作文放风筝【优选6篇】
作文放风筝 篇一
放风筝是一项古老而有趣的活动，它不仅能够让人们感受到风的自由和力量，还能培养人们的观察力和动手能力。我最近也尝试了一次放风筝的经历，让我感受到了其中的乐趣和收获。
那天，我和几个好朋友一起来到了一片空旷的草地上，准备放风筝。我们提着各自精心选择的风筝，迫不及待地寻找适合的风力和空间。经过一番摸索，我们找到了一块较大的地方，展开了风筝。
我小心翼翼地将风筝的线固定好，拿着线头，轻轻一甩，风筝就飞了起来。看着风筝在蓝天白云中飘扬，我不禁感到一阵喜悦。我掌握着线头，轻轻地向上拉，风筝也随之高高飞起。我不断调整线头的力度和方向，让风筝飞得更高更远。
放风筝对于孩子来说，不仅仅是一种娱乐活动，更是一次锻炼自己的机会。通过放风筝，我学会了观察风的方向和力度，学会了控制线头的力度和方向，学会了调整风筝的姿态。这些看似简单的动作，却需要我们细心观察和不断尝试，培养了我们的观察力和动手能力。
除了个人的收获，放风筝还能给人们带来快乐和放松。当风筝在空中飘舞时，人们会感到一种与大自然的联系和融合。看着自己的风筝在风中翱翔，心情也会跟着愉悦起来。同时，放风筝也是一种放松心情的方式。在繁忙的学习和工作之余，放风筝能够让人们暂时忘却烦恼，放松身心，享受大自然的美好。
放风筝是一项适合大人小孩的活动。无论是孩子们还是成年人，都能从中找到乐趣和收获。通过放风筝，我们能够培养自己的观察力和动手能力，感受到风的自由和力量，同时也能够忘却烦恼，放松身心。让我们一起去放风筝，享受这美妙的体验吧！
作文放风筝 篇二
放风筝是一项古老而有趣的活动，它不仅能够让人们感受到风的自由和力量，还能培养人们的观察力和动手能力。我最近也尝试了一次放风筝的经历，让我感受到了其中的乐趣和收获。
那天，我和家人一起来到了一片宽阔的海滩上，准备放风筝。海风轻轻吹拂着脸庞，阳光明媚，让人感到心旷神怡。我拿起手中的风筝，展开了它，准备将它放飞。
我小心翼翼地将风筝的线固定好，拿着线头，轻轻一甩，风筝就飞了起来。刹那间，风筝像一只彩色的鸟儿，在蔚蓝的天空中翱翔。我掌握着线头，轻轻地向上拉，风筝也随之高高飞起。我不断调整线头的力度和方向，让风筝飞得更高更远。
放风筝的过程中，我不仅感受到了风的自由和力量，还收获了许多意外的惊喜。当风筝飞得越高时，我看到了一只海鸥从天空中滑翔而过，它和我的风筝仿佛成了天空中的伙伴。我还看到了一只海豚在远处跃出水面，它的动作优美而灵活，给我留下了深刻的印象。这些美丽的景象让我感到无比兴奋和快乐，也让我对自然的力量和美丽有了更深的感悟。
除了个人的收获，放风筝还能给人们带来快乐和放松。当风筝在空中飘舞时，人们会感到一种与大自然的联系和融合。看着自己的风筝在风中翱翔，心情也会跟着愉悦起来。同时，放风筝也是一种放松心情的方式。在繁忙的学习和工作之余，放风筝能够让人们暂时忘却烦恼，放松身心，享受大自然的美好。
放风筝是一项适合大人小孩的活动。无论是孩子们还是成年人，都能从中找到乐趣和收获。通过放风筝，我们能够感受到风的自由和力量，观察到自然的美丽，同时也能够忘却烦恼，放松身心。让我们一起去放风筝，享受这美妙的体验吧！
作文放风筝 篇三
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，大家学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。
星期五下午的第二节订，大家在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了。
作文放风筝 篇四
今天，微风拂面、天气晴朗，爷爷准备带我到体育广场放风筝，我高兴极了。
到了绿茵茵的广场，啊！我看到了有许多人都在放风筝，有小燕子形状的，有美人鱼形状的……。漂亮极了。然后，爷爷也拿出了我们那米老鼠形状的风筝，又拿出了几根黑色的棒棒安在风筝上，又拿出了风筝线接在风筝上。装好后，我拿着风筝跑，爷爷拿线圈放线，跑着跑着我用力把风筝一扔风筝就飞起来了。风筝飞呀飞呀，越飞越高，快活极了。我站在下面仰望，想，如果我是风筝，我要飞得更高更远，就能看到美丽的世界了，那该多好呀！
大概过了一个多小时，奶奶打电话让我们回家吃饭了，我只好恋恋不舍地收起了风筝和爷爷回家。走在回家的路上我想，下次我还要到这里来放风筝。
作文放风筝 篇五
阳春时节，老师带我们去宏声广场放风筝。那天阳光灿烂，我们的心情也变得十分爽朗。
天空中，飞翔着好几个“小动物”。有“老鹰”“蝴蝶”……真好似动物的乐园！我拼命地奔跑，可我的风筝怎么也不上天，真拿它没办法！瞧，瑶瑶的风筝飞得老高，我真佩服她，可我也没灰心，仍然努力地放风筝。不一会儿，我的风筝也飞到了湛蓝深远的天空中了。邓老师本来想和我们比一比谁放的风筝高，可是没想到的是其他同学的风筝全打结了，邓老师只得心不甘情不愿地忙着帮我们解风筝线结。
全班同学的风筝中最大的就是鹏鹏的了。鹏鹏的风筝上的花纹可多了，而且越飞越高。同学们虽然跑得大汗直流，但心里都很快活。啊！糟了，晓晓的风筝可真够倒霉的，她的风筝竟然落入水中。同学们哈哈大笑起来，晓晓似乎也感到了不好意思，说：“有什么好笑的，只不过是风筝掉到水里了嘛！一点也不好笑。”说完，连她自己都哈哈大笑起来！
这一次放风筝，我玩得很开心，而且我还懂得了一个道理：做什么事情不要灰心，因为失败是成功之母。
作文放风筝 篇六
星期天，风和日丽，万里无云，我和邻 居家的许多朋友一起去野外放风筝，放风筝作文400字。
【开门见山】
开始放风筝了，我拿出我的马形风筝， 就开始放了。刚开始，我放了几次都是高了一 点儿，就掉下来，我迷惑不解，一看董亚玲的 风筝早已在天空中飞翔，我悄悄地学着他的样 子迎着风放，风朝哪边吹，就往相反的方向跑 ，一试，我的风筝真的飞了起来，我高兴极了 。过了一会儿，我累得满头大汗，坐在草地上 看着别人放风筝。
【放风筝也是有技巧的】
只见那只蝴蝶形风筝飞到了蓝天中，它 的身上“穿”着五光十色的衣服，上面“戴” 着两条长长的“尾巴”。有的风筝像一条小鱼 ，在天空中游来游去；有的风筝像一只在空中 翱翔的老鹰飞来飞去；还有的风筝像……
【风筝姿态各异】
时间一分一秒的过去了，一转眼天就黑 了，我们怀着恋恋不舍的心情回家了。在回家 的路上，我想：做什么事都要掌握窍门，才能 做好，玩好。【结尾写出了收获，但是语言很 平淡】
