施教,帮助学生理解和掌握数学知识。
- 具备较强的组织和管理能力,能够有效地组织和安排教学活动和学生活动。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
自我评价:
我热爱教育事业,对小学数学教育有着浓厚的兴趣和热情。我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,关注学生的学习兴趣和学习动力。我善于与学生和家长沟通,能够理解他们的需求和困惑,并给予适当的指导和支持。我对自己的教育教学水平要求严格,不断学习和提高自己的教育教学效果。
小学教师个人工作简历 篇三
本文是®为大家整理的关于小学教师个人工作简历的文章,希望大家能够喜欢!小学教师个人工作简历
小学教师的个人工作简历
姓名:x先生
性别:男
民族:汉族
出生年月:1988年11月
婚姻状况:未婚
身高:168cm
体重:55kg
户籍:江西上饶
现所在地:福建厦门思明区
毕业学校:上饶师范学院
学历:本科
专业名称:师范小学教育
毕业年份:2009年
工作经验:三个月(实习)
求职意向
职位性质:全职
职位类别:教师-小学教师
职位名称:小学教师;
工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区
待遇要求:2000-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:英语四级;普通话标准
电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件
教育背景:
时间所在学校学历
2005年9月-2009年7月上饶师范学院本科
工作经历
所在公司:上饶市实验小学
时间范围:2008年9月-2008年11月
公司性质:事业单位
所属行业:教育、培训、科研院所
担任职位:教师-小学教师
工作描述:2008年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价:
我的优点——进取,不忘脚踏实地!我的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。