ppt的自我介绍范文(精彩6篇)

ppt的自我介绍范文 篇一

我是一位热爱分享和表达的人，喜欢通过PPT来展示自己的观点和想法。我相信，一个精心制作的PPT可以让观众更加清晰地理解我的内容，并使我传达的信息更加生动和有吸引力。

首先，我想介绍一下我自己。我叫李华，是一名大学毕业生，毕业于某某大学，专业是市场营销。在校期间，我积极参与各种社团和活动，担任过学生会主席，这让我锻炼了自己的沟通和组织能力。我也曾在某某公司实习过一年，从中学到了很多实际操作和市场推广的经验。

其次，我想谈一下我的PPT制作经验。在大学期间，我开始接触PPT，并逐渐发现它的魅力。我学习了各种PPT制作技巧和设计原则，不断尝试和改进自己的作品。我还参加了一些PPT设计比赛，并获得了一些奖项。通过这些经历，我对PPT的运用和设计有了更深入的理解，也增强了我的设计能力和审美观。

最后，我想谈一下我对PPT的热情和期望。我相信一个好的PPT可以有效地传达信息，激发观众的兴趣，并留下深刻的印象。我希望通过我的PPT能够帮助他人更好地理解和接受我的观点，同时也希望能够激发更多人对PPT设计的兴趣和热爱。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名优秀的PPT设计师，并为更多人创造出精彩的PPT作品。

在未来的工作中，我希望能够有机会与各行各业的人合作，利用我的PPT设计技巧，帮助他们展示自己的想法和产品。我相信，通过我的努力和创意，可以为他们带来更多的机会和成功。谢谢大家！

ppt的自我介绍范文 篇二

大家好，我是XXX。很高兴有机会在这里与大家分享我的PPT制作经验和故事。PPT对我来说不仅仅是一种工具，更是我表达自己的方式和热情。

我从大学开始接触PPT，当时我对它一无所知。但是，我被它的功能和潜力所吸引。于是，我开始学习如何制作一个好的PPT。我研究了各种设计方法和技巧，学习了色彩搭配、排版和动画效果的运用。我还参加了一些PPT设计的培训和竞赛，不断提升自己的设计水平。

在我的PPT制作过程中，我注重内容和形式的统一。我认为一个好的PPT不仅要有吸引人的外观，更要有清晰明了的内容。我会在制作PPT之前，先进行充分的资料收集和整理，确保我所呈现的内容准确、有条理。然后，我会根据内容的特点和目标受众，选择合适的设计风格和布局。我会运用图表、图片和文字等元素，使PPT更加生动有趣，同时也会利用动画效果和过渡效果，增强PPT的视觉吸引力。

通过我的努力和不断的学习，我逐渐取得了一些成果。我曾经参加过一个PPT设计比赛，获得了第一名的好成绩。这次比赛让我深刻体会到了PPT的魅力和影响力。我相信，一个好的PPT可以让观众更加容易理解和接受我的观点，同时也可以激发他们的兴趣和思考。

在未来，我希望能够将我的PPT制作技巧和经验应用到实际工作中。我希望能够与各行各业的人合作，利用我的PPT设计能力，帮助他们展示自己的产品和观点。我相信，通过我的努力和创造力，可以为他们带来更多的机会和成功。谢谢大家！

ppt的自我介绍范文 篇三

活动背景：

ppt作为最常用的办公工具，有利于检验并提高学习部干事的办公效率，通过计算机的相关知识软件的应用来普及技术操作能力，同时，犹豫趣味和有奖比赛的方式也可以增加干事们的工作热情

比赛参赛选手：全体学习部干事

评委：学习部部长

比赛须知：

1、将参赛人员分为两部分，比赛分为上下两场，各三十分钟，中间穿插趣味游戏

2、每个参赛选手有三到五分钟的时间，播放ppt的时候参赛选手必须同时又即兴演讲

3、ppt不需要太复杂，但是必须要有图片和文字，有部分简单的ppt常用手法的应用

4、每个选手比赛完之后评委都会给出相应的得分，由记分员进行记载和计算

5、获奖选手为第一名一个，第二名二个，第三名三个

6、每位选手都要经过评委的问答

比赛流程：

赛前准备1、在学习部中挑选一男一女作为主持人

2、各个学习部干事制作自己的自我介绍ppt，并拷贝到自己的u盘里

3、分配人员租用院里的音响设备

4、分配人员申请多媒体教室，

5、分配人员购买各项准备的奖品（待定）

6、抽签决定上台演讲顺序

7.、邀请嘉宾（学生会各个部长）

8、安排记分员

比赛时流程

1、邀请各嘉宾入场

2、主持人上台致辞

学习部部长致辞，宣布比赛规则，宣布比赛开始

3、主持人串词，第一个选手上台，上半场选手依次上台演讲

4、上半场结束，主持人串词

5、趣味游戏（训练幽默乐观的游戏）

情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 A--F 狮子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 热带鸟 现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。 点评： 在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝彩，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。 正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观 。

6、主持人致辞，下半场开始

7、下半场结束，串词，有请嘉宾发言

8、学习部长宣布比赛结果并对获奖选手颁奖

9、干事清理会场

评分细则： Ppt图文并茂40分

选手穿着得体10分

选手演讲流利 大方30分

普通话流利，无地方口音10分

评委问问题的时候选手流利回答并无明显紧张知错10分

奖品：第一名奖品：待定

第二名奖品：待定

第三名奖品：待定

分工安排：每位学习部干事都要参加比赛

三个男生搬运音响设备

一个女生在学生会副主席处借用音响设备

一个女生在行政楼申请多媒体教室

两个女生负责购买奖品，并索要收据

经费预算

ppt的自我介绍范文 篇四

本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作精神，在众多的求职者中，我或许不是秀的，但好学上进、双手勤快、踏踏实实的我定是最努力的，我不是高IQ（智商）的，但我是高EQ（情绪控制）的，愿我的成功之路有您的鞭策与鼓励，同时我也自信能给贵企业带来一名好的员工。

时下非非研究生的本科毕业生已经多如牛毛，但作为这些牛毛中的一根的我，始终执着的相信，没有高学历和大学的光环照耀的我，拥有的是在学校和社会中磨练出来的良好的自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、沟通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、发现问题解决问题的能力。愿意帮助真正需要帮助的人，能够做到热血为人，冷血处事。

希望自己能做一个正直、坚强、敢于梦想的有钱人！在年轻的季节我甘愿吃苦受累，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的教育及设计相关专业知识训练，有在多家单位和学校的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

最后如果我幸被贵单位录用，我将至少保证为贵单位连续工作五年！

ppt的自我介绍范文 篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!扬起风帆，希望启航，正如李白所说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我就是来自六年级四班的秦晓菲。我是一个热情开朗、乐观向上的女孩。因为这份热情，使我拥有了许许多多的好朋友;因为这份乐观，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先。

在学校里，我始终做到勤奋努力，上进好学，学习成绩一直排在班级的前列。热爱学习是我的天职，学习是我生活的主旋律，老师的鼓励和表扬是我的开心果，坚定执着是我的名片。在老师眼中，我是他们的小助手;在同学眼中，我是他们的好伙伴。在爸爸妈妈的眼中，我是他们的好女儿。

在老师的谆谆教导下，在同学们的热心帮助下，我每学期都是技能竞赛“小能手”，每年度都是“全面发展星”。曾才先后获得：学校第三届“红领巾杯”读报读刊知识竞赛一等奖、科幻画一等奖和 “小演奏家”“小画家”、“小书法家”、“文明标兵”、“四个好少年”“文明少年”等荣誉称号。并在20_年“中华少年迎春书画会邀请赛”中获一等奖。

既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳少年，就要在各方面成为一名出色的领航员!我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下尽情挥洒汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。

我的演讲完毕，谢谢大家!

ppt的自我介绍范文 篇六

眼睛不大却炯炯有神，一束马尾辫干净利落，笑起来时有两个浅浅的酒窝，让人倍感亲切，这个人就是我，一个热情洋溢的女孩儿。

那是一个春寒料峭的日子，冬日的阳光照在身上暖洋洋的。快开学了，孙老师“邀请”我和妈妈去学校帮忙分发资料。我正闲着无聊，因为作业都做完了，一听有人需要我帮忙，立即答应下来。第二天便怀着愉悦的心情蹦蹦跳跳地跟着妈妈来到学校。

我听从孙老师的安排，与其他同学先跑到一楼大厅里找我们学习用的教材课本。大厅里人满为患，大家都在忙来忙去，地上也堆着小山高的课本，令我们有些头晕眼花。我跑到老师那里借了一把剪刀，根据指挥来到大厅旁将包裹“粗暴”地拆开，那“撕拉”的声响，真是让人“悦耳动听”。我哼着美丽的小曲儿，觉得大厅旁的绣球花，如同天上仙女抛下的绣球，是那么耀眼，那么漂亮;绿油油的草芽也是那么不一般。我和同伴一起配合，一个寻找并拆开，一个将所有教材都数上四十本，再搬到我们的区域里。

等书都找齐了，我们撸起袖子，一个个秒变“大力士”蚂蚁，双手抱起书本，像兔子一样，迅速将书送到教室，就这样来回几趟，虽有些腰酸背痛，但我仍然精力充沛。

接着我们把书都发到同学们的书桌上，将书叠整齐，立刻整个教室的桌椅桌面在我们眼前焕然一新。

做完这些活，我早已筋疲力尽，但内心很满足，虽辛苦了我，但想到我亲爱的同伴们一进教室就可以闻到书香与墨香，我觉得很幸福。

我是个非常热情、非常乐意帮助他人的女孩，我认为帮助别人是自己最大的快乐，所以你有需要可以来找我帮忙哦!