哭的作文【精选6篇】
哭的作文 篇一:永远的泪水
哭,是人类最原始的情感宣泄方式。无论是喜悦还是悲伤,哭泣都成为了我们心灵的一种自然反应。然而,哭泣并非总是令人难过的,它更多时候是我们情感的释放与净化。
我记得小时候,每当我受伤或者遭遇挫折,我总是会躲到一个安静的角落,悄悄地哭泣。那时的泪水并不是因为痛苦,而是一种微妙的情感流露。当泪水滑过面颊,我仿佛能够感受到自己的内心在渐渐平静下来。那些泪水,就像是给了我一个安抚的拥抱,让我重新找回内心的平衡。
随着年龄的增长,我逐渐学会了控制自己的情绪,不再频繁地流泪。然而,有些时候,当压抑的情感积累到一定程度时,我会选择在夜深人静的时候,独自躲在被子里放声大哭。那样的哭泣并不是因为软弱或者悲伤,而是一种释放与宣泄。我相信,每个人都有自己的痛苦与困惑,而大哭一场,就像是将这些消极情绪抛弃在黑暗中,给自己一片新的清明。
而除了个人的情感宣泄,哭泣也可以成为一种情感的传递与共鸣。记得有一次,我陪朋友去看一部悲情的电影。当影片中的主人公面对离别和失去的痛苦时,我看到了身边的朋友眼中的泪水。那一刻,我明白,泪水不仅仅是个人的情感表达,更是一种让人们相互理解与共鸣的纽带。在那个时刻,我感到我和朋友之间的情感变得更加亲密,我们用泪水打开了心灵的窗户,彼此看到了内心最真实的一面。
哭泣,是一种情感的流露与净化。当我们面对困难和挫折时,哭泣可以让我们释放压抑的情绪,重新找回内心的平衡;当我们感受到喜悦和温暖时,哭泣可以让我们与他人更加亲近,共同分享情感的美好。所以,哭泣并不可怕,它是我们生命中不可或缺的一部分,是我们情感的一种自然流露。让我们勇敢地面对泪水,让它们成为我们成长的见证,让我们的内心因泪水而更加真实、坚强和美丽。
哭的作文 篇二:泪水的力量
哭泣,是我们人类最为原始的情感宣泄方式。当我们遭遇挫折、失落或者痛苦时,泪水就像是一道河流,带走了我们内心深处的困扰和伤痛。然而,泪水并不是软弱的象征,它蕴含着坚韧与力量。
曾经,有一位英雄般的人物,名叫刘亦菲。她在拍摄电影《画皮》时,因为剧情需要,需要大量的哭戏。为了能够更好地演绎角色,她在拍摄之前会独自找一个安静的地方,大声哭泣。每一次,她都像是释放出了所有的情感,将自己完全沉浸在角色的世界中。正是这种用泪水去感受和理解角色的方式,使得她的表演更加真实和动人,让观众们为之动容。
泪水还有着一种魔力,能够让我们更加坚强。当我们失去亲人、遭遇挫折或者面对人生的困境时,泪水不仅可以帮助我们释放内心的痛苦,更重要的是,它能够使我们变得更加勇敢和坚强。泪水并不是软弱的表现,而是一种对自己坚持和奋斗的助力。正是因为有了泪水,我们才能够更加坚定地面对生活的起伏和挑战,永不放弃追求心中的梦想。
泪水还有一种神奇的力量,能够连接人与人之间的情感。当我们看到别人因为失去亲人、遭遇困境或者感受到喜悦时,我们也会感同身受,与他们产生共鸣。这种共鸣并不需要言语的交流,只需要眼泪的沟通。泪水不仅能够让我们更加理解他人的内心,更能够让我们与他们建立起深厚的情感纽带。泪水是一种默契的语言,是心灵与心灵之间最真挚的交流方式。
泪水,是一种力量。它能够让我们更加真实、勇敢和坚强。它能够连接人与人之间的情感,让我们更加理解和关爱彼此。让我们勇敢地面对泪水,让它们成为我们生命中的一份子,让我们因泪水而变得更加温暖和美好。
哭的作文 篇三
只见我的同桌眼神变得缥缈了,瞳孔逐渐地放大,恼怒地瞪了我们一眼,接着眼晴一闭,眼泪慢慢的流了下来……
这件事发生在昨天中午。我来到教室正和他一起抄黑板上的数学作业。没想到坐在后面的,彭胜宇和张贝偷偷的将他的水杯拿走,然后他们将满满的一杯可乐给倒进了他的杯子里。水和可乐的颜色合在一起,就像感冒药一一板蓝根。
我看见了,故意逗他:“咦,凡哥!你感冒了吗?等一下老师要把你隔离啦!”
没想到他听到这句话,再看看杯子,没有说任何话,脸胀得通红,头发好像要竖起来,紧紧地握着拳头,抿着嘴,死死地咬着嘴唇。最为可怕地是,眼睛里似乎在喷火。我以为他要打人了,正准备劝他。
没想到,他使劲地向桌子上面一捶,水杯从桌子上面弹了起来。我、张贝和彭胜宇都被吓了一跳。只见,他的眼泪像拧开的水龙头,哗哗地流了出来,就像一条小河。什么话也不说,只是死死地瞪着她们。从他的表情来看,好像在愤怒地质问她们:“为什么?why?为什么?难道不知道现在生病感冒的人不准来上学吗?难道你们忘了,上网课时,多么盼望开学吗?你们这样开心吗?……”
看着他的样子,我有点害怕。我知道,她们这次玩笑开得有点过了。马上将那一杯可乐水给倒掉了,将仅有的一点水,倒给了他。彭胜宇和张贝也不好意思的来向他道歉,安慰他……
哭的作文 篇四
她,本是一个坚强的女孩。可谁都会哭,这一天,她哭了,眼睛里流淌着泪水,心里溢出苦涩,咸咸的眼泪一滴接着一滴,肆意地沿着她的脸颊滴落,可能就是因为心里藏着无法释放的委屈吧。
那天,班上评选优秀学生,候选名单里竟然没有她的名字。一直沉默的她走进家门的一瞬间,顿时大哭起来。奶奶看到她这样难过,便询问究竟是怎么一回事,她诉说着事情的来龙去脉,尽是委屈。
她是班长,老师不在的时候就要管纪律,虽然常常有人不愿意听她的劝告,可她还是想做一个尽职尽责的班长,不想让同学散漫,不想让老师失望,即使得罪人也不在乎。所以,当她觉得老师与同学们无视她的努力之后,她顿时感到愤愤不平:“难道说,我严格要求他们遵守纪律是错的吗?他们自习不认真做作业,我提醒他们,让老师批评他们,不是应该的吗?他们就是在故意针对我!”,一边说,一边忍不住又哭了起来。
奶奶听了她的抱怨,抚摸着她的后背,安慰她说:“没事儿,以后管理班级的时候温和一些,不要让同学们感到冷漠,话说一遍就行了,不要反复警告。”她听了,仔细想了想,自己确实还有不足。哭又有什么用呢?稍微发泄一下难以抑制的伤心而已。
哭完了,擦干了眼泪,整理好心情,她决定,重新出发,继续往前行。
哭的作文 篇五
哭,是真实的情感,你感动时会哭,你伤心时会哭。
记得我六七岁的一天晚上,我晚餐没有吃什么东西,妈妈怕我肚子饿,就到楼下给我做了一碗绿豆粥。拿上来时,我看见了,心里立刻慌起来:怎么办,怎么办?我不要吃绿豆粥。妈妈说:“来,把这碗绿豆粥吃了,吃了肚子就不会饿了。”我大声叫道:“我肚子很饱,我不要吃绿豆粥!”
妈妈反驳道:“你晚饭都没有怎么吃,肚子怎会饱哦。”
这时候我的救命恩人——爸爸来了,说:“没有关系啦,他饿了自己会吃的。”
话音刚落,妈妈加大了分贝:“他怎么会去吃哦!”
一场“战争”就这样爆发了。最后,妈妈一气之下,拿着包走下楼。
这时在他们争吵中隐隐啜泣的我,害怕得嚎啕大哭起来。
妈妈看见我,拉着我下楼,这时候我转过头看见爸爸眼睛里充满了泪花。
妈妈则赌气带着我去了朋友家。晚上我跟妈妈一起睡,可我看见妈妈的眼睛一直瞪着看天花板发呆,我想妈妈正在回顾那场“战争”吧。都怪我,把妈妈的好心当成驴肝肺。
第二天,我们早早地起床,来到了奶奶家。发现爸爸早已经在奶奶家等我们了。我看见爸爸,飞快地奔向他,爸爸则双手张开,准备抱我。躲进爸爸的怀里真是幸福享不了。
一旁目睹着这一切,妈妈心里好像在发誓:以后,再也不会发生这样不愉快的事情了。
哭的作文 篇六
哭,是一种用来发泄情绪或受到伤痛时的行为。任何人都哭过,但,你在哭的时候,曾经想过这个问题吗?
我从小就爱哭,妈妈说我以前时睡觉哭、吃饭也哭……几乎干什么都要先哭一场再干,许多人都说我是哭大的,我一听见他们这么说,我就“哇”的一声——又哭了。
到学前班的时候,我仍然改不了坏毛病,一天到晚都哭个不停,吃饭哭、看书哭、就连读作文也要哭……虽然我那时成绩还算不错,但老师并不喜欢我,因为我太爱哭了。
到上了小学,有一天使我改变自己。
那天,我被老师叫到了办公室,我走进办公室,老师只对我说了一句话,我却记忆犹新。你的“窗户”“漏水”了,你应该“补一补”了,然后就把我送出了办公室。但我依然我行我素,还是经常哭,下午,我又再次被老师叫到办公室,老师又重复了那句话,还让我去琢磨一下,明天告诉她答案,回到家,我绞尽脑汁想呀想,终于,想出了答案。
我开始尝试去忍受那些令人伤心的事,勇敢的去面对它,终于,我不再经常哭。我从一个爱哭的人彻底变了一个乐观向上的人,哭的次数大大减少了,别人也说我变化了不少,在我想哭的时候,我总是问自己,我哭得值得吗?我竭尽全力去止住哭,
我终于把我的“窗户”“补”好了。
当你遇见那些痛苦、悲哀的事时,请你不要去躲避它,试图去忘记这件事,努力忍住不哭,然后问一下自己:哭得值吗?要不要哭?并且勇敢地面对它,才能变成一个乐观、积极向上的人!