童年梦想作文(精彩6篇)
童年梦想作文 篇一
当我还是一个天真无邪的小孩时，我有一个宏伟的梦想，那就是成为一名宇航员。我总是幻想着能够穿越星际，探索未知的宇宙。
我对宇宙的好奇心源自小时候的一次经历。那是一个晴朗的夜晚，我和妈妈一起躺在院子里仰望星空。我看到了一颗闪闪发光的星星，我向妈妈问这是什么，妈妈告诉我那是一颗行星。我被这个神秘的星球深深吸引住了，从那一刻起，我对宇宙的探索之旅就开始了。
在我的梦想中，我想要驾驶一艘宇宙飞船，穿越太阳系的每一个角落，去寻找地外生命的踪迹。我想要登上月球，感受那无边无际的宇宙黑暗中的安宁与寂静。我想要站在火星的红色土地上，欣赏那美丽的夕阳和星空。我想要飞向木星，感受那强烈的气体风暴和奇异的环状气体带。我想要穿越星际，探索更遥远的星系和行星。
为了实现我的梦想，我知道我需要努力学习科学知识和技能。我要深入研究天文学和物理学，了解宇宙的奥秘和飞行的原理。我要学习航天工程，掌握飞船的驾驶技术和维护知识。我还要进行身体锻炼，保持健康的体魄和良好的心理素质。
我也知道，成为一名宇航员并不容易，需要面对无数的挑战和困难。但是，我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现我的梦想。即使最终无法成为宇航员，我也会为了宇宙的探索做出自己的贡献，为人类的科学进步和未来的航天事业努力奋斗。
童年梦想作文 篇二
小时候，我有一个梦想，那就是成为一名画家。每当我拿起画笔，我就能够进入一个属于自己的世界，尽情地表达我的想法和感受。
我喜欢用色彩丰富的画笔描绘大自然的美丽。我画过一幅画，画的是一片绿色的森林，树木高耸入云，花草繁盛，小鸟欢快地歌唱。我用各种颜色描绘了树叶的细腻纹理，用淡淡的颜色勾勒了花朵的娇媚。当我完成这幅画时，我感到非常满足和快乐。
我还喜欢通过绘画表达我的情感和内心世界。当我感到忧郁或孤独时，我会用黑色和灰色的颜料创造出一种神秘而深沉的氛围。当我感到快乐和幸福时，我会用鲜艳的颜色和流动的线条来表达我的喜悦和兴奋。
为了实现我的梦想，我要不断学习绘画技巧和艺术知识。我要观察大师的作品，学习他们的技巧和风格。我要参加绘画培训班，接受专业的指导和训练。我还要勤奋练习，不断提升自己的绘画水平。
我知道成为一名画家并不容易，需要付出很多努力和时间。但是，我相信只要我坚持不懈，保持对绘画的热爱和执着，就一定能够实现我的梦想。即使最终无法成为一名职业画家，我也会一直坚持绘画，用我的作品传递美和希望，为人们带来快乐和启发。
童年梦想作文 篇三
金秋十月，大地送爽。在经过了紧锣密鼓地策划彩排之后，我们崇文迎来了第十一届小海燕艺术节六年级艺术专场，10月18号晚上六点半，崇文音乐厅里人头攒动热闹非凡，嘉宾、家长及六年级全体老师和同学济济一堂，全校六年级8个班级27个节目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有气势当然是六（1）班。节目正式开始之前他们播放了张嘉译，闫妮等名星给全班同学的毕业寄语，这让我和我的小伙伴们都惊呆了：六一班的确神通广大啊！接下来的节目街舞《舞法舞天》更是让我大吃一惊：白色的大衣与一顶白帽显得英姿飒爽，配上帅气的街舞和动感的音乐让人眼前一亮。如此帅气的开场怔住了台下所有的观众，给了其他班一个下马威。
最有创意的是六（7）班，技术含量颇高的荧光舞使台下掌声一片。昏暗的台上一根根荧光棒挥舞着，摆出了“六”“七”等字，观众们呼声一片。看，台两边闪着荧光的是什么？原来是两位着荧光衣的“机器人”。他们一顿一顿的来到了台中央，展开一段劲爆的街舞。观众们的呼声更高了。又是一阵荧光挥舞，台上灯光亮起，荧光舞结束了，但台下的观众的掌声却没有就此停住，经久不息。
最令人感动的是我们六（8）班。我们班是我校最后一个住宿班，与学校与老师相处的时间最长，对学校最有感情，学校生活的方方面面点点滴滴都铭刻在心中，因此我们表演的是对校园生活回顾的一个走秀。从每天都要上的语数英科开始到小学时段只有一次的生存训练、学军等活动，从丰富多彩的社团活动到生动有趣的科技节、艺术节，我们无不地走出了自己精彩的校园生活。尤其是在表现住宿生活片段：同学想妈妈难以入睡，与老师如妈妈般疼爱我们时，全场都感动得掉下了眼泪。
在笑语中，我们在崇文最后一届艺术节结束了。感谢这次艺术节让我们感受艺术，祝艺术节越办越火热！
童年梦想作文 篇四
天湛蓝蓝的，又仿佛变低了，好像轻轻踮起脚尖，就可以触到天上浮动的片片云彩。可能长高了吧！真的长大了，再回首，只有和童年挥手作别了……
童年的天，也是湛蓝蓝的，只是蓝天下面多了一群快乐的孩子，记得最喜欢做事就是在春天的一个晴朗的日子，我们一群孩子就拿起自己精心挑选的风筝和足够的线到一片宽旷的草坪上放风筝。那时候，我能把风筝放得很高很高，心也跟着飞得很高很高。心情被放飞到树梢，云端，于是开怀大笑。我常常梦想乘着风筝飞到遥远的地方。那时，真不知道，我的心可以遨游到多远。
长大了，线慢慢地收了回来，心也跟着被收了回来，被捆住了，这就是大人们所说的沉着。小时候，常常想：是否骑上了木马就可以流浪？长大后，心告诉我，不是的，因为木马始终在原地旋转……心被捆住了，梦想能飞到哪里呢？生活中的声音都在叮嘱我：孩子，看，你的梦想就在那里，不用犹豫也不用选择，相信我们向前走吧！于是我听话地就一直走到了现在……直到懂得自由的价值才每天烦恼：为什么我不能拥有自己的梦想，选择自己的路呢？或许因为童年的我太天真，太无知了，或许，童年时，我的心可以飞很远很远。
翻开童年被尘封的相册。相片的顺序被妈妈细心地整理了，从刚出生到十三岁，后来就没有照过相了，因为不能面对镜头自然地笑开来。看着一张张的笑脸，默然地，心被打动了，因为想起了童年的梦想。那时，我梦想妈妈给我买一双和楼上姐姐一样的红舞鞋；梦想成为给芘芭做华丽的裁缝；梦想过到山清水秀的地方修建一座蘑菇房子……那时候的梦想就这样简单，而我也会因为有这样的梦想而快乐着。
再回首，童年的时光已匆匆地流走，而童年的梦想还在我心中，因为，那时，心有多远，梦想就能飞多远。
童年梦想作文 篇五
每天入睡前，我总要缠着爸爸讲故事。日久天长，终于有一天，爸爸说：“我绞尽脑汁也讲不出故事来了，要不讲讲我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸说，他小的时候，村边的小溪清澈见底，小伙伴们卷起裤腿，光着脚丫，踩着细细的沙子，捡鹅卵石，装满了裤袋，高高兴兴地回家。
爸爸说，他小的时候，村里的池塘是避暑的好去处。小朋友们三五成群地去池塘里玩耍，一望无际的荷叶，粉红美丽的荷花，映衬着小孩子们欢乐的笑脸。池塘又是大家的菜柜，一个猛扎子下去，一定能捧上满满的螺丝和河蚌。下一天午餐的荤菜，不到半个小时就解决了。
可是，几年前，我去老家玩，发现村边小溪里流淌的是牛奶水，见不到一条小鱼，见不到一只小虾，连水草也枯死了。村里的池塘，污水横流，臭气熏天，见不到一片荷叶。谁敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里说的那个池塘、荷花、螺丝、河蚌去哪儿了？我还 想去看一看呢！这可是我的梦啊！
近几年，我县开展了“五水共治”活动，污水不流了，牛奶河不见了，臭水塘消失了。映入眼帘的是蓝天、白云、绿地、清溪……终于我的梦想慢慢实现了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮时，浦江也紧跟步伐，一场惊天动地，声势浩大的治水战也打响了，全县干部群众，还 有我们的学生和家长，人人参与，众志成城，齐心协力，终于，一个“水清岸绿、人水和谐”的美丽浦江展现在了人们面前。
是的，看了这本书，我受益匪浅，也找到了保护环境的最佳答案。休息的日子，我要去小区植树，在小区垃圾旁提醒人们垃圾分类，倡导人们绿色出行，劝导旁边的大人不吸烟，看到破坏环境的打环保电话，我们都要从身边的小事做起，从自己做起。
我一直梦想着：有一天，能像爸爸小时候那样，在碧波荡漾的池塘里，畅游、摸螺丝！
童年梦想作文 篇六
童年是美好的，是金色的，也是幸福的。在我的童年世界里有无数快乐，也有许多的悲伤。那时，我一直梦想着自己当上一名优秀的老师。有一次，在我的睡梦中果然自己成了一名优秀的老师。你想知道吗？那我就来讲给你听吧！
那是一个夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡着了。咦，怎么自己已经成为一名老师了。我走进学校，同学们就迎上来对我说：“老师，早晨好！”我高兴地对同学们说：“同学们，早上好！”问着好，我走进了崭新宽敞的学校。在学生们的簇拥下，我来到办公室。我走到自己的座位上，开始批改学生们的作业。我看着那好看端正的字，觉得批改学生的作业也是一种享受。
“丁零零……”上课的铃声响了，于是，我赶紧拿起课本向教室走去。一进教室，我就觉得有一种温暖的气息涌进了心里头。我走上讲台，班长立刻大声说：“起立！”学生们立刻站了起来向我问好。我也向他们问好。接着，我就开始给学生们讲起课来。我讲课时他们都听的全神贯注了。我看到同学们聚精会神地听我讲课的样子心里感到无比高兴。我跟学生讲述课本上的知识，还补充了许多课外的知识。我还边讲边在黑板上写着一些重要的内容。然后，我又提出了许多问题，学生们都争先恐后地回答问题。当然，也有一些难题，学生们都回答不出来。我就像自己以前的老师教的那样给他们解释，给他们提示，让他们理解题目的意思。他们也就马上明白了，回答对了。然后，我继续讲着课本上的知识，讲着课外的知识。他们又继续全神贯注地听着……在神不知鬼不觉中，一节课一眨眼就结束了。同学们虽然明明知道已经下课，但还是久久不愿意离开课堂，还要我继续给他们讲课。
突然，我从梦中惊醒，但是梦中所发生的事情还记的很清楚。我想现在一定要努力学习，让自己的梦想成为现实！
