合唱比赛作文600字【实用6篇】
合唱比赛作文600字 篇一
齐声奏响梦想的乐章
今天，我们学校举行了一场激动人心的合唱比赛。各个年级的学生们都积极参与，为了这个比赛，他们准备了很长时间，希望能在舞台上展现自己的才华和风采。
比赛开始了，舞台上摆放着一排排整齐的座位，每一个座位上都坐着一位学生。他们穿着整齐的校服，脸上洋溢着自信的笑容。舞台后方的大屏幕上，播放着各个年级的合唱排练视频，让观众们提前感受到了这场合唱比赛的气氛。
首先登场的是一年级的同学们。他们稚嫩的声音充满了纯真和活力，合唱着《让我们荡起双桨》。他们的嗓音虽然还不够成熟，但是却充满了童真和活力，让人不禁为他们的表现鼓掌喝彩。
接下来是二年级的同学们，他们合唱的是《小跳蛙》，他们的歌声清脆悦耳，充满了童趣和活力。他们在舞台上跳跃着，像一只只欢快的小跳蛙，让人不禁为他们的可爱和努力而动容。
然后是三年级的同学们，他们合唱的是《朋友》，歌声中透露出浓浓的友谊和真诚。他们用他们稚嫩的声音诉说着友谊的重要性，让人感受到了他们之间深厚的情感。
四年级的同学们合唱的是《童年》，他们的歌声洋溢着对童年的思念和怀念。他们的声音响亮而有力，让人不禁回忆起自己的童年，感受到了成长的喜悦和无限可能。
五年级的同学们合唱的是《明天会更好》，他们的歌声充满了希望和梦想。他们用他们的歌声告诉我们，无论遇到什么困难，只要我们坚持下去，明天就会更好。
最后登场的是六年级的同学们，他们合唱的是《明天会更好》。他们的声音稳定而有力，充满了对未来的期许和希冀。他们用他们的歌声向大家传递出了一种积极向上的力量和信念。
整个合唱比赛结束后，观众们纷纷起立鼓掌，向每一个参赛的学生们表示敬意和赞赏。这场比赛不仅仅是一次展示才华的机会，更是一次锻炼自我的机会。学生们通过合唱比赛，不仅提高了自己的音乐素养，更增强了团队协作能力和自信心。
合唱比赛是一次难得的机会，它让我们感受到了音乐的力量和魅力。无论是年幼的孩子还是成熟的青少年，他们都用自己的歌声传递出了一种情感和力量。合唱比赛不仅仅是一场比赛，更是一次展示自我、感受音乐的机会。让我们一起为这些孩子们的努力和才华鼓掌喝彩吧！
合唱比赛作文600字 篇二
和谐共鸣，合唱之美
今天，我们学校举行了一场精彩纷呈的合唱比赛。同学们准备了很长时间，终于迎来了这一天。比赛现场热闹非凡，观众们早早地坐在座位上，等待着合唱比赛的开始。
比赛的第一支合唱曲目是《我和我的祖国》。一群一年级的小同学们脸上洋溢着笑容，他们用稚嫩的嗓音唱出了对祖国的热爱之情。他们的歌声纯真而动听，让人感受到了孩子们对祖国的无限热爱和对美好生活的向往。
接下来登场的是二年级的同学们，他们合唱的是《领悟》，他们的歌声洋溢着对知识的渴望和追求。他们用稚嫩的嗓音唱出了对学习的热爱和对未来的憧憬，让人感受到了他们对知识的渴望和对美好未来的向往。
然后是三年级的同学们，他们合唱的是《阳光总在风雨后》，他们的歌声洋溢着对生活的乐观和向往。他们用稚嫩的嗓音唱出了对生活的热爱和对美好未来的向往，让人感受到了他们对生活的乐观和对美好未来的向往。
四年级的同学们合唱的是《我爱你中国》，他们的歌声洋溢着对祖国的热爱和自豪。他们用稚嫩的嗓音唱出了对祖国的热爱和对美好未来的向往，让人感受到了他们对祖国的骄傲和对美好未来的向往。
五年级的同学们合唱的是《友谊地久天长》，他们的歌声洋溢着对友谊的珍视和珍贵。他们用稚嫩的嗓音唱出了对友情的珍视和对美好未来的向往，让人感受到了他们对友谊的珍贵和对美好未来的向往。
最后登场的是六年级的同学们，他们合唱的是《明天会更好》，他们的歌声洋溢着对未来的希望和梦想。他们用稚嫩的嗓音唱出了对未来的希望和对美好未来的向往，让人感受到了他们对未来的期许和对美好未来的向往。
整个合唱比赛结束后，观众们纷纷起立鼓掌，向每一个参赛的学生们表示敬意和赞赏。这场比赛不仅仅是一次展示才华的机会，更是一次锻炼自我的机会。学生们通过合唱比赛，不仅提高了自己的音乐素养，更增强了团队协作能力和自信心。
合唱比赛是一次难得的机会，它让我们感受到了音乐的力量和魅力。无论是年幼的孩子还是成熟的青少年，他们都用自己的歌声传递出了一种情感和力量。合唱比赛不仅仅是一场比赛，更是一次展示自我、感受音乐的机会。让我们一起为这些孩子们的努力和才华鼓掌喝彩吧！
合唱比赛作文600字 篇三
每个人都会有开心的几次，我也是，生活中有许多开心的一些事。
我们分班以后，老师说要举行歌唱比赛，我们班唱《军民大生产》。开始，很多同学都不想唱这首歌。老师偏要唱这首，因为这首歌词好记，简单，我们就遵从了老师的意见。
一开始，许多同学都不会唱，但跟着听几遍，就慢慢地学会了，音乐课上，老师还特地让我们加强练习。
那天早上，天气很冷，凉飕飕的风迎面吹来，我们穿的衣服又少，就只有冻着了，但我们并没有气馁，天气没有影响我们的声音和我们愉快、期盼的心情。
我们彩排了好几次，才弄清楚了顺序，唱完之后要敬礼，我们每个人都自信满满，相信会得第一名。
首先，是一班的《红星闪闪》，二班的《国家》，三班的《保卫黄河》，然后，就是我们班的《军民大生产》了，最后是八年级、九年级唱的。
我们每个班都不示弱，我们是一个人指挥，其余人合唱。九年级的同学多才多艺，在指挥合唱的同时，还有弹电子琴，拉二胡的，真是让我们开了眼界。
听着全校同学们雄心壮志的歌声，我们个个都精神满满，表演结束后，同学们就很紧张，很期盼，都在心里想：到底哪个班会得第一名呢？当老师宣布名次时，我们吓了一跳，因为他先报的是第四名，最后才报的第一名，我以为他先报第一名呢！我们的心慢慢平静了下来，他说第一名是704班，有的同学都高兴得快跳起来了！
领奖之后，我们都回到教室，开始上课，上课时，每一个同学都在认真听讲，老师提的问题也有许多同学回答，老师开心，我们也开心。
看来这次合唱比赛活动，确实大大提高了我们的积极性。这也是我们那段时间最高兴、最投入、最难忘的一件事了。
合唱比赛作文600字 篇四
那宛转、美妙的歌声，那一张张欢笑的面庞，那明亮的灯光，那一阵阵激动人心的掌声，在我脑海中浮现着，令我难以忘怀。我永远忘不了这场美好、快乐的合唱比赛……
在明亮的灯光下，我和同学们迈着整齐、沉着的步伐，登上了舞台。虽然平日里练得很充分，但是一看到台下黑压压、一排排的观众，我的心却无端地紧张起来，就像揣着一只淘气、活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳，忐忑不安。我不断告诫自己：“一定要努力，不能影响班级荣誉，加油！努力，努力，再努力！”
伴随着“少年，少年，祖国的春天”优美的琴声，我们欢快、投入地唱了起来……大家甜美的歌声如银铃一般荡漾在舞台的各个角落，像清风一样飞翔着，诉说着每一份快乐。大家的动作整齐划一，目光炯炯有神，闪烁着光芒，聚集在正在指挥的李老师身上；我们的服装漂亮、整洁，为我们悦耳的歌声增添了一份色彩；大家那一张张红扑扑的面庞荡漾着美丽、可爱的微笑，快乐的气息从微笑中沁出，使人陶醉……
随着音乐声的停止，一阵阵雷鸣般的掌声响起，使我们感到很激动，心情无比的兴奋。“咔嚓”!一声脆响，一瞬间，大家那一张张可爱的笑脸定格在了照片中，保留了最灿烂的笑容……
这次合唱比赛，将永远地保存在我的记忆深处。其实，我们大家只要在一起努力了，团结在一起，就比什么都重要，无论比赛的结果如何。这次合唱比赛，我们大家的心都是在一起的，所以大家的歌声能够互相配合，动作才能整齐一致。我们是一个集体，更是一个“家”!
合唱比赛作文600字 篇五
“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营绿色军营教会我……”这首歌的歌声一直萦绕在我耳畔，使我不禁又想起了周四下午的合唱比赛。
因为我们班抽到了十号，所以我一开始并没有担心和紧张。哇哦，他们班的指挥好棒哦！动作铿锵有力，朝气蓬勃，并且在唱歌时还有动作，，而且歌神也不错。他们一下场，就迎来了阵阵掌声。我有些心急，我们班没有动作呀，会不会输？没关系，音乐老师说过，我们是实力最强的班级，只要我们正常发挥，就一定能成功。
2号是六班，他们的演唱水平不错，一直以来都是我们的强劲对手，只可惜，他们跑调了，我有些幸灾乐祸。只要不出变故，我们稳拿一等奖！3号是2班，一开始我有点惊讶，因为田广鹏在唱歌时挤眉弄眼的，并且十分陶醉，让人忍不住想笑，要是有相机就好了，一定要给我妈看看。
不知不觉中，到了八号班级，我们该准备了。一起身，我就紧张得不得了，心里想哟一只小鹿使得，在不停地乱窜。才几分钟，我的手里就都是汗了，旁边的人安慰我，告诉我不要怕，一会就好了。在大家的努力下，我渐渐平静下来。可九号班级一上场，前面的一切都功亏一篑了，我又恢复了原样……
上场了，我和大家一样，面带着微笑，缓缓走上舞台。真奇怪，上了场，我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情，大家开始演唱。一首歌下来，我们的状态更佳了。
终于唱完了。我镇定极了，这次一定赢！果然不出我所料，抱回了个一等奖。我看向四周，似乎天也蓝了，树也绿了，一切都美好起来。这真让我难忘！
合唱比赛作文600字 篇六
今天，我们参加了学校英语节的合唱比赛，我们班是第九个上台表演，大家表现得都很好！
第一个节目是英语老师表演的，伴着不同的音乐，老师们是两个两个上场，很有创意！
第二个节目是一年（5）班表演，因为是一年级的第一个节目，所以老师让大家多鼓掌，鼓励台上的同学。
有一个节目可真有意思，是二年级表演的。第一个同学唱得声音很特别，估计是有点紧张；接着爸爸们一起唱，唱着唱着，感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵，因为爸爸们的声音实在是太低了，感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。
三年（3）班的表演是最整齐的。她们一出场，我们班同学就说，怎么这么整齐呀！张老师在旁边说，越是高年级就越整齐，等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问：“那下一个节目一定是四年级的啦！”老师说：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年级不参加。”
哈哈，我们语文老师高兴得也说英文了，真好玩儿！
看着看着，就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去，老师说在台上可不能讲话，不然评委要扣分的，这样大家安静了许多，还真有点紧张。
接着，我们等啊等啊……，我们快不耐烦了，队形全都乱了。老师又把大家叫回来，整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的，比每次排练都精彩。
下场后，老师奖励我们吃冰淇淋，我们真是高兴呀！
大家还一起拍了集体照，因为我们都忙着吃冰淇淋，哪有空儿拍照呀，所以拍了五次才算都过关。
这真是个快乐的英语节！
