数学教师个人简历(优选3篇)

数学教师个人简历 篇一

个人信息:

姓名:张华

性别:男

联系电话:xxx-xxxx-xxxx

电子邮件:xxxxx@qq.com

教育背景:

2010年-2014年 本科 北京师范大学 数学与应用数学专业

2014年-2016年 硕士 北京师范大学 教育学专业

工作经历:

2016年-至今 某中学 数学教师

- 负责教授高中数学课程,包括高一、高二和高三的数学课程。

- 制定并实施教学计划,提供个性化的辅导和补习课程,帮助学生提高数学成绩。

- 积极参与学校的教研活动,分享教学经验和教学方法。

- 建立和维护与学生家长的良好沟通,及时向家长反馈学生的学习情况。

专业技能:

- 熟练掌握高中数学课程的教学内容和教学要求。

- 能够灵活运用不同的教学方法和教学策略,激发学生的学习兴趣和能力。

- 具备良好的团队合作能力和沟通能力,能够与同事和家长保持良好的合作关系。

- 具备较强的学习能力和解决问题的能力,能够及时更新教学知识和方法。

荣誉和奖励:

- 2018年度优秀教师

- 2019年度校级教学比赛一等奖

- 2020年度优秀班主任

自我评价:

作为一名数学教师,我具备扎实的数学基础和丰富的教学经验。我善于运用不同的教学方法和策略,帮助学生理解和掌握数学知识,提高数学成绩。我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣和学习动力。我与同事和家长保持良好的合作关系,能够有效地与他们沟通和协作。我不断学习和更新教学知识和方法,以提高自己的教学能力和水平。

以上是我的个人简历,希望有机会能够成为贵校的一员,为学生的数学学习贡献自己的力量。

数学教师个人简历 篇二

个人信息:

姓名:李明

性别:女

联系电话:xxx-xxxx-xxxx

电子邮件:xxxxx@qq.com

教育背景:

2008年-2012年 本科 北京大学 数学与应用数学专业

2012年-2014年 硕士 北京大学 数学教育专业

工作经历:

2014年-至今 某高中 数学教师

- 教授高中数学课程,包括高一、高二和高三的数学课程。

- 根据学生的学习情况和水平,制定个性化的教学计划,提供针对性的辅导和补习课程。

- 积极参与学校的教研活动,与同事分享教学经验和教学方法。

- 与学生家长保持密切的联系,及时向家长反馈学生的学习情况和进展。

专业技能:

- 熟练掌握高中数学课程的教学内容和教学要求。

- 善于运用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣和动力。

- 能够与同事和家长建立良好的合作关系,保持良好的沟通和协作。

- 具备较强的学习能力和解决问题的能力,能够及时更新教学知识和方法。

荣誉和奖励:

- 2016年度优秀教师

- 2017年度校级教学比赛一等奖

- 2018年度优秀班主任

自我评价:

作为一名数学教师,我具备扎实的数学基础和丰富的教学经验。我善于运用不同的教学方法和策略,帮助学生理解和掌握数学知识,提高数学成绩。我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣和学习动力。我与同事和家长保持良好的合作关系,能够有效地与他们沟通和协作。我不断学习和更新教学知识和方法,以提高自己的教学能力和水平。

以上是我的个人简历,希望有机会能够成为贵校的一员,为学生的数学学习贡献自己的力量。

数学教师个人简历 篇三

【#个人简历# 导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的"敲门砖"。以下是®整理的数学教师个人简历,欢迎阅读!





  篇一


  姓名:xxx


  性别:女


  出生日期:19xx-xx-xx


  籍贯:xxx


  目前城市:xx市


  工作年限:五年以上


  联系电话:xxxxxxxxxx


  E-mail:


  应聘方向


  求职行业:教育/培训


  应聘职位:教师


  求职地点:xx市


  薪资要求:面议


  工作经历


  20xx/03—现在:XXX公司


  所属行业:教育/培训


  主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。


  20xx/07—20xx/03:北京xx外语培训学校


  所属行业:教育/培训


  教育中学教师


  主要职责:教授小学及初中英语,教材为《xx国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。


  20xx/02—200xx/06:xx师范大学xx学生课堂


  所属行业:教育/培训


  教育小学教师


  主要职责:编辑兼教师,负责《xxxx》系列英语教材的编辑工作,《xxxx》系列英语教材是由xx师范大学xx学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。


  20xx/06—20xx/01:xx外语学校


  所属行业:教育/培训


  教育中学教师


  主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在xx杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。


  教育培训


  19xx/09—20xx/06:xxx大学英语本科


  课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。


  职业技能


  外语:英语:熟练


  日语:一般


  证书:20xx/07教师资格证书


  20xx/03普通话等级证书


  自我评价


  英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。


  篇二


  姓名:xxx


  两年以上工作经验|男|xx岁


  居住地:xx


  电话:xxxxxxxxxx手机)


  E-mail:xxxxxx@qq.com


  最近工作[1年1个月]


  公司:XX有限公司


  行业:教育/培训/院校


  职位:高中教师


  学历


  学历:本科


  专业:中文学


  学校:xx外国语大学


  自我评价


  本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。


  求职意向


  到岗时间:一个月之内


  工作性质:全职


  希望行业:教育/培训/院校


  目标地点:xx


  期*薪:面议/月


  目标职能:高中教师


  工作经验


  20xx/9—20xx/10:XX有限公司[1年1个月]


  所属行业:教育/培训/院校


  教育部高中教师


  1.钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划。


  2.认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件。


  3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。


  20xx/4—20xx/7:XX有限公司[1年3个月]


  所属行业:教育/培训/院校


  教育部高中教师


  1.在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。


  2.组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。


  3.关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时

上报、处理学生偶发事件。


  教育经历


  20xx/9—20xx/6xx外国语大学中文学本科


  证书


  20xx/12大学英语四级


  语言能力


  英语(良好)听说(良好),读写(良好)


  篇三


  姓名:xxx


  性别:男


  民族:汉族


  出生年月:19xx年xx月


  婚姻状况:未婚


  身高:xxcm


  体重:xxkg


  户籍:xx


  现所在地:xx区


  毕业学校:xx师范学院


  学历:本科


  专业名称:师范小学教育


  毕业年份:20XX年


  工作经验:三个月(实习)


  求职意向


  职位性质:全职


  职位类别:教师


  职位名称:高中教师;


  工作地区:


  待遇要求:2000-3000元/月可面议;不需要提供住房


  到职时间:可随时到岗


  技能专长


  语言能力:英语四级;普通话标准


  电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件


  教育背景


  时间:20xx年9月-20xx年7月


  所在学校:xx师范学院


  学历:本科


  工作经历


  所在公司:XXXXXX


  时间范围:20XX年9月-20XX年11月


  公司性质:事业单位


  所属行业:教育、培训、科研院所


  担任职位:教师


  工作描述:


  自我评价


  我的优点——进取,不忘脚踏实地!我的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

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