成长的道路作文(实用6篇)
成长的道路作文 篇一
成长的道路是一段漫长而曲折的旅程。在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了许多成就和进步。我相信，成长的道路是一个不断学习、不断进步的过程，让我成为更好的自己。
在我的成长过程中，我遇到了许多困难和挫折。曾经，我对学习没有充分的理解和重视，总是拖延作业、不认真复习。在一次期末考试中，我得了一个很低的分数，这让我非常失望和沮丧。但是，这也让我认识到，如果我不付出努力，就不会有好的成绩。从那以后，我开始更加努力地学习，每天都坚持做作业和复习。我还主动寻求老师和同学的帮助，提高自己的学习能力。通过不断的努力和坚持，我的成绩逐渐提高，我也变得更加自信和乐观。
另外，成长的道路中，我也经历了许多个人成就和进步。比如，我曾经害怕公开演讲，但是我决定克服这个恐惧，参加了学校的演讲比赛。虽然一开始我很紧张，但是我通过多次练习和准备，最终在比赛中取得了不错的成绩。这个经历让我明白，只有勇敢面对自己的恐惧，才能突破自己的局限，取得更大的进步。
在成长的道路上，我也学会了与人合作和沟通。曾经，我在团队合作中经常遇到意见不合和沟通不畅的问题。但是，通过参加学校的团队活动和组织的培训，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并与他人进行有效的沟通和合作。我发现，只有与他人和谐相处，才能更好地实现共同的目标。
在成长的道路上，我还学会了从失败中汲取教训。每当我遇到挫折和失败时，我会反思自己的错误和不足之处，并寻找改进的方法。通过这样的反思和总结，我不断提高自己，避免再犯同样的错误。
总的来说，成长的道路是一段充满挑战和困难的旅程，但也是一个不断学习和进步的机会。通过努力学习、勇敢面对挑战、与他人合作和从失败中汲取教训，我相信我可以不断成长，成为更好的自己。
成长的道路作文 篇二
成长的道路是一段充满变化和启示的旅程。在这个过程中，我逐渐明白了许多人生的道理，学会了如何面对困难和挫折，以及如何积极地思考和改变自己。
在我成长的过程中，我遇到了许多困难和挫折。曾经，我在学习上遇到了很多难题，无论如何努力也无法理解。每当遇到这样的情况，我就会感到沮丧和无助。但是，我逐渐明白了一个道理，那就是“实践是最好的老师”。通过不断实践和尝试，我发现自己能够找到解决问题的方法，并取得了进步。这个经历让我明白，只要不放弃，就一定能够找到解决问题的办法。
另外，成长的道路上，我也学会了积极思考和改变自己。曾经，我对一些事情持有消极的态度，总是想当然地认为自己无法成功。然而，通过一次课堂上的讨论和老师的启发，我开始思考自己的想法和态度。我明白了消极的思维会限制自己的发展，而积极的思维能够激励自己取得更好的成绩。从那时起，我开始积极思考和改变自己的态度，注重发现问题的解决方法，而不是停留在问题本身。
在成长的道路上，我还学会了如何面对困难和挫折。曾经，我在一次比赛中失败了。我感到非常沮丧和失望，觉得自己一无是处。但是，我的父母和老师鼓励我不要放弃。他们告诉我，失败并不可怕，重要的是能够从中吸取教训，重新调整自己的思维和方法。通过这次失败，我明白了失败是成长的一部分，只有经历失败，我们才能更加坚强和成熟。
总的来说，成长的道路是一段充满变化和启示的旅程。通过面对困难和挫折，积极思考和改变自己，以及从失败中汲取教训，我逐渐明白了人生的道理，学会了如何成长和进步。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为更好的自己。
成长的道路作文 篇三
在我成长的道路上十年弹指而过，镜前一站，扎着羊角辫的小女孩不见了，原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱；可现在，一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路，它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败；享受过成功的乐趣的，至今那一件事使我记忆犹新，因为是它让我懂得了做人的基本职责。那时，我正在上小学三年级，妈妈为了提高我的写作能力，于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课，走进一个写着“初级作文班”，我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课，上课我认真听讲；下课认真完成老师布置的作业；回家好好复习，那可真叫一个好呀！经过我的出色表现，也同时经过老师大人的批准，她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位，我就得意洋洋的目中无人了，还经常不完成作业，上课不遵守纪律，还不好好听讲。有一次，我在家家里只顾着玩了，忘记写老师布置的作业了。到了上课，老师检查作业，我怕老师批评，就撒了谎说没带，再课上，我心神不定，跳大神了。到了下课，老师说：“下节课别忘了带作业呀！”我有些窃喜，回家和妈妈偏笼了一会儿，妈妈一听大发雷霆，就着我的耳朵说：“你知不知道呀！我从小就教育你，做人要诚实，如果你骗了别人，你就会失去别人对你的信任，这个你知道吗？”我听了恍然大悟，这才醒悟过来，我连忙写好放在电脑桌上，最后，我写了一句：老师，对不起，发生了这件事，你还会相信我吗？对不起，我骗了您!我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸，还像是调味盘。至今，我已经升到提高班，我终生难忘做人的职责-——诚信！
成长的道路作文 篇四
感谢您，实验，是您教会了我自主自律;感谢您，实验，是您教会了我自主学习;感谢您，实验，是您教会了我自主探究。
自制力强了
在小学，我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌，让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友，我不禁非常兴奋。第一节课，我就和他在私底下窃窃私语，却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒，因为现在是期中考试复习阶段，所以很生气)，他非常生气：“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔，因为老师让他坐我旁边，是想让他把我当作好榜样，可是我却把他带坏了。而进了实验中学，不知道为什么，可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。
组织能力强了
刚进入中学，我就发现了一个特点，几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长，做事总是拖拖拉拉，而组员也不听我的分配，各管各的，所以每次比赛都是最后。现在，除了几个顽固分子不听我，其他人都听了，大家团结，所以连收作业都不是最后。
学习态度变了
在小学我虽然学习成绩不错，但是我讨厌学习，每天都是硬着头皮上学，还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学，每天都是高高兴兴上学，开开心心回家，甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。
感谢您，实验，在您的怀抱下，我学到了许多知识;感谢您，实验，在您的教育下，我学到了怎样发现事物的优点;感谢您，实验，在您的呵护下，我找到了我人生启航的目标。
成长的道路作文 篇五
在我成长的道路上，十年过去了，镜前一站，长角的小女孩不见了。原来她很幼稚很傻，很可爱；但是现在，一个高高的，笔直的小女孩出现在镜子前。眉宇间透露出成长的道路，曲折，堕落，经历过失败；享受过成功的乐趣，至今有一件事让我记忆犹新，因为它让我明白了做人的基本职责。
当时我小学三年级，为了提高写作能力，妈妈给我上了一节小记者作文课。我兴高采烈地去上课，走进一个写着“初级作文班”的班级。我进去的时候，找了个显眼的地方坐下。前几节课，上课认真听讲；课后认真完成老师布置的作业；回家好好学习真好！经过我的出色表现和老师的认可，她决定让我当作文班的班长。我一担任班长，就洋洋得意，目中无人。经常作业没写完，上课不遵守纪律，听不好。有一次，我在家里玩得太忙，忘了写老师布置的作业。当我到教室时，老师检查了我的作业。我撒谎说没带，因为怕老师批评。下课后，我心烦意乱，失去了理智。下课后，老师说：“下节课别忘了带作业！”我暗暗高兴。我回家和妈妈关了一段时间。她一听就炸了，在我耳边说：“你知道吗？”我从小就教你要诚实。如果你对别人撒谎，你会失去别人的信任。你知道这个吗？“我突然意识到我醒了。我赶紧写好，放在电脑桌上。最后写了句：老师，对不起，发生了这样的事，你还会相信我吗？对不起，我骗了你！
我的成长道路是酸、甜、苦、辣、咸，就像一个调味盘。到现在，我已经升到了先进班，我永远不会忘记做人的责任———诚信！
成长的道路作文 篇六
在我的成长道路上，有许许多多的的话为我指引方向，它们就像永远闪烁在我头顶的繁星，为我照亮了前进的方向，我摘下这灿烂繁星中的一颗，展示给大家分享。
记得那是我小时侯的事了，有一天，我在家玩，到了做中午饭的时候，爷爷指着一堆的萝卜对我说：“玥玥！你想吃什么萝卜，爷爷做给你吃！”我指着一个红萝卜，说：“爷爷，吃这种萝卜”爷 爷好像没听见似的，拿起了一个青皮的萝卜，就要切开。我着急的说：“爷爷，那个不熟！”爷爷问我：“噢？！你是怎么知道的。”我说：“爷爷，你看，那个是青皮的，不熟。”爷爷说：“是吗？ 青皮的可不一定是不熟的。”随着爷爷的刀起刀落“咔”的一声，萝卜被切开了，我惊呼：“爷爷，这个萝卜，怎么皮青内红呢？”爷爷语重心长的对我说：“孩子啊！这是心里美萝卜，你别看他外表 不怎么样，里面可好着呢！”一个人其实也是这样，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了吗？我似懂非懂的点了点头。
当时虽然我只是似懂非懂的点了点头，直至现在才明白，爷爷的知识多么深奥呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右铭，一直照耀着我前进的方向，使我一直受益匪浅。是啊！，爷爷说的对 ，看一个人不要只看外表，最重要的是心里美！
这条成长的路，虽然总是陡峭蜿蜒，坎坷崎岖，难免磕磕绊绊，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起来，继续前进。每次摔跤后，我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜，烦恼，但更多的是 自豪，不为别的，只为我在成长！一句话能改变一个人的命运，我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。
时光飞逝，岁月的年轮还在不停地转动，我也在不停的成长！
