做作业作文【经典6篇】
做作业作文 篇一
如何高效地做作业
作为学生，做作业是我们每天必须面对的任务之一。然而，有时候我们会觉得做作业很烦人，感觉时间过得很慢。那么，如何才能高效地完成作业呢？以下是我总结的一些方法。
首先，合理规划时间。在开始做作业之前，我们可以先对作业进行分析和安排。将所有的作业按照优先级进行排序，然后根据每项作业的难易程度和时间要求，合理安排每个任务的时间。同时，要避免拖延症，确保按计划完成每个任务。
其次，创造良好的学习环境。一个安静、整洁、舒适的学习环境对于高效做作业非常重要。将手机和其他可能分散注意力的东西放在一边，专心致志地完成作业。此外，保持良好的姿势和适当的休息也能提高工作效率。
第三，养成良好的学习习惯。定期复习和预习能够帮助我们更好地掌握知识，减少做作业时的困惑。同时，做作业时要保持专注，避免分心。如果遇到困难，可以先跳过去，然后再回来解决，这样可以节省时间并提高效率。
最后，寻求帮助。如果遇到作业中的问题，不要犹豫，应该及时寻求帮助。可以向老师请教，或者与同学一起讨论解决方法。有时候，别人的观点和思路能够帮助我们更好地理解和解决问题。
总之，做作业是我们学习生活中必不可少的一部分。只有高效地完成作业，我们才能更好地掌握知识，提高学习成绩。通过合理规划时间、创造良好的学习环境、养成良好的学习习惯和寻求帮助，我们一定能够提高做作业的效率，为自己的学习道路铺就成功的基石。
做作业作文 篇二
如何在做作业中保持动力
做作业是学生生活中必不可少的一部分，然而，有时候我们会感到乏味和缺乏动力。那么，如何在做作业中保持动力呢？以下是我总结的一些方法。
首先，树立目标。在开始做作业之前，我们可以给自己设定一个明确的目标。这个目标可以是完成一定数量的题目，或者在规定的时间内完成作业。目标的设定能够让我们知道自己要努力的方向，同时也能够给予我们一种成就感，激发做作业的动力。
其次，找到兴趣点。有时候，我们对作业感到无趣的原因是因为我们对这个题目或这个科目没有兴趣。那么，我们可以尝试在做作业中找到一些自己感兴趣的点，将其与作业内容结合起来。这样做可以增加我们的兴趣，提高我们的投入度。
第三，奖励自己。在完成作业的过程中，我们可以为自己设立一些小奖励。例如，完成一定数量的题目后可以休息一下，或者完成作业后可以做自己喜欢的事情。这样做可以增加我们的动力，让我们更有动力地完成作业。
最后，寻找伙伴。有时候，我们在做作业时感到孤单和无聊。那么，我们可以找一个一起做作业的伙伴。可以是我们的同学，也可以是我们的家人。与他们一起做作业，我们可以相互监督，互相鼓励，这样能够增加我们的动力和效率。
总之，做作业时保持动力是我们学习路上的一项重要任务。通过设立目标、找到兴趣点、奖励自己和寻找伙伴，我们可以增加做作业的动力，提高效率。相信只要我们在做作业中保持动力，我们一定能够取得好成绩，为自己的学习之路铺就成功的基石。
做作业作文 篇三
周末，我在家里做“小学生百科知识”，发生了一件好玩的事。
有一道题目叫“排排序，说故事”，要求把几件事情按照顺序排好。我认真的阅读了题目内容，然后是这样把它们排序的：①爸爸下班回来，手上拿着给宝宝买的新童话书;②妈妈正好端着汤盆从厨房出来;③宝宝放学了，在家里玩遥控小汽车，小汽车满地跑，跑到可真快!④爸爸一脚踩在了向他冲过来的玩具车上;⑤爸爸摔倒了，手中的书飞来出去;⑥新书打在妈妈手中的汤盆上;⑦汤盆撞翻了，热汤溅得到处都是!
我爸爸看过题目，提出了疑问：题目中的爸爸妈妈手里拿着新书和汤盆，分别站在那里原地不动，还保持了好长时间，等着宝宝的玩具车撞过来，然后爸爸拿脚踩在上面，摔倒，手中的书飞出去，打在妈妈手上的汤盆，汤盆落地。这不成了拍电视了吗?
我仔细想了想，这样排序是有问题。先把爸爸妈妈安排好位置是不对的，就好像拍电视里的镜头了。我立刻改正了顺序，越想越是好笑，还把这个好玩的事讲给妈妈听了，哈哈!
做作业作文 篇四
今天星期四，我下午放学回到家，收拾了电脑桌，然后就去吃饭。吃完饭后，妈妈就让我去写作业。我就乖乖坐到电脑桌前写作业。
写完了语文作业，得到妈妈批准后去看了会电视。看了半小时后，又去写数学作业了。写数学作业时老想抄答案。可是妈妈不让我抄答案，她让我自己做完了对的，然后再跟答案核对。
我一开始写时觉得很费劲，心里也特别反感，所以边写边玩，根本没有静下心来读题。然后我就跟妈妈说不会写。后来妈妈陪我静下心来把所有的题都读了一遍。在把所谓的不会的题都读了几遍后，我发现不是真的不会啊，只是没用心去想。我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对，结果是有%80多的正确率，这让我感到很欣慰。
我对写作业产生了初步兴趣。……
做作业作文 篇五
学生的.任务少不了写作业，一提起作业，我就会皱起眉头，发起愁来。
在这临近毕业之际，作业就越发多了起来，)什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间地玩耍一阵;而如今，连喘口气的工夫也没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累呀!”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊!想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。
夜深了，我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时，才能减掉这一作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声：“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了，。”我只有这样喊，但无济于事，气死我了。人总归是人，为何要弄成现在这般状态?我苦苦乞求上帝能为我们学生减轻一些作业。
当学生期间是一声最美好的，但一提起“作业”这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业的缠绕，再现一笑呢?我盼望着……对，会有那么一天的!
做作业作文 篇六
星期五下午，小刚回家时想起，今天的作业很多，我要认真完成。
小刚回到家迅速把书包放下，拿出作业笑眯眯地开始做了起来。
小刚很爱学习，他家
里有无数本书，所以，他的知识也很丰富。
啊!终于做完了，但是，他好像忘记了听写作业，他翻开语文书，找到了听写单。他先把听写单上的词语读了一遍，然后又用复读机录下了他的声音，把听写也做完了。
小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了，我真佩服你啊!
作业啊，作业!
