写同学之间的作文500字(通用6篇)

篇一: 同学之间的友谊

同学之间的友谊是我们成长过程中非常重要的一部分，它不仅仅是我们在学校里交到的一群朋友，更是我们在人生道路上的伙伴和支持者。同学之间的友谊可以给我们带来很多快乐和回忆，也可以在我们遇到困难时给予我们帮助和鼓励。

首先，同学之间的友谊可以给我们带来很多快乐和回忆。在学校里，我们和同学们一起度过了很多美好的时光，一起上课、一起玩耍、一起参加各种活动。我们一起分享笑声和快乐，一起创造美好的回忆。无论是在课堂上互相帮助，还是在课外活动中一起开心玩耍，同学之间的友谊都是我们快乐的源泉。

其次，同学之间的友谊可以在我们遇到困难时给予我们帮助和鼓励。在学习上，我们可以互相交流和讨论，互相帮助理解和解决问题。在人际关系上，同学之间可以互相支持和鼓励，共同度过压力和困难。当我们感到迷茫或者遇到挫折时，同学们总能给予我们帮助和鼓励，让我们重新振作起来。

最后，同学之间的友谊也是我们在人生道路上的伙伴和支持者。在我们成长的过程中，我们会面临很多选择和决策，同学们可以给我们提供不同的意见和建议。他们可以帮助我们看到问题的不同角度，帮助我们做出更好的决策。同时，同学们也是我们人生道路上的支持者，他们会一直陪伴我们，为我们加油鼓劲。

总之，同学之间的友谊是我们成长过程中非常宝贵的一部分。它给我们带来了快乐和回忆，给予了我们帮助和鼓励，成为了我们人生道路上的伙伴和支持者。让我们珍惜同学之间的友谊，一起成长、一起进步。

写同学之间的作文500字 篇三

　　今天，沈小明把他的自动铅笔弄丢了，那可是他最心爱的一支笔啊！他疯了似的到处寻找，他一会儿翻翻书包，一会儿翻翻笔袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就连上课也心不在焉。

　　到了中午吃完饭休息时，沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前，吃惊地问：“这笔是我的，怎么会在你这里，快还给我！”小伊不紧不慢地说：“这明明是我的笔呀，我一直在用的，你的笔不见了找我干什么？”沈小明一听急了，皱着眉头大声喊道：“我说是我的就是我的，你拿我东西居然还不还！”这时小伊也沉不住气了，腾地一下从座位上站了起来，与沈小明争吵了起来。你一句我一句，争得面红耳赤，都坚持这笔是自己的。沈小明眼见吵架不能解决问题，竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书包里。此时上课铃响起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好闷闷不乐地坐回位子上。

　　转眼到了放学时间，正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里，仿佛在责怪他：怎么如此粗心居然没有找到它？沈小明拿着另一支从小伊那儿抢来的笔，终于明白自己错怪了小伊，顿时羞愧得满脸通红。他急忙攥着笔跑到小伊座位前，一脸愧疚地说：“小伊，中午我错怪你了，我已经找到我的笔了，希望你能原谅我。”小伊微笑着说：“没关系，谁让我们是好朋友，才不会计较这些事呢！”说完两人相视而笑，手拉手一起回家了。

　　这个误会让沈小明知道做事千万不能随意过早地做判断，要三思而行，否则会破坏朋友之间的友情。朋友之间要相互信任，友谊才能长久。

写同学之间的作文500字 篇四

　　在一个班里，每个人都向别人求助过。有的同学很热心肠，也经常向别人请教；反之，有的人从不帮别人，更不会问别人了——问了也没人理他！在我眼里，最乐于助人的非段笑莫属了。

　　段笑是个“关注民生”、体贴老师的好队长。每次老师一有疑惑之处，她和班长两个人就争先恐后地翻起了新华字典；要是哪个先查到，便迫不及待地举手向老师“报喜”；每当我们需要帮助的时候，她总是毫不犹豫地教我们。

　　段笑家的电话，我熟记在心——我俩简直成了“电友”。每次对方有不明白的地方，都一一解答。就拿那次来说吧：一天，段笑打电话问我两个问题，可我只知道第二个。于是，段笑挂了电话。“叮叮，叮叮……”电话又响了起来。这会儿该是谁呢？接了电话才知道，原来是段笑怕我还要麻烦地打电话问别人，就再打电话告诉我。难道她打电话给我就不麻烦了吗？

　　是啊，有时，友谊、亲情就在一句话语、一个问候里。且不说什么拾金不昧啊，舍已救人这些大局——就算与它们比起来，一个那么渺小轻微的举动都藏着深厚的情谊，也能展现出一个人的美好品质，助人为乐的品质！

写同学之间的作文500字 篇五

　　互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

　　我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

　　有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

　　还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时同学把奖品给了我，我十分感动。

　　正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

写同学之间的作文500字 篇六

　　同学，多美的词啊。他是我的青梅竹马，陪伴我学习成长。

　　有一次，我们班一个同学脚烧伤，在家休养了快一个月。每个人都为他感到焦虑。每次放学，同学们都会去他家看望他，和他聊天，抄他的作业题目。如果做不到，同学们会耐心的给他讲解，告诉他当天能做什么，直到他明白为止。每天都是这样，有时候他会关切地问:你的脚好点了吗？看到同学们孜孜不倦地为他工作，他感激涕零，一时说不出话来，眼泪在眼眶里打转。

　　学生应该互相帮助。当你遇到困难时，学生会毫不犹豫地帮助你。但是生活中有些矛盾是不可避免的，关键是要互相理解，互相包容，才能把战争变成友谊。

　　最近同桌买了一支新的自动铅笔，周围的人都很羡慕一个同学，用手摸了摸。过了一会儿，同桌的钢笔不见了。他想了一下:小兰肯定拿走了。他愤怒地问小兰:你偷了我今天买的新钢笔吗？小兰看着他:不是我拿的！骗子，今天只有你碰了我的笔，你拿了！小兰觉得委屈，就哭了起来。老师来了，问了一下事件的前因后果。最后，在老师的帮助下，钢笔终于在角落里找到了。同桌尴尬地低下头，惭愧地说:不好意思。小兰走过来笑了笑:没关系。他们又在一起了。

　　时光飞逝，时光飞逝，我们在一个屋檐下，沐浴在阳光下。在学习中，我们互相鼓励，在生活中，我们互相帮助。同学之间的友谊很珍贵，六年就这么匆匆过去了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学的每一点。