我最敬佩的老师作文(实用5篇)
我最敬佩的老师作文 篇一
我最敬佩的老师是我的高中语文老师。她是一位非常有才华和热情的教师，她不仅教会了我语文知识，更重要的是她激发了我对文学的热爱和思考能力。
她的课堂氛围总是非常活跃和有趣。她善于运用各种教学方法，使我们对学习语文产生兴趣。她不仅讲授课本知识，还引导我们广泛阅读各种文学作品。她会和我们一起欣赏文学名著，讨论其中的人物形象、情节以及主题思想。她会组织一些小组活动，让我们合作阅读和分析文学作品，这样我们不仅可以从别人的角度看问题，也可以锻炼自己的表达和分析能力。她还会邀请一些作家来学校进行讲座，让我们有机会与真正的文学家近距离接触，听他们分享他们的创作经验和思考。
除了课堂教学，她还会给我们布置一些有趣的作业。有一次，她让我们模仿古人的写作风格，写一篇古文。我当时觉得这个作业非常难，但是她给了我们很多指导和范例，还鼓励我们大胆尝试。我花了很多时间琢磨如何写好这篇古文，最后我写出了一篇我自己非常满意的作品。她批改时给了我很高的评价，这让我非常开心和自豪。她的鼓励和指导，让我对写作产生了浓厚的兴趣。
她不仅在教学上给予了我很多帮助，还在生活上给予了我很多关心和关爱。她经常问候我们，关心我们的学习和生活情况。每当我们遇到困难或者烦恼时，她总是耐心倾听并给予建议。她对我们的关心和关爱让我感到温暖和被重视。
因为她的教导和关心，我对语文产生了浓厚的兴趣，我开始喜欢阅读各种文学作品，并且开始尝试写作。她教会了我如何思考和表达，这对我以后的学习和生活都有很大的帮助。她是我最敬佩的老师，我会一直怀念她对我的教导和关爱。
我最敬佩的老师作文 篇二
我最敬佩的老师是我的高中数学老师。她是一位非常有才华和耐心的教师，她不仅教会了我数学知识，还培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。
她的课堂总是充满了活力和互动。她会通过一些趣味的数学游戏和实践活动来引起我们的兴趣和注意力。她善于将抽象的数学概念转化为生活中的实际问题，让我们能够更好地理解和应用知识。她会组织一些小组讨论和合作解题的活动，让我们在合作中学习和进步。她还会给我们一些挑战性的问题，鼓励我们思考和探索解决方法。她的教学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣。
她不仅在课堂上教给了我很多数学知识，还在课后给予了我很多额外的辅导和指导。每当我遇到数学难题时，她总是耐心地解答我的问题，并给予我一些建议和思路。她会花很多时间和精力为我批改作业并给出详细的评价，这让我对自己的学习有了更清晰的认识和目标。她的耐心和关心让我感到被重视和支持。
她不仅在数学方面给予了我很多帮助，还在生活上给予了我很多关心和鼓励。她经常询问我的学习和生活情况，给予我鼓励和支持。每当我感到困惑或者压力大时，她总是耐心倾听并给予建议。她的关心和鼓励让我感到温暖和被关爱。
因为她的教导和关心，我对数学产生了浓厚的兴趣，我开始主动学习并积极参加数学竞赛。她教会了我如何思考和解决问题，这对我以后的学习和工作都有很大的帮助。她是我最敬佩的老师，我会一直怀念她对我的教导和关爱。
我最敬佩的老师作文 篇三
我最敬佩的老师非郭老师莫属了，他身上的很多美德都值得我学习。
一年级时，我刚来到三小的校园，那时的我谁也不认识，所以我便哇哇大哭。郭老师见了，连忙问我：“怎么了，为什么哭呀？来，我带你去教室。”这不经意间的一句话，却让我感动极了。
转眼间，一年级过去了，二年级紧随而来。
二年级时，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”来形容。但是，郭老师出人意料的把我的作业拿去展览，这才让我有了写好、学好的信念。
还有一次，我们在选班干部时，我和赵宇彤不相上下，胜负难定。但是郭老师为了公平，让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们，一定要以身作则，否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头，谁不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。
老师像是一支红烛，点燃了我们心中的把火，也燃烧了自己；老师像一位园丁，呵护着我们帮助我们成长，同时也付出了自己的辛勤劳动。老师的微笑打动着我，也在提醒着我。有人说：“一日是你的老师，一生都是你的老师。”更何况是整整3年呢？
我最敬佩的老师作文 篇四
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的'四年级班主任——郭立娟老师。郭老师大约三十出头，有一头金黄色的卷发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双会说话的眼睛，总是和气的望着别人，显得很亲切。她在哪，温暖就在哪。
郭老师在学习方面给我的帮助很大。记得有一回老师留了一项作业是把当天所学的词语全部掌握，第二天要听写。我怀着一种侥幸心理没有认真复习，糟糕的事情终究发生了，当我手捧着听写纸吃力得写着，结果是错了一大多半，面对老师疑惑的目光，我的脸臊得红红的，那难受劲儿就别提了。郭老师却没有训斥我，反而却耐心地说：“不管做什么事情，准备充裕，用心去做，都会做好的。”我暗自记下了她的话，也许会陪伴我一生。
在生活中她处处关心我们。有一次我们班何艾岭的家长很晚给郭老师打电话说何艾岭放学没有回家。郭老师不顾自己的休息时间，晚上十点给班里所有的同学发短信，询问谁知道他去哪了。又过了半个小时，手机上又传来短信，说他已平安回家，一颗悬着的心总算能放下了。
老师，你是我最尊敬的人，在您身上我学到了高贵与仁慈，您是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们永远爱您！
我最敬佩的老师作文 篇五
我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老师就是叫我们数学的吴老师了。
吴老师并不漂亮，但是她鼻梁上架着的一副眼镜、和她那善良的面孔，一看就知道她知识渊博、善解人意了。
吴老师让我敬佩的地方是她工作的认真，因为她发
现有人没交作业时，就会叫我们班的数学课代表：付阳来把他的学号写在黑板上，一下课你就要去办公室、上课时，一些同学不听讲、做小动作、讲话，都要被他“请”到办公室。
吴老师最让人最敬佩的地方是她脾气不暴躁。别以为她“请”人到办公室就给你“脸色”、“下马威”。哪怕你犯了再大的错误，他把你请到办公室后，只会和你说一下上课的纪律，然后把你开小差没听到的部分重新说一遍，然后再找些题跟你做，就行了。而且当你犯了很大的错误时，她只会教育你，有一次，我就被教育的面红耳赤，低下了头。不过，假如你犯了天的大错误、整节课都在开小差的话，那你就“有好戏看”喽。
我最敬佩的老师就是这样一个工作认真、脾气不暴躁的老师，自从吴老师来叫我们数学后，我开小差的次数少了，而起，经过了吴老师的“栽培”后，我还考上了市奥校，所以，我要在这里感谢吴老师，我也希望向吴老师这样的好老师越来越多，让我们的学习越来越好。
