劳技作文300字(优秀6篇)
劳技作文300字 篇一
劳技的重要性
劳技是指通过劳动和技术的结合，运用各种工具和设备完成特定任务的能力。劳技在我们的生活中扮演着重要的角色，它不仅可以帮助我们提升生活质量，还可以培养我们的动手能力和创造力。
首先，劳技可以帮助我们提升生活质量。现代科技的不断发展，使得我们的生活变得越来越便捷和舒适。然而，这并不意味着我们可以完全依赖科技来满足我们的需求。劳技让我们能够掌握一些实用的技能，如修理家具、修缮房屋和种植蔬菜等。通过运用劳技，我们可以更好地解决一些日常生活中的问题，提升生活质量。
其次，劳技可以培养我们的动手能力和创造力。在现代社会，很多人更多地依赖机器和设备来完成各种任务，导致我们的动手能力逐渐退化。而劳技可以让我们亲手完成一些实际的工作，锻炼我们的手脑协调能力和创造力。例如，学习木工技术可以让我们亲自设计并制作家具，这不仅可以培养我们的动手能力，还可以激发我们的创造力。
最后，劳技可以培养我们的团队合作意识和沟通能力。在劳技的学习过程中，我们经常需要与他人合作完成一些任务。这要求我们与他人建立良好的沟通和合作关系，共同解决问题。通过与他人的合作，我们可以学会倾听和尊重他人的意见，培养团队合作意识和沟通能力。
综上所述，劳技在我们的生活中具有重要的作用。它不仅可以帮助我们提升生活质量，还可以培养我们的动手能力和创造力。因此，我们应该重视劳技的学习，不断提升自己的劳技水平。
劳技作文300字 篇二
劳技与职业选择
劳技是指通过劳动和技术的结合，运用各种工具和设备完成特定任务的能力。随着社会的发展和科技的进步，劳技在职业选择中扮演着越来越重要的角色。选择学习和发展劳技能力，不仅能够为个人提供更多的就业机会，还可以为社会的发展做出贡献。
首先，劳技能力在当前就业市场上具有很高的需求。随着科技的发展，许多传统职业正在被自动化和机器人取代，导致这些行业的就业机会减少。而那些具备劳技能力的人，却能够在这些行业中找到更多的就业机会。例如，电子技术领域对于掌握劳技的人需求量很大，他们可以通过维修和保养电子设备来赚取收入。因此，选择学习和发展劳技能力是一个明智的职业选择。
其次，劳技能力的学习和发展可以为社会的发展做出贡献。在现代社会，各行各业都需要一些具备劳技能力的人来维护和运营设备。例如，建筑行业需要熟练的工人来修建房屋和道路，电力行业需要专业的技术人员来维护电力设施。如果大家都只追求高学历和高薪水的职业，而忽视了劳技能力的学习和发展，将会导致社会的运转出现问题。因此，选择学习和发展劳技能力可以为社会的发展做出贡献。
最后，劳技能力的学习和发展可以提升个人的自信心和自尊心。通过劳技的学习，我们可以掌握一些实用的技能，如修理家具、修缮房屋和种植蔬菜等。当我们能够用自己的双手解决一些实际问题时，会感到自信和自豪。这种自信和自豪感会激发我们不断学习和进步的动力，使我们更加有动力去追求自己的梦想。
综上所述，劳技在职业选择中具有重要的作用。选择学习和发展劳技能力，不仅能够为个人提供更多的就业机会，还可以为社会的发展做出贡献。因此，我们应该重视劳技的学习，不断提升自己的劳技水平。
劳技作文300字 篇三
星期日的上午，又轮到我们上劳技课了，我们这一次不该上的，因为该九班上的，所以我们每个人都很高兴。
我们分成了三大组，到了那了，我们又被分成四个人一组，因为这次做的是小组合作的小熊寿司，我太激动了。
我们先听王浩然的姑姑王老师讲小熊寿司怎么做，我们都认真地听，我们都表示出很想亲自做到的样子，后来，我们开始做了。
我们先让左佳茹和赵涵睿开始做，我和罗浩天后做，哎呀！左佳茹做的耳朵太大了，还是看我们的吧！我细心的填充好酱米饭，后来，开始卷了，我的脑海里浮现出汪老师的做法，先扒一下，在开始卷，成功了！我们开始做小熊的嘴巴，还是一下一下的做，也做成了，最后开始做小熊的头，哎呀！太大了吧！没关系，看我的，我咬咬牙坚持到了最后，一个小熊寿司做成了！虽然不太好看，但是勉强做成了！
我们后来让王老师给我们切，我们吃着很香，但我没有吃，太可惜了！
劳技作文300字 篇四
星期四和星期五我们到劳技中心去学习体验。在这两天里我学会了不少有关劳技方面的知识，也获得了很多快乐。
第一天上午，劳技中心的老师教我们用铁丝做名片夹。我在老师的指导下做了两个酒杯状的名片夹，做得很用心，也做得很好看。得到了老师的表扬和一个大大的“优”，我心里面比吃了蜜还甜。下午的木工课也很好玩。我做了一张小圆桌，得了个“良上”的评分。
第二天上午我们来到了电子室，了解了一些有关电脑零件的知识。
下午，我们到烹饪室学做蛋饼。这可让大家欢呼喜雀，兴奋不已。老师先是简单的给我们讲解了下做蛋饼的步骤，然后就让我们自己来动手操作了。我细心得把面粉搅拌均匀，然后放到油锅里煎。等到面粉快熟的时候就把搅拌好的鸡蛋浇上两勺，等鸡蛋熟了就可以出锅了。虽然我做得没有老师的精美，但是我还是对自己挺满意的，也感到快乐无比。
短短的两天，在欢乐的笑声中飞快地度过了。这次去劳技中心让我明白：做事要用心，要仔细，才能做得更完美。也让我知道了只要有付出，就一定会有回报。不管成果怎么样，都一定会很快乐。所以我是快乐的，我没有白去劳技中心体验。
劳技作文300字 篇五
今天，我们分好了小组，到了劳技教室。
我玩再进去之前，就先换好了围裙和厨帽。我们到了劳技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老师给我们演示了好几遍，然后给我们了面团，老师又说一人做最多做两个。我们开始做了，我们先抹点面粉，然后拽到擀面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，终于拽成了那么粗，我有按着老师说的将差不多是个圆形，我将它拽了下来，然后就用手掌心摁。我使劲摁，摁倒差不多是圆的了，我就在抹点面粉，然后用擀面杖再擀。我一边转一边擀擀到中间有个凸出的点儿，我才停下。我又抹了点面粉，然后把馅儿弄到那个点儿那里，我就将它对折，再捏两下，然后再挨着一下一下的捏。然后就做成了一个。我又按着这个顺序做了一个饺子。等着我们都包完了，就该煮饺子了。老师们都把饺子收了上来，又等了一会儿，热气腾腾的饺子来了。我们都抢着吃，结果就抢着了一个吃。后来有一盘来了，这回我才吃够了三个。然后我们就把围裙和厨帽交给了老师。第二节下课，我们该回教室了。
今天的劳技课真是难忘啊。
劳技作文300字 篇六
今天我们又上了好玩、好吃的劳技课。
这节课我们做的是吐司。材料有：果酱、面包、小马的图案、小刀。我一进劳技室就闻到了果酱的味道和面包的味道，真是太香了。王老师就开始给我们讲课了，王老师说：今天我们要做吐司，我来给大家示范一下。王老师就拿了一片面包，用小马的图案印在面包上，用小刀的尖儿来切面包。就这样，按照图案就切好了。在把面包放在盘子上面，感觉不好看，就用切下来的面包，装饰装饰。用面包边当作一条小路，用萝卜摁成小花的形状。最后就可以挤果酱了，用果酱装饰，画一个眼睛，两个鼻孔等。老师做完了就开始我们做了。我按照老师的做法，一步一步的做着。过了几十分钟，小马就做好了。我感觉我做的太难看了，没有马蹄，马腿断了。在用萝卜装饰，在用果酱画眼睛，和鼻孔，我有往马背上写了LVOE四个英文字母。这个吐司就做好了。
我会做吐司了，我要回家给妈妈做一个小马的吐司。
