孔雀东南飞作文800字【精选6篇】
孔雀东南飞作文800字 篇一
孔雀东南飞
孔雀是一种美丽而神奇的鸟类，它以其绚丽多彩的羽毛和独特的舞姿而闻名于世。而孔雀东南飞这个成语，也成为了形容人们追求进步与发展的动力和精神象征。在现代社会，孔雀东南飞的含义已经不仅仅是形容孔雀飞翔的壮丽景象，更是一种激励人们勇往直前、追求梦想的力量。
孔雀东南飞的意义在于，人们应该有追求进步和发展的动力。孔雀以其独特的舞姿和美丽的羽毛吸引了无数人的目光，但这种美丽并非是天生的，而是经过了长时间的锻炼和自我提升才得以展现出来。正如人们在追求进步和发展的道路上，需要不断努力和奋斗，才能取得成功和实现自己的梦想。只有不断向前、不断超越自己，才能追求到更高的境界。
孔雀东南飞还寓意着人们应该有积极向上的精神态度。孔雀在飞翔的过程中，展现出的是一种勇敢和自信的心态。它不畏艰难，不惧困难，勇往直前，永不停息。这种精神是人们在追求进步和发展过程中所应具备的。只有拥有积极向上的心态，才能面对困难和挑战，勇往直前，不断超越自我。
孔雀东南飞还寓意着人们应该有追求卓越的品质。孔雀以其绚丽多彩的羽毛而闻名于世，它的羽毛是如此的美丽而独特。这种卓越的品质是人们在追求进步和发展过程中所应具备的。只有追求卓越，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，取得成功和成就。而追求卓越的过程也是一种不断学习和提升的过程，只有不断学习和提升，才能在人生的道路上越走越远。
总之，孔雀东南飞这个成语代表了人们追求进步和发展的动力和精神象征。它告诉我们，只有有追求进步和发展的动力，有积极向上的精神态度，有追求卓越的品质，才能在人生的道路上飞得更高、更远。让我们以孔雀东南飞的精神为榜样，勇往直前，追求梦想，创造属于自己的美丽人生。
孔雀东南飞作文800字 篇二
孔雀东南飞
孔雀是一种美丽的鸟类，以其绚丽多彩的羽毛和独特的舞姿而闻名于世。而孔雀东南飞这个成语，也成为了形容人们追求进步与发展的动力和精神象征。在现代社会，孔雀东南飞的含义已经不仅仅是形容孔雀飞翔的壮丽景象，更是一种激励人们勇往直前、追求梦想的力量。
孔雀东南飞的意义在于，人们应该有追求进步和发展的动力。孔雀以其独特的舞姿和美丽的羽毛吸引了无数人的目光，但这种美丽并非是天生的，而是经过了长时间的锻炼和自我提升才得以展现出来。正如人们在追求进步和发展的道路上，需要不断努力和奋斗，才能取得成功和实现自己的梦想。只有不断向前、不断超越自己，才能追求到更高的境界。
孔雀东南飞还寓意着人们应该有积极向上的精神态度。孔雀在飞翔的过程中，展现出的是一种勇敢和自信的心态。它不畏艰难，不惧困难，勇往直前，永不停息。这种精神是人们在追求进步和发展过程中所应具备的。只有拥有积极向上的心态，才能面对困难和挑战，勇往直前，不断超越自我。
孔雀东南飞还寓意着人们应该有追求卓越的品质。孔雀以其绚丽多彩的羽毛而闻名于世，它的羽毛是如此的美丽而独特。这种卓越的品质是人们在追求进步和发展过程中所应具备的。只有追求卓越，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，取得成功和成就。而追求卓越的过程也是一种不断学习和提升的过程，只有不断学习和提升，才能在人生的道路上越走越远。
总之，孔雀东南飞这个成语代表了人们追求进步和发展的动力和精神象征。它告诉我们，只有有追求进步和发展的动力，有积极向上的精神态度，有追求卓越的品质，才能在人生的道路上飞得更高、更远。让我们以孔雀东南飞的精神为榜样，勇往直前，追求梦想，创造属于自己的美丽人生。
孔雀东南飞作文800字 篇三
孔雀东南飞，五里一徘徊。
想象不出这是怎样的一个女子，我一直以为上天很公平，却为何偏心地造就了这么个才貌双全、玲珑剔透的可人儿？想象不出这是怎样的一个儿郎，能打动美人芳心，让她爱的死心塌地，想像不出这是怎样的一对眷侣，竟能如此绝决地共赴黄泉。
兰芝的个性，焦母的强横，是这个故事的导线。一个不愿意在对手面前低头的兰芝，一个一心想休掉儿媳的焦母，让焦仲卿左右为难，原本一般的婆媳矛盾，却因焦母的独断，因兰芝的不屈，因仲卿的懦弱，一步一步演变为一场悲剧。
我欣赏兰芝的个性，毕竟面对一纸休书还能早起梳妆打扮的女子，在当今也是少见的，但她又太过固执，固执到不肯与焦母沟通，不肯给事情一个转机，或许一句软话，事情便是令一种结局。
对于焦母，印象中应是一副严厉的面孔，否则怎能一句话便做了儿子的主？说她有恋子情结，我信；说她容不下兰芝的强干，我信；说她内心很自私，我也信，能让儿子被迫休妻，便知焦母的专断绝非一日之事。可这样一位老妇人，内心应该很寂寞吧？枕边人早早西去，儿子尚小，一个人含辛茹苦将孩子抚养大，她的心肯定罩上了厚厚的盔甲。儿子是她全部的支撑，习惯了儿子的一颦一笑都因她而起。忽然闯入生活的刘兰芝无异于抢走儿子的匪首，从前那颗寂寞的心有儿子支撑，如今怕是空落地疼得厉害吧？
对于焦仲卿的懦弱，我只能说这不算什么。只是他够圆滑，不足以缓和婆媳之间的矛盾。也难怪，仲卿应该是个很单纯的.人；兰芝让他“白公姥”，他便去了；母亲让他“速遣之”，他便遣了。他是如此地天真，天真到看不清母亲，看不清妻子，看不出两人个性的倔强，看不出此时一别便再难相聚，他很认真地工作着，很认真地孝敬母亲，很认真地爱着妻子，只是，他忘记了给“认真”加一分“争取”。没有争取，注定忠孝难两全。
一直觉得，文章的这种笔调更适合写言情小说，而不是家长里短。同在一个屋桅下，两个女人，一个男人，她们没有试着低一低头，他也没试着撑起这一片天，最终，以悲剧收场。
在这个故事里，没人应受到责备，即使是专断蛮横的焦母，也没人是全无过失，即使是才貌双全的兰芝，只是她们都没有学会宽容，没学人如何去爱。
孔雀东南飞作文800字 篇四
孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁能识字，六岁入小学，十二进初中，十四苦学习。十七把国出，此乃吾所欲。可怜爷母心，资料兼补习。如此超负荷，心中常苦闷。吾才十五岁，偏又心志高。闻鸡把舞起，夜夜不得息。一日通三书，大人仍嫌迟。非吾通作迟，爷母过苛刻！便可告爷母，吾不把国出。
老师得闻之，留其欲说之： 尔已久作功，幸而功课棒。如何功课棒，幸而尔爷母。生活十余年，合力教与尔。其行虽偏斜，何意致不满？
学生摇头语： 何乃太区区！爷母惯强权，举动自专由。吾意久怀忿，盖不得自由！吾不信爷母，反信汝之言，欲问何其故，汝乃吾之爱。 老师得闻之，心喜泪盈眶。学生心中师，其已做大半。
老师不禁道： 感君区区怀！心中的老师，尔乃做何念？ 学生闻此语，思前又想后： 心中的老师？应为吾之友，学识当渊博，兴趣要广泛，知人且知己，自信莫骄横，讲课应潇洒，又不乏可爱，待生情浓浓，非单好学生。劳逸相结合，成绩节节高。 老师闻此语，与己相对照。之后乃欣喜，十余六七合。复对学生语： 此乃心中语？师生间关系，常常有隔膜。师欲爱学生，然生少爱师，或是多惧师。吾欲成尔爱，然不知如何。
生笑谓老师： 老师吾所爱，吾之所尊敬，师望大家爱？欲解此系铃，还需系铃人。汝尚记之否？乙丑月丙寅，汝尝发大怒，大家恐惧之。其实亦非大，学生声音大，恐汝恰心烦，怒气横溢出，大家恐惧之！偏汝火气暴，小事变大事，谁敢与亲近？欲做好老师，还需抑火气。 老师连点头，脸上飞胭脂。 老师应如此，而况乎学生？学生脾气大，老师愈难做，何止师系铃？师生把心交，一起共解铃，关系亲又亲。 学生思之，他对老师说： 师生同协力，共创好明天，分工便明确。老师下题海，求得题精华，予以百余徒；徒儿思其深，向深再扩展，一题胜百题。老师壮徒行！鸟随鸾凤飞，自可飞腾远；人伴贤良者，自可品质高。吾有汝之伴，学习步步高。出国化容易，十七定能出。
我心中老师，本也便如此。莫言次难做，感情多付出，宽容常在心。孔雀心飞心，今朝更好看。
孔雀东南飞作文800字 篇五
有两只美丽的孔雀在天空上飞翔，它们从云南的西双版纳出发，一直向东南飞。他们飞了一天，又累又渴，停在一条小溪旁休息。头上有三撮黑毛的孔雀问同伴：“我们要飞到哪里？”那只全身长有绿花纹的孔雀说：“我们到石湾。”头戴三撮黑毛的孔雀说：“你说的是那又脏污染又严重的广东佛山石湾吗？”“是呀，别说这么多，快跟我走吧。”那只头戴三撮黑毛的孔雀只好硬着头皮地张开翅膀跟着另外一只孔雀向东南方向飞去。他们经过了千山万水，终于到了石湾。“哗，没过几年石湾变化这么大。”那只头戴三撮黑毛的孔雀目瞪口呆地说。长有绿花纹的孔雀说：“看，原来的四车道改成了六车道，陶瓷厂的废气也减少了，路旁的绿树也增多了。”
头戴三撮黑毛的孔雀说：“是呀！和我前两年看到的石湾已经大有不同！咦，前面那高大、雄伟的建筑是什么？不会是上海世博会吧？”“不是！那是新建的中国陶瓷城。你看它的建筑很有特色，外墙用蓝色的有机玻璃包着，楼顶伸出几米，两边突出几个棱角，看上去像一只鹰在飞翔。可能是建筑设计师设计陶瓷城时，想陶瓷城早日加入世贸、飞向世界吧！”
“你的这个说法真不错！”另一只孔雀插嘴说。
“中国陶瓷城不光外表壮观，而且里面装修豪华。里面有各种各样的陶瓷，琳琅满目。有鹰牌的洁具，有环球的彩砖，有钻石的瓷片，有……真让你应接不暇，眼花缭乱！”花纹孔雀越说越有劲。另一只孔雀打断说：“我知道，石湾瓦、甲天下！”
石湾现在变得这么好，我们赶快把同伴们都叫来！不过……不过我们栖息在哪呢？花纹孔雀吞吞吐吐地说：“这个嘛……”这时，走来了一位礼仪小姐，热情地对两只孔雀说：“不用愁，我们石湾公园建了一个很大的动物园，无论你们的朋友有多少都能在那里安居。”两只孔雀听后一蹦三尺高，立刻发邮件回云南，让大家都来这里定居，大家知道这个消息后，纷纷都来石湾公园定居。所有孔雀都说：“石湾是安居乐业的好地方。”
现在在石湾落户的孔雀有一千多只，说不定明年会增加到两千多只，因为它们太爱石湾了。要在这——中国陶瓷城，到处是琳琅满目的产品，到处是金碧辉煌的建筑物，一派生机勃勃的沃土生儿育女。
孔雀东南飞作文800字 篇六
找不到北，是我一向的特点。
然而在学校，我是分得很清楚的——因为有南楼和北楼。
起初也是分不清的，但因为后来总会听到领导提起，生生地把这两个方向当作两个楼的名字。
对于方向，许嘉桐同学曾推荐给我一部叫《西北有高楼》的小说。她刚说完，我忽然反问，为什
么孔雀东南飞？她竟愣了一下，大概是不知我为何问这样古怪的问题。我淡然答道：因为“西北有高楼”啊。
七年级的时候，我很怕到北方的高楼里。那里的气氛紧张压抑，又有很潮湿的感觉，吸气时还好，一呼气，感觉身上汗津津的，不是大汗淋漓的感觉，而是潮乎乎的难受，前胸和后背的衣服粘在身上似的，令人透不过气来。
心理作用。
因为中学生活本就有紧张的感觉，而九年级更是了。那样的氛围，往往，我是很难待下去的。
开始不愿，是因为害怕考试。如今越来越能体会，我们大家，在一起的时间并不久了。
老师是艄公，渡走了我们，这些旅人，到了地方又要各奔东西……那个场面，一想到，便未语泪先流。
这么改：忽然想起今天的学弟学妹，七年级，还改不了打队礼的习惯。我高兴得不得了，正想找个老师，模仿他们敬队礼打招呼，竟一直学到热泪盈眶
好爱我们的南楼。
刚搬到南三楼时，唐鹤鸣同学写了一篇日记，里面提到，杨朋儒同学说：“走吧，以后又不是不在这个楼。”当时这篇日记被范读，我想，真是会安慰人，那么你明年又该怎样解释呢？
今夕是何年？
我欲乘风归去，而西北有高楼，难以飞过。
而今是不在了。
刚搬进北楼时，确实没这番愁绪，如今，望着“禁行”的南楼，心中诸多感想，一言难尽。
那惧怕很久的北楼，如今便也慢慢适应。
欧阳菲菲有一首《感恩的心》：“我来自何方？我情归何处？”我来自南方，情归南楼。
两年的生活，固不能匆匆忘记，适应与平复，也需要时间。念旧的人，对往事总是有无限怀念。
魂兮徘徊。
我们，将魂归一处，那充满苦乐酸甜的南方啊！
旅人我，在船上，只有一年时间，明年，又该做怎样的告别？
“孔雀东南飞”是为什么？
因为，因为她憧憬的是冬季的温暖居所——南方。
