一堂有意义的课作文【精彩6篇】

一堂有意义的课作文 篇一

这是我上过的最有意义的一堂课，它让我受益匪浅。那天，我们的语文老师给我们上了一堂关于人生的哲理课。

这堂课上，老师给我们讲了一则寓言故事。故事里，有一只蝴蝶，在它成长的过程中，经历了无数的艰辛和挫折。有一天，它终于顺利地蜕变成了美丽的蝴蝶。蝴蝶飞翔在花海中，感到非常快乐和满足。然而，蝴蝶并不知道，它的美丽和自由是以牺牲蚕茧为代价的。在蝴蝶的成长过程中，它必须经历蚕茧的束缚和限制，才能最终变成美丽的蝴蝶。

这个寓言故事让我深思。人生就像蝴蝶的成长过程一样，我们都需要经历各种各样的困难和挑战，才能成长和变得更加强大。在这个过程中，我们可能会感到痛苦和束缚，但这些都是我们成长的机会。只有通过不断的努力和坚持，我们才能蜕变成更好的自己。

老师还告诉我们，人生中最重要的是追求内心的美和真实的自我。很多时候，我们会被外界的声音和期望所左右，迷失了自己。但只有找到内心的声音，才能找到真正属于自己的道路和幸福。

这堂课让我明白了许多人生的道理，也让我更加坚定了自己的目标和信念。我决心要不断地努力学习和成长，成为一个有内涵和真实的人。

一堂有意义的课作文 篇二

这是我上过的一堂非常有意义的课，它是一堂关于环保的课。

这堂课上，老师给我们讲解了环保的重要性和每个人应该为环保做出的努力。他告诉我们，我们的地球正面临着严重的环境问题，如全球变暖、大气污染、水资源短缺等。这些问题不仅影响着我们的生活质量，还会给未来的世界带来巨大的威胁。

老师还给我们列举了一些简单的环保行动，如节约用水、减少废物、植树造林等。这些行动虽然看似微小，但却能够对环境产生积极的影响。他鼓励我们每个人都要从小事做起，为环保贡献自己的力量。

这堂课让我深刻地认识到了环保的重要性，也激发了我想要为环境保护做出贡献的决心。我决心从现在开始，养成良好的环保习惯，如节约用水、分类垃圾、少开车等。我还计划参加一些环保活动，如植树造林、参与垃圾清理等，为环境保护出一份力。

这堂课让我明白了每个人都应该为环保负起责任，因为我们的地球只有一个，我们必须共同努力保护它。我相信，只要每个人都能为环保做出一点贡献，我们就能为未来的世界创造一个更美好的环境。

一堂有意义的课作文 篇三

　　“1000！”“我出20xx！”……教室里加价的声音此起彼伏。发生了什么？原来我们在进行价值的拍卖会。

　　黑板上写着“欢乐500元，自由500元”等等，只要你在报价之后没人加价，拍到的东西就属于你。一番激烈的拍卖过后，老师问：“同学们，有没有后悔买的或没有买上的东西？”同学们纷纷点头。老师又接着说：”但无论怎样，结果已成定局，是不能改变的事实。”

　　我静下心来，思考着这句话。是啊！机会稍纵即逝，当你犹豫不决的时候，别人已经领先一步，哪怕你再后悔、懊恼、捶胸顿足，终究还是无济于事。有些人觉得后悔得到了某样东西，为什么？因为他冷静过后或许觉得这样东西让他付出的价值太大，超乎了他个人的预料。但生活就是这样，有得到就必然有失去。俗话说，舍得舍得，有舍才有得。就比如学习，你想名列前茅，有好的成绩，就必须付出努力，既不想牺牲玩耍时间，又想得到卓越的进步，可能吗？所以，当机会真的来临，就算不计后果，不计代价，也要去尝试，去抓住机会，这个世界上，从来没有后悔药可吃。

　　有两种选择，一是抓住稍纵即逝的机会，不让自己后悔，二是如果没有抓住，那也无需懊恼，等待下一个机会。永远记住，机会从来都是给有准备的人。

　　这节课让我受益匪浅，是一节有意义的课！

一堂有意义的课作文 篇四

　　我们都知道，每年五月份的第二个星期天是母亲节。这个星期五的班队课上，项老师组织我们一起制作母亲节礼物。

　　我用各种颜色的硬卡纸剪成大小不一的爱心。然后把小的爱心贴在大的爱心上。又在最中间的爱心里写上“妈妈，您辛苦了。”然后，我在最外圈的爱心上写几句我收集到的几句关于母爱的名言。然后，我把准备好的丝带花粘上去。我又贴了一对天使翅膀在上面。因为在故事中，天使的心灵是非常纯洁的，正如母亲对我们的爱，纯洁、无私。我正想交上，又想到，如果爱心真的会飞，就更好了。可是我又没有带线什么的挂上去，这可怎么办呢？我四周环顾了一下，周洪琳那里正好有许多线，我可以问她借。挂好了以后好多了，但是好像有点奇怪。我又折了一只千纸鹤粘在线的顶端。嗯，好多了。看，千纸鹤带着爱心飞起来了。然后，项老师又帮我拍了照片。

　　接着，许多同学的礼物也相继做好了。陈忆蕊的纸花和星座手绳、韩欣雨的一束彩色玫瑰……不管是怎样的礼物，都能看得出同学们对妈妈的爱。

一堂有意义的课作文 篇五

　　哗啦!哗啦!咚!鼓!哪里来的怪声音，哦，原来是老师在给我们玩一个叫“找名人”的游戏，看到这，你们不禁要发问了，什么叫“找名人”啊?我来给你们慢慢讲吧!

　　在上课时，老师拿来一个大盒子，说：“我们来玩一个找名人的游戏，游戏很简单，只用来往里面看就行啦!”说完，老师露出了一个诡异的笑容。我的心里不禁在想，名人不是全世界都知道的吗?怎么放在盒子里，难道是一只老鼠，一只小兔子?我和同学们都想知道那里到底是什么东西。终于，激烈的战斗开始了，同学们都把手举得老高，好象就升到了天花板上，只听停一声，胜利者斗志昂扬的走上了讲台，只见笑容布满了他的全身，接着同学们一个个都上去了，我的心里像一只小兔子似的咚咚直跳，真是太紧张了，我真想一个箭步冲上去，看看里面到底有什么东西，因为看着同学们有的哈哈大笑，有的皱紧了眉头，有的用手扶着脸，脸上都是问号。只有最后一个名额了，听见老师一下子叫出了我的名字，我激动的嘴都合不拢了，冲上讲台，但是往盒子里一看，忽然我的表情从激动到开心到淡定到疑问。为什么就只有一个镜子，一些石头还有几个小小的钉子呢?老师不是说要找名人吗?我在心里空想着，最后我还是不知道原因，回到了家，我皱紧眉头，苦思冥想，老师不是说找名人吗?名人是我，石头……是绊脚石，难道钉子……是坎坷，哦!我懂了。

　　老师告诉我们的意思，在我们成功的道路上，有绊脚石，有危险，但是只要克服它们就能成为名人。

一堂有意义的课作文 篇六

　　在我的童年中发生了许多有意义的事。但最让我觉得最有意义的事是课堂上发生的。

　　那节课上，老师让我们寻找一位身边的知名人。同学们有的说有动作片里的主人公；有的说破案的高手；还有的说写作的明星……，我想我身边的名人就是老师。有人要问了，为什么老师是你认为的名人了？因为我们从小到大的知识都是老师教来的。如果没有老师，那我们岂不是什么也不知道，所以老师就是我身边的名人。接着老师又拿出一个盒子，告诉我们盒子里有一个名人。大家感到很奇怪，都纷纷跑去看。看了之后，大家都在笑，我心想：到底是什么东西？一定很难看。到底是什么？我怀着好奇的心情去看，老师一打开，这时我也受到了大家的牵引，也笑了。过了一会，我心想，这到底是什么意思呢？——几个石头、钉子和一面镜子。真让人丈二和尚摸不着头脑。

　　后来，老师也打开天窗说亮话，原来，通过那个镜子，我们看到的都是自己。其实，那位名人就是自己。而那些石头、钉子，则是我们成长道路上的挫折、困难。只要自己经过千锤百炼就可以成功。老师的话鼓舞了我，使我充满了信心，决定一步一步走向成功！

　　是啊，真正的名人就是自己，只要坚持不懈就能成功。这堂课真有意义，使我们懂得了做人的道理。