十三岁的际遇作文600字(最新6篇)
十三岁的际遇作文600字 篇一
十三岁的时候，我经历了一场生死之间的际遇。那是一个晴朗的夏日，我和我的朋友们决定去附近的河边游泳。我们兴高采烈地来到了河边，迫不及待地脱下衣服，跳入清凉的河水中。
一开始，我们玩得非常开心，欢声笑语不绝于耳。然而，不知道从什么时候开始，我感觉自己的身体越来越沉重，呼吸也变得困难起来。我试图游回岸边，却发现自己无法动弹。
我开始感到恐慌，大声呼救，但水声淹没了我的声音。我看到我的朋友们也在挣扎着，他们的眼神充满了恐惧。我感到无助和绝望，以为自己将会死在这片水域中。
就在我几乎失去意识的时候，突然有一只强有力的手抓住了我，将我拉向岸边。我抬头一看，是一个陌生人，他的眼神中透露着关切和担忧。他救了我，也救了我的朋友们。
我感激不尽地向他道谢，他只是微笑着说：“年轻人，下次要小心。”然后他转身离去，消失在我视线之中。
从那以后，我对生命有了更深刻的理解。我明白了生命的脆弱和可贵，也明白了一个人的善良和勇敢是多么重要。我决定要珍惜每一天，用积极向上的态度去面对生活中的困难和挑战。
十三岁的际遇，让我成长了许多。我学会了感恩和宽容，学会了坚持和勇敢。那个陌生人的出现，改变了我的一生，让我懂得了生活的真谛。
十三岁的际遇作文600字 篇二
十三岁的时候，我经历了一次意想不到的际遇。那是一个寒冷的冬日，我和我的家人决定去乡村过年。我们早早地起床，整理好行李，开车上路。
一路上，我们欣赏着美丽的风景，兴高采烈地聊着天。然而，就在我们即将到达目的地的时候，突然一辆车从我们身边飞驰而过，溅起了一片泥水。我们的车失控了，撞上了路边的树。
我和我的家人都受了伤，车也严重受损。我们被困在了荒无人烟的乡村中，没有任何办法与外界取得联系。我们感到绝望和无助，不知道下一步该怎么办。
就在我们准备步行去寻找帮助的时候，突然有一辆车停在了我们面前。车里下来一个年轻人，他问我们是否需要帮助。我们感激地点了点头，他让我们上车，把我们送到了医院。
在医院里，我们接受了治疗，伤势也开始好转。我们再次感谢那位年轻人的帮助，他只是微笑着说：“希望你们能够平安。”然后他转身离去，消失在我们的视线之中。
这次际遇让我明白了陌生人的善良和乐于助人的品质。他毫不犹豫地伸出援手，帮助了我和我的家人。我决定要向他学习，成为一个心怀善意的人，尽自己的力量去帮助他人。
十三岁的际遇，改变了我的人生观和价值观。我明白了困境中的人情冷暖，也明白了一个人的善意可以带来巨大的力量。我会牢记这次际遇，将它作为我人生的动力，不断前行。
十三岁的际遇作文600字 篇三
历史，对于旁观者来说是一段故事；对于经历者来说，却是一段切身的喜悦或感伤。
——题记
时光行走。
当我穿过十二岁的年华，指尖触碰到十三岁的流年时，我已明白：童年已去，少年的梦开始启航。
我一直想逃避现实，却又不得不承认，我是在不知不觉中，在父亲母亲温暖的目光中成长着。从一个呱呱坠地的婴儿，变成一个会向父母撒娇的半大女孩，再成长为今天傻头傻脑又有点小倔强的我。除了我自己，没有人会明白我的故事里有多少快乐或伤悲，因为这终究只是我一个人的感觉。
我曾想把自己所认为的最值得留恋的东西关在盒子里，用心封紧，投到记忆的深处。没想到，在岁月的卷道行走却发现，它们已被不知不觉地遗忘在某个角落里，如同那些唱过的童谣和捕过的蝴蝶，都深深地扎进时光的缝隙里了。而那些刻骨铭心的过往，也终在一瞬间，化成了一声轻叹。
蓦然回首，游戏在玩具中，嬉笑在伙伴里，奔跑在田野上，那里都闪烁着我的身影。而现在，我依然在成长着。十三岁，又一个新的开始，我将舍去那些好的，不好的过去。同时也多了一份眷恋，眷恋着我的过去，我的童年。
过去种种，已经不再执着；未来种种，我也会坦然面对。因为自己终会长大，越成长，想得越多，悟得更深。我会记住父亲曾对我说的话：你不勇敢，没有人会替你坚强。我也明白：没有伞的孩子，必须努力奔跑。
其实，我们一点点长大，多的，不只是责任，信念。还有对往事的一份眷恋。正如十三岁的我，站在一个人的城楼上，回忆过去，眺望未来。
十三岁的际遇作文600字 篇四
第一次了解到太原市存在着一个“太原市外国语”，是我在八岁的时候。那时，我路过这个学校，心中充满了好奇。妈妈告诉我：这便是太外。那时，我心里就在想：我一定要来这里上学。
小学毕业后，我顺利进入了太外这个温暖的校园。暮然回首，我仿佛认出了一个多月前的自己：卷卷的头发，有些内向的目光，还不满14岁，脑子里只有‘陌生二字，对什么都充满了兴趣。烈日下，看到她穿着校服，在操场上笔直地站着军姿。如今，已经过去了一个多月，但仍在记忆深处。看着学姐们，我恍悟到自己已经是一名初中生，该和学姐们一样为自己的梦想而奋斗了。
一进校门，映入眼帘的便是教学楼。面对教学楼，我不禁起了——今日我已母校为荣，明日母校以我为荣的愿望。在大楼的映衬下，我是张白纸。面对个个学识丰富的同学们，我不仅有了些许压力。自从穿上太外的校服，太外就不再是梦想了，而是现实了。在班级里，一切都是那么的美妙，新的同学美妙，新的老师美妙……就这样，太外给一个对知识有求知欲望的孩子打开了一扇神奇的窗子。喜欢太外，还有一个原因，就是喜欢这里的人。这里的人，热情·善良。有时，我喜欢站在班级的门口，看有的同学们为了一个问题仔细讨论，而有的同学伏案读书，整个班级就是一个美妙的读书天地。哦，太外，太外，你寄于我心的实在太多太多。因此，如果问我在这一个月中收获了什么，我会告诉他：在太外所学的东西都是无法用语言形容的。
总有一天，太外，我会离你而去。你会拥抱一代又一代的青年人的梦想，而我会去实现我的期诺，成为一个让你因我为荣的学生。
十三岁的际遇作文600字 篇五
这一年，我升入了初中，走上了人生的新轨道；这一年，我得新师，交新友，学新知；这一年，我改变了很多，收获了很多。这一年，我十三岁。
如果说小学的老师是我们的启蒙老师的话，中学的老师则是我们人生的路标，中学的老师不但传授给我们许许多多的知识，更多的是教会我们学习的技能和方法。和老师相处的过程中，我们也能体会到为人处世之道。
如果说老师是新的，那么学生更是新的。和一些同在一城为异友的朋友组成了新的集体。在这一年，我交了许多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的爱好，和同学要和睦相处。
老师是新的，同学是新的，学习生活也是新的。没有了简单的作业，有的只是铺天盖地的各种习题、试题；没有了轻松的学习生活，有的只是紧张异常的学习生活，考试便是最常见的一种形式；没有了放松的休闲时刻，有的只是兢兢业业的学习；没有了嘻嘻哈哈的笑脸，有的只是一张张严峻的脸庞。
在新的环境下，我有了新的学习规律，有了新的学习习惯——不再马马虎虎，不再粗心大意，只有兢兢业业，严谨和专注。
这一年，让我明白了什么是竞争，什么是压力。在无数的大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好学习，努力学习，认真学习。通过若干的考试，也让我明白了许多的道理——学习绝对不能粗心、绝对不能马虎；做题要仔细审题，认真答题；做题要掌握方法……
这一年，我开始接触大量的知识，广义的知识，实用的知识。也使我真正爱上了学习，在学习中，学到了许许多多的知识，来自各个学科，来自各个方面。
在这一年，我快速成长了，从一个不懂事的孩子逐渐成为一名知书达礼的中学生，成为一个明白道理的人，成为一个有理想，有抱负的人。
感谢十三岁，在这一年，让我成长了；这一年，让我经历了这么多，让我明白了这么多，懂得了这么多，收获了这么多。我会永远记住，这个难忘的十三岁。
十三岁的际遇作文600字 篇六
第一次知道这世界上存在一个“海门中学”，是在我刚上小学的时候。那天，妈妈带我经过海中门口，对我说：“仇心惟，这是海门市最好的学校，只有在初中成绩特别好的哥哥姐姐才能跨入海门中的校门。”我目不转睛地盯着校园内的一切，高高的大楼，碧绿的草坪，宽阔的操抄……
我从未怀疑过我能成为海中的学生，那份稚气十足的自信，仿佛预示着什么。只是我没有想到，我这么顺利就完成了小时埋藏在心底的梦想。在我初知海中不久，海中就建立了附属实验学校——能仁中学。当初听到这个消息，我的心底生腾出一种莫名的喜悦与激动。以后，每一次路过，我都会抿嘴一笑；每一次路过，我都会凝神观望；每一次路过，我都会做一个胜利的手势。有时，会像朋友一般挥挥手；有时，也会长立在能仁中学的门外，说些只有我才能听见的悄悄话。还依稀记得那个扎着辫子的小女孩，那一年，我十岁。
弹指一挥间。我迈进了能仁中学的校园。清楚地记得，我睁着乌亮的眼睛，兴奋地参观能仁的整个校园。这是我第一次看见能仁的全景，这比我想象中还要美丽，还要纯洁，还要香气弥漫。这时，我刚度过了自己的十三岁生日。
蓦然回首，我已在能仁这片养育“能人”的土地上生活了整整一个月，在这宝贵的一个月里，我曾在教室里抛下了美妙的语言；在操场上洒下了愉悦的汗水……在这一个月里，我与同学打成了一片，变得更加开朗，善于交际。在这一个月里，我变了许许多多，唯一不变的是我认真的学习态度，我依旧一步一个脚印，踏踏实实向前走。
现在，我依旧在教室里享受学习。能仁，我真对你说些什么，在这一个月里，我懂得了许多，得到了许多，我变得成熟，学会了谦虚，个子也长高了许多……千言万语，我不能用华丽的词藻去修饰，也不甘用平淡的语言去述说，我只能用我的行动来告诉你：能仁，我不但为你感到骄傲，也要让你为我感到自豪。
