可亲可敬的老师作文(优选6篇)
可亲可敬的老师作文 篇一
尊敬的老师，您好！
我很幸运能够在您的指导下度过了一段美好的学习时光。您给予我温暖的关怀和严谨的教诲，让我在成长的道路上不断进步。在您身上，我看到了一位可亲可敬的老师，下面我将分享一些对您的感激之情。
首先，您给予我的关心让我感到温暖和安心。每当我面对困难和挫折时，您总是耐心地倾听我的烦恼，并给予我鼓励和支持。您的关怀让我感受到了家一般的温暖，使我在学习和生活中都充满了动力。
其次，您的教诲让我受益匪浅。您不仅在课堂上传授知识，更注重培养我们的思维能力和创新意识。您用生动的故事、趣味的实验和精彩的示范，让枯燥的知识变得有趣且易于理解。您不仅教我们知识，更教会我们如何学习和思考，这将对我们的未来产生深远的影响。
另外，您的严谨和正直也给我留下了深刻的印象。您一直以身作则，严格要求自己并对待每个学生都公正无私。您教育我们要做一个有责任心、有道德观念的人，这样的教导使我明白了为人处世的重要性，并深受启发。
最后，我想感谢您对我的悉心指导。您总是耐心地解答我的问题，给予我良好的学习方法和策略。您的教导帮助我克服了很多困难，让我在学业上有了显著的进步。我深知，没有您的悉心指导，我将无法取得如此优异的成绩。
亲爱的老师，您是我学习路上的明灯，是我人生中的重要导师。我将永远珍惜您的教导和关爱，并以您为榜样，努力成为一个有知识、有道德、有责任心的人。再次向您表达我最诚挚的谢意！
祝好！
学生 XXX
可亲可敬的老师作文 篇二
尊敬的老师，您好！
回首往事，我深深感受到您的可亲可敬。您是一位敬业的老师，对待教育事业充满了热情和责任心。在您的带领下，我度过了一段充实而美好的学习时光，下面我将为您分享一些我对您的敬意和感激之情。
首先，您的可亲性让我感到亲近和放心。您总是微笑着迎接我们，给予我们温暖和鼓励。您关心每个学生的成长和发展，经常与我们交流，了解我们的困惑和需求。您为我们创造了一个和谐的学习氛围，让每个学生都能够自信地展示自己的才华和潜力。
其次，您的教学方式很有特点。您注重培养我们的创造力和动手能力，让我们在实践中学习，培养我们的实践能力和创新意识。您通过丰富多样的教学手段，如小组合作、实验和讨论等，激发了我们的学习兴趣和积极性。您不仅传授知识，更注重培养我们的综合素质和能力，这将对我们未来的发展产生重要的影响。
另外，您的教育理念和专业精神也给我留下了深刻的印象。您讲授的每一堂课都充满了激情和活力，让我们感受到知识的魅力。您还教导我们要做一个有道德观念、有责任心的人，这样的教育使我受益匪浅。您的言行举止都是我们学习的榜样，您的正直和诚实影响了我们的品格和人生观。
最后，我想感谢您对我的关心和帮助。您不仅在学习上给予我悉心指导，还关心我的心理健康和生活困扰。您的关怀让我感到温暖和安心，让我在学习和生活中都能够全力以赴。没有您的支持和鼓励，我将无法取得如此优异的成绩。
亲爱的老师，您是我学习路上的明灯，是我人生中的重要导师。我将永远珍惜您的教导和关爱，并以您为榜样，努力成为一个有知识、有道德、有责任心的人。再次向您表达我最诚挚的谢意！
祝好！
学生 XXX
可亲可敬的老师作文 篇三
杨老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，从小学一年级开始，就一直教我们到现在，我对她的印象非常深刻。
杨老师身材不胖也不瘦，虽然个子不太高，但是很匀称，圆圆的脸蛋上面长着一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢留齐耳短发，喜欢穿裙子和高跟鞋。每次看她站在讲台上都是亭亭玉立的，非常有气质。
杨老师有时很严厉，有时很温柔。她有一双会说话的眼睛。每次上课，当杨老师走进教室，看见我们还在讲话时，她就会用严厉的目光扫向我们，好像在说：“安静，请坐好！”教室就会从喧闹立刻变得安静下来。
每当我们回答问题不够自信时，杨老师会用温柔的眼神看着我们，好像在说：“大胆一点，相信你可以的！”
每当我们班参加比赛没有取得好名次时，杨老师就会用鼓励的目光看着我们，好像在说：“没关系，继续努力，下次一定能取得好成绩！”
杨老师不但会教我们语文知识，她还懂科学、懂中医、会唱歌。每次我们班参加学校的合唱演出，她都会亲自指导我们唱歌，给我们排练动作。她经常对我们说，如果家里有人生病了，不要随便去做手术，可以尝试中医治疗。她经常给我们讲授中医知识。
杨老师不仅传授给我们知识，还非常关心我们的身心健康。她经常督促我们爱护眼睛，保护好视力，天冷要多穿衣，多运动勤锻炼，多阅读多写作。她希望我们全方面都能得到发展。
这就是我们的杨老师，可亲可敬的好老师，我很喜欢她。
可亲可敬的老师作文 篇四
可亲可敬的老师 “蜡炬成灰泪始干”。啊，老师，您是多么伟大啊！即使用世间最美丽的话语来称赞您，都不足以表达心中的崇敬。 那天中午，下课铃刚响，窗外便风驰电掣。
过了一会儿，下起了倾盆大雨，别的同学都回家了，而我却站在教室门口，犹豫不决。我呆呆地望着蓝蓝的天空，雨越下越大，我也越来越着急。这时，旁边传来一个熟悉的声音，“郭焕耀，你怎么还不回家呀？”我朝后一看，原来是老师，我连忙回答道：“我没带伞。”老师听了，便说：“我送你回家吧。”说着，老师微笑着向我走过来，轻轻拉住我的手，带着我向家的方向走去。顿时，一股暖流从老师的手心向我传递过来。平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平，真是寸步难行。到家了，我打开门，转过头，向老师说再见，这时，我却发现老师的衣服一半是湿的，一半是干的。原来，老师为了不让我被雨淋到，把雨伞的大部分让给了我，而自己只有一半在雨伞里，另一半在雨水中。
老师，您就像那勤劳的园丁，培育着祖国的花朵；老师，您就像那明灯，让我们在黑暗的人生道路上，不会迷失方向；老师，您就像那闪闪发光的钥匙，为我们打开知识的宝库；老师，您就像……我爱您，老师！
可亲可敬的老师作文 篇五
我的老师有一双会说话的眼睛，只要谁上课做小动作，她就会对谁投去严厉的目光，让人不敢轻举妄动；谁要是专心致志呢，她的眼睛就会对谁微笑。她就是我们的班主任——李老师，一个对待工作一丝不苟的老师。
记得上二年级的时候，有一次，我们学校要举行课间操比赛。李老师为了让我们取得好成绩，她利用业余时间，对照广播操视频反复进行练习。第二天上课的时候，为了让我们学起来更容易，李老师将每一个动作进行步骤分解，不厌其烦地教我们。李老师要求非常严格，一个动作没有做到位就要重做，直到每一个人的每一个动作都做得标准整齐为止。她对我们说：“要想取得好成绩，我们必须比别人付出更多的努力，冰冻三尺非一日之寒，只要认真做，坚持做，你就会收获快乐和成功！”
就这样，我们一遍一遍练着，虽然觉得胳膊有些酸了，但看到李老师还在不停地为我们做着示范，声音都有些沙哑了，我们没有理由不好好练习。功夫不负有心人，我们最终在比赛中夺得了第一名，胜利的呼声响彻教室，李老师欣慰地笑了。
有这样一位在学习上、生活上严格要求我们，孜孜不倦教诲我们的老师，我感到无比的幸运和自豪
可亲可敬的老师作文 篇六
要说我敬佩的人，我可以说出一大堆。但问我最最敬佩的人，肯定非我们那可亲可敬的刘老师莫属了！因为她关心同学，所以深受我敬佩。
有一次，调皮大王颜宏宇在放学后莫名其妙地失踪了！颜宏宇的妈 妈急得像热锅上的蚂蚁，急忙打电话给刘老师，刘老师也非常焦急。于是，刘老师和颜宏宇的妈 妈开始四处寻找起颜宏宇了。
你有看见颜宏宇吗，陈诺？没有。王米心，你看见颜宏宇了吗？我也没有看见。就这样不停地寻找，一个小时过去了，两个小时过去了......还是毫无结果。
到了晚上八点，刘老师她们来到了王驰家。终于，功夫不负有心人，一打开门，进入房间，就看见了颜宏宇正坐在桌子旁。
颜宏宇，我们终于找到你了！刘老师和颜宏宇妈 妈热泪盈眶，激动地说道。
其实不仅仅是这样。平时上课时，只要有人敢说话和开小差，被她发现了，都要给予严厉的惩罚与批评。在她的严厉中，也表达了对我们的关心和爱。
刘老师，您真是一个可亲可敬，值得我们深深敬佩的好老师！我要努力学习，长大后一定来报答您对我的关心和爱！
