我做了一次实验作文400字【通用6篇】
我做了一次实验作文400字 篇一
我的实验探究：水的沸点与气压的关系
在物理课上，老师提到了水的沸点与气压之间可能存在一定的关系。为了验证这一说法，我决定进行一次简单的实验。
首先，我准备了一台电热水壶、一支温度计和一台气压计。我将电热水壶接通电源，等待水温升高。同时，我将温度计插入水中，用来测量水的温度。在开始实验之前，我用气压计测量了室内的气压。
当水开始烧开时，我开始记录水的温度和此时的气压。我每隔一分钟记录一次，直到水完全沸腾为止。实验结束后，我整理了数据并绘制了一个图表。
通过观察实验数据和图表，我发现水的沸点与气压之间确实存在一定的关系。随着气压的增加，水的沸点也相应增加。当气压较高时，水的沸点会升高；当气压较低时，水的沸点则会降低。
通过这次实验，我对水的沸点与气压之间的关系有了更深入的了解。我也明白了在高原地区水的沸点较低的原因，因为高原地区的气压较低。
这次实验让我感受到了科学实验的乐趣，我也意识到科学实验对于认识世界的重要性。通过实验，我们可以验证假设，发现规律，并且加深对知识的理解。
我做了一次实验作文400字 篇二
我的实验探究：光的折射与材料的折射率
在物理课上，老师讲解了光的折射现象，并提到了不同材料的折射率可能有所不同。为了验证这一说法，我决定进行一次简单的实验。
我准备了一块玻璃板、一束激光笔和一块白纸。首先，我将白纸固定在桌子上，并在纸上画上一条直线作为基准线。然后，我将玻璃板放在基准线上，并将激光笔照射到玻璃板上。
当激光光线进入玻璃板时，我观察到光线发生了折射现象，并朝着不同的方向传播。我在纸上用铅笔标记下光线的路径。然后，我取下玻璃板，用尺子测量了光线的入射角和折射角，并记录下数据。
接下来，我重复了这个实验步骤，但使用了另一种材料的板块，比如塑料板。同样地，我记录了光线的路径、入射角和折射角的数据。
通过比较两种不同材料的实验数据，我发现不同材料的折射率确实存在差异。不同材料对光线的折射程度不同，这与材料的折射率有关。折射率越大，光线在材料中的折射程度就越大。
通过这次实验，我对光的折射现象和材料的折射率有了更深入的了解。我也明白了为什么在水中看到的东西会变形，因为水的折射率大于空气的折射率。
这次实验让我对光学知识有了更深刻的认识，也激发了我对科学实验的兴趣。通过实验，我们可以亲自观察和验证科学原理，加深对知识的理解。
我做了一次实验作文400字 篇三
今天，我做了一个有趣的小实验——摩擦起电。
实验开始前，我先准备好材料，分别是一张纸和一把塑料尺子。万事俱备，我便开始实验啦！我认真地把纸撕成一个个小碎片。我想：把纸撕得这么小，一定可以让纸好吸一点，撕太大尺子会吸不动。接着，我把尺子放在头上使劲搓十几下，然后放到纸片上试了试。可是，被吸住的纸片并不多，只有两三片。我又想：为什么只能吸到两三片呢？是不是我搓的次数太少了？还是没有用力呢？于是，我又把尺子放到头上，这一次，我足足搓了60下，感觉头上都快要冒烟了。我满心期待地再次把尺子放到纸片上，还是不行，不过比上回吸得多了。我自言自语：“难道是我纸片放得太多了？”有了前两次的经验，这下我把纸片减少了一点，把尺子同样放在头上用力地搓了又搓，然后慢慢地靠近纸片。“我成功了，纸片全吸起来了！”看着眼前的小纸片一张张全都吸附在了我的尺子上，我激动得叫了起来。
可是，为什么必须是塑料尺子，而不是铁的尺子呢？带着满满的好奇心，我打开电脑，在百度上认查阅了一番。原来塑料尺子经过摩擦后，会产生静电，就可以吸起小纸片。而铁的尺子摩擦后不会产生静电。由此我联想到，每到秋天冬天，我们在脱衣服的时候就会冒出小火星，原来也是因为摩擦起电呀！我恍然大悟。
这次小实验不仅解决了我的疑问，还让我知道，做事情除了要有耐心，还要勤于思考才会成功。
我做了一次实验作文400字 篇四
假期时候，我买了一本书，名叫《科学游戏》，书中讲了一个有趣的实验，叫水中的“火山”，非常好玩，“俗话说“水火不相容”，水中怎么可能会有火山呢？水中的火山会是什么样子呢？带着种种疑问，我便学着做了一次。
实验要准备好冷水、热水、大鱼缸、小瓶子、红色颜料，冷水要冷，热水要热。准备好材料，要先把大鱼缸里放冷水，然后在小瓶子里放热水，再滴些红颜料，可以开始了。
我把小瓶子放进大鱼缸里，再把小瓶子母亲硬开，接着，就看见水里冒出了红红的液体，真像一座火山，在喷发岩浆。渐渐地越来越浓。过了一小会儿，岩浆浮在水面上，不是混起来了，空气中也冒出了烟。等到热水冷了，才混了起来。水中的“火山”真是神奇极了！
为了解答其中的奥秘，我再次翻开书本。噢，原来冷水与热水不能混起来，热水里正好有颜料，小瓶子里的热水比大瓶子的冷水轻，因此热水向上流动，当热水流走的一刹那，周围的冷水向下流动挤进小瓶子里，这样热水向上流，冷水向下降，不断相互游动，直至冷水和热水的温度达到平衡，就形成了‘火山’喷发的现象。自然界中的风、气流也是这样形成的，我看了恍然大悟。
大自然真是一本看不完的书，只要我们善于观察，肯定脑筋，就会发现许多神奇的现象。
我做了一次实验作文400字 篇五
这是一个暑假的星期三，外面夏日炎炎，我在空调间里，坐着软软的沙发看着搞笑的电视，享受这舒服的日子的同时，发现了一个很有趣的，又很难做的一个小实验—————神奇的牙签！
我要来论证这个实验，把牙签分别放在装有放糖和肥皂的带水的容器里，看看放在水里的牙签会随着放在水里的方糖游动，还是会随着放在水里的肥皂游动呢？带着这个疑问我决定做个实验证实结果。接下来我要准备的材料有：牙签，两盆清水，肥皂和方糖。第一步我小心翼翼地把牙签分别放进两个水盆里，牙签同时浮在水面上，第二步分别把方糖放在离牙签较远地地方，把肥皂放在离牙签较近地地方，细心观察耐心等待两个盆里，两支牙签地变化。就在这时奇迹出现了，牙签会朝着方糖地方向移动，而另外一个盆里却恰恰相反牙签会远离肥皂。这究竟是怎么一回事呢？我百思不得其解！
我也是一窍不通了，最后我决定到网上去查一查，看看有没有答案，终于功夫不负有心人，原来当方糖放入水中时，方糖会吸收一些水份，所以会有很小水流地水往方糖地方向流动，牙签也就随着水流移动了。但是肥皂就不同了，放入肥皂的同时水面张力较大，所以牙签才会游向边上。简单地牙签，方糖，肥皂，清水就可以得出这么大的学问，真是学无止境啊！
大家也可以动手做一做这有趣的实验，看看你的结果是不是跟我一样呢？让我们一起多动手多动脑，让这暑假更加地精彩纷呈。
我做了一次实验作文400字 篇六
作文课时，老师从一个袋子里拿出了三根蜡烛，一盒火柴和一个轻的塑料袋，我们都不知道这是用来干什么用的。有的人说是在塑料袋上写字，然后用火在塑料袋上烧，字就没有了。有的人说是把蜡烛点燃，塑料袋就会自己飞起来……
实验开始了，老师为了制造一点朦胧的气氛，于是，就把灯给关了。这时，老师找了一个女同学上来点蜡烛，只见她一副大胆的样子，一点都不怕火。两只蜡烛都点燃之后，老师就让我们每人许一个愿望，看得出来，大家许得都很认真，只有个别同学不是那么投入。
愿望总算是许好了，只见老师小心翼翼地把塑料袋放在火上，奇迹真的出现了。这只塑料袋一下子飞到了天花板上，看得出来，塑料袋好像很害怕火，一直往上升，可由于空气的原因，塑料袋从天上飞快地飘了下来，多亏老师眼疾手快一下子就把塑料袋捉住了，然后，把接住的塑料袋放在桌子上。
这时，老师说也让我们试一试。第一个上场的是一位名叫何一非的女生，只见她把塑料袋放在火上面，塑料袋还没有升起来，就被何一非一把捉住了。第二个就是我了，我也照样把塑料袋放在火上面，可塑料袋才刚开始飞起来一点，就让我捉下来了，我只能垂头丧气地走回了座位。
后来听老师说是由于热空气比冷空气轻，推动塑料袋上升的。这真是一节有趣的作文课呀！
