从什么到什么作文700字【通用3篇】

从童年到成年作文700字 篇一

第一篇内容

童年是一个人成长过程中最美好的时光,它是一个无忧无虑、充满梦幻的阶段。在童年时代,我可以尽情地玩耍、探索世界,每天都充满了兴奋和好奇心。

在童年时代,我最喜欢的活动之一就是和朋友们一起玩耍。我们会一起在街头巷尾奔跑,在公园里嬉戏,或者在家里玩各种游戏。我们可以尽情地大笑、叽叽喳喳地聊天,没有任何顾虑和压力。这种无拘无束的玩耍让我感到快乐和幸福。

除了玩耍,童年时代还是一个探索世界的时期。我对一切都充满了好奇心,喜欢尝试新事物。我会用放大镜观察昆虫,用望远镜观察星星,还会养小动物,观察它们的行为和生长过程。这些探索让我拓宽了眼界,丰富了知识。

然而,随着时间的推移,童年渐渐远去,我步入了成年的阶段。成年意味着要承担更多的责任和压力。我需要为自己的学业、工作和生活做出决策。我需要学会管理时间、处理人际关系、解决问题。这些都是成年人必须面对的挑战。

尽管成年带来了更多的责任和压力,但它也给了我更多的自由和机会。成年意味着我可以独立思考、做出自己的选择。我可以追求自己的梦想、实现自己的目标。我可以拥有自己的家庭、事业和财富。成年让我更加独立和自信。

童年和成年是人生不同阶段的转变。童年是快乐和无忧无虑的,而成年则是责任和挑战的。虽然我无法再回到童年,但我会珍惜成年带给我的机会和自由,努力追求自己的梦想和幸福。

从童年到成年作文700字 篇二

第二篇内容

从懵懂到明白作文700字 篇一

第一篇内容

人生就像一本书,每个人都在不断翻开新的一页。当我还是一个懵懂无知的孩子时,世界对我来说是如此陌生而神秘。我对许多事情都感到好奇,但却不知道其中的奥秘。

在懵懂的时期,我对于大部分知识都一无所知。我会时常问父母和老师各种问题,想要了解世界的运作原理。我曾经问过为什么天上有星星,为什么花会开放,为什么人会生病等等。虽然有时候得到的答案让我更加困惑,但我从不放弃探索和学习。

随着时间的推移,我逐渐明白了许多事情。我开始明白星星是太阳的光辉,花会开放是因为阳光和水的滋润,人会生病是因为病毒和细菌的入侵。我开始对科学和自然产生了浓厚的兴趣,并渴望了解更多。

除了对知识的追求,我也逐渐明白了人与人之间的关系。在懵懂的时期,我经常因为一些小事和同学们发生争执。但随着年龄的增长,我开始懂得尊重和理解他人,学会与人相处。我明白了友谊的重要性,学会了分享和关心他人。

然而,明白并不意味着我已经掌握了所有的知识和智慧。世界是如此广阔而复杂,还有许多事情等待我去探索和了解。我会继续学习,不断提升自己的知识和技能。

从懵懂到明白是人生不断进步的过程。懵懂时期的好奇和追求使我不断前行,而明白的阶段则让我更加深入地了解世界。我相信,在不断学习和探索的过程中,我会变得更加成熟和智慧。

从什么到什么作文700字 篇三

从什么到什么作文700字

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的从什么到什么作文700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  从“记忆花园”到学校图书馆

  小学四年级以前,我的假期都是在姥姥家度过的。每次必去的,便是姥姥家大院的花园。

  说是花园,但其实不如说是个菜园,那里花不多,只是些小雏菊,凤仙花,再就是一些黄瓜、冬瓜、茄子所开的花。那里因为植物多,所以虫子也多。各类瓢虫,三星的、五星的、七星的;各种蝴蝶,大的、小的、白的、棕的,应有尽有。每到夜里,都能听见蟋蟀的歌声。站在露台上,看着夜晚明亮的繁星,轻薄如纱的月光层层叠叠地洒下来,在我眼前勾勒出一幅美丽的画卷。周围很安静,只能听见微风拂过树叶的“沙沙”声,偶尔传过的几声鸟鸣,以及在草丛中尽情舒展着歌喉的蟋蟀。

  大院的夜晚是这样的静谧,白天却又是别样的热闹。

  白天,在夜里歇了个够的鸣蝉又开始不知疲惫地叫了起来,隐藏在树冠中的鸟儿都飞了出来,为接下来的一天做着准备。我蹲在姥姥家的菜地旁,看着一只只大黑蚂蚁在草地上忙活着,一队队极为整齐。我顺手从旁边的植物上拔了一片叶子,挡住了其中一只蚂蚁的`去路,看着它手足无措的样子,我似乎有些幸灾乐祸,只要在这里,我就是快乐的。可快乐的日子总是很快就过去了,一转眼就又到了上学的时候。

  四年级时,作业渐渐多了起来,玩儿的时间少了,但我仍没有忘却小时候的“记忆花园”,再去时,人还是那个人,心却不一样了,因为是住宿生,我更多的时间是在学校度过的。学校里没有什么可玩儿的,我那时也不擅与人交流,每天最喜欢干的事就是泡在图书馆里看书。《中国通史》、《基督山伯爵》、《三国演义》全都被我翻了出来,读了一遍又一遍。我总是沉醉在书的海洋无法自拔,多次误了吃饭的点儿。那时便不像小时候总想着姥姥家的大院儿,而是想着这本书的下一个情节是什么呀?今天都有什么作业?大概能什么时候写完,能看多长时间的书?常常就是写作业时老想着看书,而无法静心。总是先把书看完再去写作业,造成了一个死循环。

  我无法“戒掉”书,也离不开它,对它是又爱又恨。但我从不后悔染上书,它让我受益匪浅,却也令我总是写不完作业。

  每个假期,我都要回一

趟姥姥家,却并不再去戏弄蚂蚁,拔掉植物上的草叶,而是静静地坐在屋内看书,一本又是一本。我从那个无拘无束的“记忆花园”走到了学校图书馆。

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