抄作业作文300字(经典6篇)
抄作业作文300字 篇一：抄作业的副作用
抄作业是一种常见的现象，不少学生为了省事或者应付老师的要求，选择抄袭他人的作业。然而，抄作业并非明智之举，它不仅会对自己的学习产生负面影响，还会给他人带来困扰。
首先，抄作业是一种自欺欺人的行为。学习是一种自我成长的过程，通过完成作业，我们能够巩固知识、提高能力。而抄作业只是一种表面的行为，虽然可以暂时应付老师，但并没有真正理解和掌握知识。当考试或者实际应用时，这些知识将会变得脆弱而不牢固，无法真正发挥作用。
其次，抄作业会影响他人的学习。当一个人抄作业时，他往往会找到一个愿意帮助他的同学，而这个同学就需要花费额外的时间和精力去帮助他完成作业。这不仅会导致他人的学习进度受到阻碍，还会对他们的学习动力产生负面影响。
最后，抄作业违背了学术道德。学术诚信是学习的基石，抄作业等于是在欺骗老师和自己。我们应该以诚实守信为原则，勤奋学习，不依赖他人的努力来获取好成绩。只有通过自己的努力，我们才能真正取得进步。
总之，抄作业并非明智之举。它不仅对个人学习产生负面影响，还会给他人带来困扰。我们应该树立正确的学习态度，勤奋学习，不抄作业，真正提高自己的学习能力。
抄作业作文300字 篇二：拒绝抄作业，追求独立思考
抄作业是一种常见的现象，很多学生为了省事或者应付老师的要求，选择抄袭他人的作业。然而，抄作业并非明智之举，它不仅会对自己的学习产生负面影响，还会限制自己的思维和创造力。
首先，抄作业是一种对自己学习的否定。学习是一种探索和思考的过程，而抄作业只是一种机械的复制行为。当我们抄作业时，没有经过思考和理解，只是简单地将别人的答案复制下来。这样的学习方式无法培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。
其次，抄作业会限制我们的创造力。每个人都有独特的思维方式和见解，通过独立完成作业，我们可以发挥自己的创造力和想象力。而抄作业只是将他人的思维强加给自己，无法展现出个人的独特见解和创意。这样的学习方式将会束缚我们的思维，限制我们的想象力的发展。
最后，抄作业违背了学术道德。学术诚信是学习的基石，抄作业等于是在欺骗老师和自己。我们应该树立正确的学习态度，勤奋学习，独立思考，拒绝抄作业。
总之，抄作业并非明智之举，它不仅会对自己的学习产生负面影响，还会限制自己的思维和创造力。我们应该追求独立思考，勤奋学习，不抄作业，真正提高自己的学习能力。
抄作业作文300字 篇三
问，作业是什么？有人说它是为了复习一整天学过的，重要的知识；也有人说，做业是进一步了解学过的知识，还有人说作业是为了让我们把知识记得更牢固这么多的好处为什么大家要抄作业呢？
多人一天就想着玩儿电脑、打游戏，完全忘记了自己现在该做的事情，我们应该好好学习，为我们的前途想想。我来举一个例子，如果说一个人，他好好学习了，但是他还是没有成功，那么我们不能责怪他，那是因为他的能力是有限的。
如果照着抄那还不如不写！因为我们如果抄作业就不会认真地思考，没有自己的意见和想法，相当于直接写上去。还不如不写，直接去玩儿。很多同学都是为了玩儿电脑，。还有很多人因为电脑不好好写字儿。还有人往游戏里充值，花几十块钱，几百块钱。我想：现在我们是努力学习的阶段，应该学习更多的知识，来武装自己的头脑。
可以玩儿，但不要太过于专注，要以学习为主，为将来的学习更难，更深的知识打下良好的基础。
抄作业作文300字 篇四
一天早上，天气很晴朗，“小博士”高高兴兴地走进了教室，正准备把作业交上，小虎突然拦住了他，晃着拳头恶狠狠地说：“赶快把作业交给我！”小博士吓得脸色都变了，颤抖着说：“给……给你。”小虎微微一笑，就叫他的好朋友“淘气包”放哨去了。
“淘气包”看见一位老师从门前走过，便向小虎喊道：“语文老师来了！”小虎大惊失色，连忙把作业本收了起来，定了定神，才发现老师并没有来，原来是“淘气包”的恶作剧。小虎继续抄作业。
小虎的作业快抄完了，“淘气包”回去伸了伸懒腰，这时候，老师来了，“淘气包”怕连累了自己，到别处去玩了。老师怒不可遏，一把抢过小虎手中的作业说：“你怎么抄别人的
作业？”小虎低着头，不敢出声。
最后，老师办公室里，小虎垂头丧气地站着……
抄作业作文300字 篇五
在我们这个挂着重点班牌子的班级里，每天早上抄作业已经成了一道必不可少的‘风景线’，教室里的同学只顾埋头抄着作业，根本不用担心老师的突然袭击。因为门口还站了个‘大公无私、大义凛然’的放哨人呢！
这个放哨人其实貌似也挺‘仁义’的嗯、因为他的作业早已写完，却还是来的那么早。
表面上是借鉴下同学的作业，而实际上早已打好了如意算盘，作业只要一到手中心里便就仿佛乐开了花，兴致勃勃的跑到座位上抄了起来。有些同学人缘不是很好，便一时心急，直接到组长那里拿起作业就抄。即使作业本的主人追来一顿臭骂时，也毫不顶嘴，只顾抄着…
其实老师也知道这一现象，只是每次都不愿意提名点姓。可是同学不仅不以此为戒，反而目中无人。就连老师在教室检查早读时，有些同学激动的不行便还在接着补。
‘抄作业’其实就好比把别人咀嚼过的东西再放到自己的嘴里细细品味。“额，恶心死了，以后再也不抄了。”尽管同学们表面上都是一片异口同声的话语。但是实际上却于是相反，不仅没有禁止，反而更加变本加厉。 真不知何时同学们才能意识到这一点抄作业的坏处啊！作业一个又一个的优秀，可考试会露馅的…
抄作业作文300字 篇六
今天的天气是阴天，一定会有什么不好的事情发生，这不，看看，还真有事发生在我的身上。
第一节课之前，赵老师还处于“火山爆发”状态，当我看到语文家庭作业，突然想起来我还没抄写。
我心中的小鹿一直在跳，不，不是小鹿，是比石头还重的东西在上下跳着，声音大的都听见了。头上还不停地冒冷汗，手往鼻子上一抹，汗如雨下，腿也不由自主地抖了起来。
“老师，家庭作业本第二堂课下才发。”我们的救星鸦一禾说着。
“什么时候发的？”赵老师问我，“应该是……上午吧……好像是第二堂课下……不太清楚。”紧张的.我说话也开始发抖了。
“哦，下去吧！”
呼，我拍了拍胸口，吓了一大跳，白流了那么多冷汗。
不管怎么样，应该早早完成，不要等老师问起来的时候才想起来哦！
