绕口令大赛作文(通用3篇)

绕口令大赛作文 篇一

绕口令大赛作文

绕口令是一种有趣的语言游戏,通过快速而连续地说出一句或几句含有相似音节或音韵的句子,考验口齿的灵活性和反应的速度。绕口令既是一种语言艺术,又是一种娱乐方式,广受人们的喜爱。

上周,我们学校举办了一场绕口令大赛,吸引了许多同学的参与。比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛中的绕口令由老师提前准备好,每个参赛选手都需要准备一套自己的绕口令,并在限定的时间内尽量多地说出。初赛中,我们看到了许多同学的创意和口才,有的同学咬字清晰,有的同学声音洪亮,有的同学表情夸张,给我们带来了很大的欢乐。

经过初赛的选拔,进入了决赛的选手们更加精彩。在决赛中,选手们不仅要快速说出老师准备的绕口令,还要即兴发挥,自己编写并说出一套绕口令。这要求选手们不仅要有良好的语言能力,还要有创造力和灵活性。决赛中,选手们纷纷展示了自己的才华,有的同学通过变换音调和节奏,使绕口令更加有趣;有的同学通过增加动作和表情,使绕口令更加生动。观众们纷纷为选手们的表现喝彩,现场气氛非常热烈。

绕口令大赛不仅仅是一场比赛,更是一次语言锻炼的机会。通过参与绕口令大赛,同学们不仅锻炼了自己的口才和表达能力,还培养了自信心和团队合作意识。在比赛中,同学们相互鼓励、相互帮助,共同进步。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活,还增加了同学们对语言运用和创造的兴趣。

通过这次绕口令大赛,我意识到绕口令不仅是一种娱乐方式,更是一种语言学习的方法。我决定在以后的学习中多多参与绕口令的练习,提高自己的口语表达能力。同时,我也希望学校能够定期举办此类比赛,为同学们提供更多展示自己的机会,让我们的语言艺术得到更好的发展。

绕口令大赛作文 篇二

绕口令大赛作文

绕口令是一种富有趣味性和挑战性的语言游戏,通过反复快速地说出一句或几句含有相似音节或音韵的句子,来考验人们的口齿灵活性和反应速度。绕口令不仅是一种娱乐方式,更是一种语言艺术,它可以提高口语表达能力、培养创造力和团队合作意识。

上个月,我们学校举办了一场绕口令大赛,吸引了许多同学的积极参与。比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛中的绕口令由老师提前准备好,每个参赛选手都需要在限定的时间内尽量多地说出。初赛中,我们看到了许多同学的创意和口才,有的同学咬字清晰,有的同学声音洪亮,有的同学表情夸张,给我们带来了很大的欢乐。

初赛结束后,我们的选手们进入了决赛。决赛中,选手们不仅要快速说出老师准备的绕口令,还要即兴发挥,自己编写并说出一套绕口令。这要求选手们不仅要有良好的语言能力,还要有创造力和灵活性。决赛中,选手们纷纷展示了自己的才华,有的同学通过变换音调和节奏,使绕口令更加有趣;有的同学通过增加动作和表情,使绕口令更加生动。观众们纷纷为选手们的表现喝彩,现场气氛非常热烈。

绕口令大赛不仅仅是一场比赛,更是一次语言锻炼的机会。通过参与绕口令大赛,同学们不仅锻炼了自己的口才和表达能力,还培养了自信心和团队合作意识。在比赛中,同学们相互鼓励、相互帮助,共同进步。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活,还增加了同学们对语言运用和创造的兴趣。

通过这次绕口令大赛,我意识到绕口令不仅是一种娱乐方式,更是一种语言学习的方法。我决定在以后的学习中多多参与绕口令的练习,提高自己的口语表达能力。同时,我也希望学校能够定期举办此类比赛,为同学们提供更多展示自己的机会,让我们的语言艺术得到更好的发展。

绕口令大赛作文 篇三

绕口令大赛作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的绕口令大赛作文,欢迎大家分享。

  绕口令是一种拗口有趣的语言游戏,有幸,星期五的上午,老师就在班里给我们举办了有趣的绕口令比赛。我们一共分为了四个队伍:天空队、海鸥队、海洋队、雄鹰队。为了公平比赛,我们以抽签的方式进行比赛,谁抽到了“中奖了”谁就代表我们参加比赛,我们队是李兵、李金麒、刘家彤。

  比赛开始了,先上场的是天空队的李洋,李洋平时看着大大咧咧的,可这次比赛李洋发挥得非常的好,也没又打嗑,还得到了热烈的掌声。接着,海鸥队的万英林也迫不及待的上了台,为我们表演。万英林读的绕口令虽然短,但句句通顺,声音洪亮,也得到了热烈的`掌声,为他们队加了分。然后,上场的是黄柏硕,黄柏硕虽然平时不爱说话,个子也不高,但他这次是背这说的。为他们队加分了,最后上场的是“班长”李金麒。他话音刚落,张老师就说她觉得这次“班长”这次上台表演比他平时喊起立的声音都大呢!不错!这样,第一轮就比完了,接着,又比第二轮、第三轮……其中,这两轮里我觉得最好的是刘家彤和王爽,刘家彤说的是:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑……她说的句句通顺,不打嗑,还是背着说

的,还没听清楚,她就说完了。真令我敬佩啊!我真想和她学一学,她是怎么背得这么好,可是我一句也不会背。还有王爽同学,王爽虽然学习不好,而且还是个“后补队员”为了鼓励他,看着他迫不及待的样子,老师给了他一次机会。没想到他背的也不错:四是四,十是十……也获得二分同学们为他送去热烈的掌声。把我们台下的观众都惊住了,一边鼓掌一边说:“好——好!”而且台上的王爽也时不时露出了笑脸。

  最后,到了每队推选一位队员为我对参赛,我们推选的是张鼎哲。张鼎哲说的不错,可是。屏幕上的绕口令他刚说一句就错了,不过,还是为我队挣了4分。

  “自告奋勇”活动也开始了,黄楷钦也想展示一下,就高高举起手来,生怕老师看不见,张老师说:“来!”黄楷钦呲溜下跑出去读了绕口令,为我队赢了0.5分。全靠他这0.5分,我们队得了第一名!

  我懂得了一个道理:只要我们团结一心,终究会胜利!同样,我觉得,这次比赛是最有趣、最热闹最有意义的一次比赛了!真希望下一次语文活动早日到来批注:亲~打字不容易,请添加关注哦!

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