家有萌弟作文【实用3篇】

家有萌弟作文 篇一：快乐的童年时光

家有萌弟，我的童年时光充满了欢笑和快乐。他是我最亲密的伙伴，陪伴我度过了许多美好的时光。

我家的萌弟是一个活泼好动的孩子，无论是在家里还是在学校，他总是充满了无穷的精力。每天早晨，他总是第一个醒来，并且嗓门特别大，把我们都吵醒了。然后，他会跳到我的床上，咯咯笑着说：“姐姐，快起床啦！”

在学校里，他是老师和同学们的宠儿。他活泼开朗，善于交际，经常能够在班级里建立起深厚的友谊。他喜欢参加各种活动，从运动会到舞台剧，他总是乐此不疲。每当他在舞台上表演时，我都会为他鼓掌喝彩。他的笑容灿烂而自信，让人们都为之倾倒。

除了活泼好动，我的萌弟还是一个非常机智聪明的孩子。他喜欢思考问题，喜欢解决难题。无论是数学题还是逻辑题，他总是能够在短时间内找到最佳的解决方法。每当我遇到难题时，他总是会耐心地帮助我，让我受益匪浅。

然而，我的萌弟也有一些小小的缺点。比如，他非常调皮捣蛋，经常拿我的东西开玩笑。有一次，他偷偷把我的钢笔藏起来，我找了半天也找不到，后来才发现他躲在角落里笑得前仰后合。虽然他的恶作剧让我生气，但我知道他只是想逗我开心。

总的来说，家有萌弟是一件幸福的事情。他的存在给了我无尽的欢乐和快乐，让我的童年变得更加美好。我相信，无论将来发生什么，他都会是我最亲密的伙伴，我们会一起走过更多美好的时光。

家有萌弟作文 篇二：天使般的存在

家有萌弟，他是我生活中的一位天使般的存在。他带给我无尽的欢乐和快乐，让我的生活变得更加美好。

我的萌弟是一个天真无邪的孩子，他总是带着灿烂的笑容，散发着阳光般的能量。每天早晨，他会跑到我的房间，用他那可爱的声音叫我起床。即使是在我疲惫不堪的时候，他的笑容也能瞬间消除我的疲惫，给我带来无比的温暖。

在学校里，我的萌弟是老师和同学们的宠儿。他乐于助人，善良友善，总是能够给予他人帮助和关心。他喜欢与同学们一起玩耍，无论是在课间还是放学后，他总能找到一群志同道合的小伙伴。他们一起做游戏、交流心得，共同度过快乐的时光。

我的萌弟还是一个非常聪明的孩子，他喜欢学习和探索。无论是在课堂上还是在家里，他总是保持着积极的学习态度。他总是能够迅速掌握新知识，解决各种问题。他的聪明才智让我们都为之惊叹，我相信他的未来一定会充满无限可能。

然而，我的萌弟也有一些小小的缺点。比如，他有时会过于贪玩，忘记了做作业或者完成家务。虽然这让我们有些担心，但我们知道他只是因为太过好动，没有恶意。我们会耐心地提醒他，帮助他养成良好的习惯。

总的来说，家有萌弟是一份无尽的幸福。他的存在给了我无尽的欢乐和快乐，让我的生活变得更加丰富多彩。无论将来发生什么，我都会一直陪伴着他，为他提供无尽的支持和鼓励。我相信，他一定会成为一个优秀的人，为这个世界带来更多的美好。

家有萌弟作文 篇三

家有萌弟作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作

　　古人云：长兄如父，长姐如母，吾家有一二岁小弟，与吾差十岁，其甚聪慧可爱。

　　微皱的眉头，无辜的眼神，嘴角耷拉着，头埋得深深地，一副认错的态度，眼中还泛着丝丝泪光，令人顿生怜悯之心，打也不是，骂也不是。不过他最常见的表情还是咧嘴笑。大大的眼中闪烁着光芒，明朗的笑容，笑的“格格格”。不过就算他面无表情依旧可爱。白皙的皮肤，不太明显的双下巴，让你忍不住摸摸他的小手。

　　他虽然只有九个多月，但可聪明了。会讨食，上厕所会告诉人，还能开推拉门，最神奇的是已经能清晰地叫出爸爸。他对书特别感兴趣，看见书就伸手去抓。我在背书，他目不转睛的看着我，我在读英语，他也盯着我看，眼皮都不带眨一下的`。然后自己也噢喔噢喔的读了起来。

　　他才艺多端，既有音乐细胞，也善于模仿。早在五个多月的时侯，爸爸在手机中点了一首歌，随着欢快的旋律从手机中飘出，他也抖了起来，嘴中也哼哼叽叽。手扶他，他一个劲的向上窜，腿有节奏的敲打着桌面。他七个月时，我手一张一合，他也跟着张合张合。看见我哭了他也鼻子一耸一耸的。他记忆力也不赖，家中的电器告诉了几次，就基本全认识，我教的哦。

　　我的小弟弟乃开心果一枚，可爱的他一举一动都能把我们逗笑。